GDVN - Bộ GD&ĐT công bố dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGD&ĐT.

GDVN - Mỗi học sinh có quyền chọn hướng đi riêng phù hợp với năng lực, sở thích và hoàn cảnh của mình.

GDVN - NXB Giáo dục Việt Nam rà soát, chỉnh sửa SGK theo chỉ đạo của Bộ GD&ĐT, bảo đảm sát thực tế và phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.

GDVN -Thủ tướng Phạm Minh Chính chỉ đạo tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 an toàn, nghiêm túc, công bằng và ý nghĩa như ngày hội lớn của giáo dục.

GDVN - Việc chỉnh sửa chương trình môn học thực hiện trên nguyên tắc hạn chế đến mức thấp nhất việc thay đổi sách giáo khoa.

GDVN - Thông tư 29 yêu cầu giáo viên phải chuyển từ vai trò truyền thụ kiến thức sang vai trò hướng dẫn, hỗ trợ học sinh tự học.

GDVN - Trước khi chào đón năm mới 2025, độc giả cùng Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam nhìn lại hoạt động của ngành giáo dục với nhiều sự kiện nổi bật ở năm 2024.

GDVN - Tuyển sinh đại học bằng học bạ là không công bằng với học sinh, vì không có một thước đo nào dùng chung cho tất cả các trường trung học trên cả nước.

GDVN - Để đánh giá chính xác, công bằng, khách quan thì đề kiểm tra phải sử dụng ngữ liệu hoàn toàn mới, nằm ngoài sách giáo khoa đang dạy.

GDVN - Nhận xét về đề thi tham khảo môn Hóa học, nhiều chuyên gia nhận định câu hỏi có độ phân hóa cao.

GDVN - Theo các chuyên gia, để phổ cập tiếng Anh có thể kết hợp học với các công cụ trí tuệ nhân tạo, khuyến khích giáo viên nước ngoài tới Việt Nam giảng dạy.

GDVN -Cụ thể, năm học 2023 - 2024 (tính đến tháng 4/2024), các địa phương đã tuyển dụng được 19.474 giáo viên trong tổng số 27.826 biên chế được bổ sung.

GDVN -Về thực hiện chuyển đổi số, Vụ trưởng Thái Văn Tài cho biết, công tác tổ chức thực hiện thí điểm học bạ số cấp tiểu học đã và đang được triển khai theo lộ trình.

GDVN - Thông tư 06/2024/TT-BGDĐT ban hành Quy chế Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kĩ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học có nhiều điểm mới so với Thông tư cũ.

GDVN - Tập trung đầu tư kiên cố hóa trường lớp học, xóa phòng học tạm; phát triển trường lớp học ở các khu vực có dân số tăng nhanh, khu vực đông dân cư.

GDVN- Bất cập khi khối lượng chương trình học phải dạy tại TT GDNN-GDTX chiếm gần 80% chương trình học tại trường THPT nhưng kinh phí đào tạo chỉ được trả bằng 50%.