GDVN-Thiếu giáo viên trước thềm năm học mới, Sở Giáo dục và Đào tạo Lai Châu tính đến phương án phối hợp với các trường đại học sư phạm để đảm bảo nguồn tuyển.
GDVN- Vừa hoàn thành chứng chỉ Ngoại ngữ, Tin học, hạng chức danh, nhiều nhà giáo đang phải đối mặt với nỗi lo tài chính vì phải học chứng chỉ tích hợp.
GDVN- Trường THPT Trần Nguyên Hãn tập huấn nâng cao năng lực giáo viên về tư duy phản biện để có cơ sở vận dụng trong quá trình giảng dạy, giáo dục học sinh.
GDVN-Theo Phó Giám đốc Sở Giáo dục tỉnh Bắc Kạn, Sở đã rà soát và có phương án sắp xếp, bố trí giáo viên đáp ứng nhu cầu của học sinh trong năm học 2022-2023.
GDVN- PGS.TS Đỗ Hải Phong kỳ vọng các giáo viên sẽ dạy học sinh cách thức tiếp cận văn bản, để các em vận dụng đọc hiểu, cảm nhận được bất cứ tác phẩm văn học nào.
GDVN- Năm học mới đang cận kề, Lịch sử trở thành môn bắt buộc có làm thay đổi cấu trúc chương trình đã ban hành? Nhà trường, giáo viên phải thay đổi ra sao để hiệu quả?
GDVN- Sở GDĐT Hòa Bình cử cán bộ, giáo viên tham gia tập huấn về hướng dẫn thực hiện Chương trình GDTX cấp THCS và THPT theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
GDVN- Nhà sử học Dương Trung Quốc: Giải pháp căn cơ nhất là thay đổi nhận thức về môn Lịch sử, có bài bản, mục đích, hướng tới những giá trị môn Lịch sử mang lại.
GDVN- Trong năm học 2022-2023, Sở Giáo dục sẽ để giáo viên tự xác định điểm mạnh, điểm yếu của bản thân nhằm bồi dưỡng, chứ không tổ chức các lớp tập huấn dàn trải.
GDVN- Các trường trung học phổ thông ở Hải Phòng mong Bộ Giáo dục và Đào tạo sớm ban hành các văn bản chỉ đạo tiếp theo để có căn cứ xây dựng các mô hình lớp phù hợp.
GDVN- Các trường trung học phổ thông tại Thành phố Hồ Chí Minh vẫn đang chờ các hướng dẫn chi tiết từ Bộ Giáo dục và Đào tạo, khi môn Lịch sử trở thành môn học bắt buộc
GDVN- Theo lý giải của nhà trường thì số học sinh thuộc diện tuyển thẳng rất ít, dành cho một lớp tiếng Pháp duy nhất nên chỉ có thể chọn tổ hợp môn khoa học xã hội.
GDVN- Bộ GD&ĐT xây dựng, lựa chọn, điều chỉnh, thẩm định chương trình Lịch sử cấp THPT phần bắt buộc với thời lượng 52 tiết/năm học để dạy cho tất cả học sinh.
GDVN- Số tiền thu hút không lớn, chỉ 10 triệu đồng/ năm nhưng có lẽ đến thời điểm này, Hậu Giang là tỉnh đầu tiên có chính sách thu hút giáo viên dạy các môn học mới.
GDVN- Không yêu cầu bắt buộc nhưng vì sao phụ huynh vẫn tự nguyện đăng ký mua để rồi sau đó thấy quá lãng phí vì nhiều cuốn sách, cuốn vở cả năm không dùng đến?
GDVN- Các trường cố gắng đảm bảo về nhân lực nhưng cơ sở vật chất như phòng chức năng, máy vi tính để học sinh thực hành phải cần sự hỗ trợ từ nhiều nguồn khác.
GDVN- Một trong những vấn đề nan giải là học sinh chuyển từ địa phương này sang nơi khác, trong trường hợp trường mới không có tổ hợp môn mà HS này đã chọn thì làm sao?
GDVN-Một số địa phương không thực hiện mô hình sáp nhập trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, nhưng vẫn tồn tại nhiều khó khăn cần tháo gỡ.
GDVN- Nhiều trường bán sách giáo khoa kèm sách tham khảo, thiết bị học tập khiến giá của mỗi bộ sách tăng cao, nhưng nhiều quyển sách học sinh lại không dùng đến.
GDVN- Nhiều lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo kiến nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo trong việc hướng dẫn thực hiện biên chế trong việc sắp xếp lại các trung tâm GDTX-GDNN.
GDVN- Một nhóm giáo viên bậc phổ thông phản ánh, nội dung bồi dưỡng module 9 nhiều môn có sự lẫn lộn thuật ngữ khiến thầy cô gặp trở ngại trong quá trình học.
GDVN- Ra mắt sản phẩm phiên bản đầu tiên tập trung cho môn Toán, Tiếng Việt lớp 2, phát triển năng lực Toán học, Ngôn ngữ cho học sinh, đáp ứng yêu cầu của CTGDPT 2018
