GDVN -Điểm khác biệt của chương trình là không đặt trọng tâm vào việc giới thiệu thật nhiều công cụ AI, mà hướng người học tới khả năng tư duy phản biện, biết đặt câu hỏi, biết kiểm chứng và biết chịu trách nhiệm trước những gì mình sử dụng.
GDVN-Cử tri tỉnh Lai Châu phản ánh có sự chưa thống nhất giữa Thông tư số 05 và Thông tư số 20 của Bộ GD&ĐT về định mức tiết dạy và định mức giáo viên đối với trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học.
GDVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến sáp nhập 3 trường cao đẳng sư phạm vào các trường đại học; thành lập phân hiệu Trường Đại học Xây dựng Hà Nội tại Quảng Ninh và chuyển giao nhiều cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
GDVN - Bộ GD&ĐT đăng tải dự thảo Thông tư quy định quản lí nhiệm vụ khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo trong khuôn khổ hợp tác quốc tế theo hình thức hợp tác song phương do Bộ GD&ĐT tài trợ, đặt hàng để lấy ý kiến các cơ quan, tổ chức, cá nhân.
GDVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức Lễ khai giảng Chương trình nâng cao năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) cho người học dân tộc thiểu số vào ngày 17/10 tại Trường Đại học Đà Lạt.
GDVN - Về sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông công lập: Phó Thủ tướng yêu cầu Chủ tịch Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố chịu trách nhiệm trực tiếp về kết quả sắp xếp và vận hành các cơ sở giáo dục trên địa bàn.
GDVN- Một số xã/phường và trường học đã báo cáo cấp quản lý nhưng phóng viên chưa thấy cập nhật lên Cổng Thông tin điện tử hoặc đơn vị gặp khó khăn do chưa có website chính thức.
GDVN - Hoạt động giáo dục theo nhu cầu người học được thu kinh phí trên cơ sở tự nguyện đăng ký tham gia của người học, cha mẹ hoặc người giám hộ; là khoản thu dịch vụ phục vụ và hỗ trợ hoạt động giáo dục ngoài học phí.
GDVN - Lãnh đạo nhà trường cho rằng, nếu Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp không được tổ chức đúng cách, thời lượng 105 tiết/năm sẽ rất lãng phí.
GDVN -"Nếu chúng ta xây dựng được một ngân hàng câu hỏi dùng chung có chất lượng, được chuẩn hóa bằng dữ liệu và thường xuyên cập nhật, đây sẽ là một bước tiến quan trọng của hệ thống đánh giá giáo dục phổ thông", Tiến sĩ Nguyễn Kim Dung cho hay.
GDVN -Do chưa có đội ngũ giáo viên chuyên trách, các trường phải bố trí giáo viên nhiều bộ môn cùng giảng dạy nội dung Giáo dục địa phương.
GDVN - Giá trị của người thầy cần được nhìn nhận qua chất lượng giảng dạy và sự tiến bộ của học sinh, không phải qua độ dày của những tập hồ sơ.
GDVN - Nếu triển khai tốt, đồng bộ, thực hiện in sao đề khách quan thì việc sở ra đề cuối học kỳ không chỉ là giải pháp kỹ thuật về ra đề mà còn góp phần đánh giá thực chất.
GDVN - Một nhà trường tiến bộ là nơi giáo viên được tin tưởng, được trao quyền, được hỗ trợ chuyên môn và được đánh giá bằng hiệu quả thực chất.
GDVN -Thủ tướng Chính phủ giao Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Công Thương chỉ đạo các cơ quan, đơn vị và 9 cơ sở giáo dục rà soát, hoàn thiện hồ sơ, số liệu; tổ chức thực hiện bàn giao nguyên trạng về các địa phương quản lý theo quy định của pháp luật.
GDVN -Chuẩn CTĐT yêu cầu đầu vào thạc sĩ phải tốt nghiệp đại học hạng khá trở lên, tiến sĩ cần luận văn từ 8 điểm; giảng viên đạt tối thiểu 1-2 công bố/năm.
GDVN - Những ban giám hiệu yêu cầu giáo viên tạo thêm hồ sơ, thủ tục hoặc ra định mức tiết dự đồng nghiệp mà không đem lại giá trị chuyên môn tương xứng thì cũng cần được xem xét, điều chỉnh.
GDVN - Bộ GDĐT ban hành Quyết định số 2854/QĐ-BGDĐT ngày 30/9/2026 về việc công bố thủ tục hành chính mới ban hành; được sửa đổi, bổ sung hoặc thay thế lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học thuộc phạm vi, chức năng quản lý của Bộ GDĐT.
GDVN - Điều động hiệu trưởng từ xã này sang xã khác thì không thuộc thẩm quyền của Chủ tịch Ủy ban nhân dân xã. Nếu hiệu trưởng đã đủ 2 nhiệm kỳ/ 1 đơn vị trường công lập mà tiếp tục bổ nhiệm lại thì không đúng hướng dẫn.
GDVN -Tính bình quân toàn hệ thống, tỷ lệ giảng viên có trình độ tiến sĩ đã vượt chuẩn (20-30%). Tuy nhiên, tỉ lệ này giữa các cơ sở giáo dục đại học vẫn chưa đồng đều.
