(GDVN) - Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Học viện Quân y biên soạn tài liệu “100 câu hỏi - đáp về phòng, chống dịch bệnh Covid-19 trong các cơ sở giáo dục”.
(GDVN) - Trong thời gian học sinh nghỉ học tránh dịch Covid-19 hiện nay, việc tự học, tự nghiên cứu của các em là vô cùng cần thiết trong quá trình tiếp nhận tri thức.
(GDVN) - Những tưởng khi học sinh phải nghỉ học vì dịch bệnh thì giáo viên có chút thảnh thơi, nhưng ngược lại, họ phải làm việc vất vả, nhọc nhằn hơn.
(GDVN) - Để hỗ trợ học sinh thực hiện nhiệm vụ học tập tại nhà, thầy cô giáo sẽ tổ chức các tiết học trực tuyến với sự tương tác trực tiếp giữa giáo viên và học sinh.
(GDVN) - Thầy cô, cha mẹ cũng sẽ vất vả hơn nhiều lần khi các em nghỉ học. Mỗi người chịu thiệt thòi một ít, cùng chung tay phòng chống dịch bệnh lây lan, bùng phát.
(GDVN) - Hình ảnh ba mẹ xách cặp chạy trước, con lật đật chạy theo sau, thi thoảng những tiếng quát nạt vang lên làm nhiều người chú ý không phải là ít.
(GDVN) - Thời gian đầu ngậm cái bút vào miệng để tập viết, cứ được vài chữ là tôi phải dừng lại nghỉ vì rất mệt mỏi, mắt thì hoa lên vì phải nhìn sát vào trang giấy.
(GDVN) - Phụ huynh cũng đừng quá sợ kết quả học tập của con mình thấp hơn các bạn học trong lớp. Chỉ cần nhìn thấy con mình đã cố gắng, chăm chỉ là đã thành công rồi.
(GDVN) - Một số thầy cô giáo thi rớt bây giờ đổ lỗi do yếu tố khách quan, nào không có thời gian học, ôn tập, nào bận rộn nhiều công việc khác ở trường lớp…
(GDVN) - Muốn triệt tiêu được “bệnh thành tích”, “bệnh giả dối” trong giáo dục phải bắt đầu từ những thầy cô giáo đang trực tiếp giảng dạy ở các nhà trường.
(GDVN) - Ngành giáo dục vẫn ra đề thi bậc tiểu học theo Thông tư 22 bám theo ma trận đề theo 4 mức độ như hiện nay thì học sinh tiểu học còn phải điên đầu khi học toán
(GDVN) - Ngoài Toán, tiếng Việt học sinh còn học nhiều thứ. Khi ra đời, nhiều em thành đạt chưa hẳn đã giỏi toán. Hãy cho các em vừa học vừa thư giãn theo đúng độ tuổi
(GDVN) - “Các em học sinh rất yêu nước nhưng yêu nước cũng cần yêu đúng cách, có trái tim nóng và cái đầu lạnh”, Tiến sĩ Trần Công Trục gửi gắm học sinh trường Xuân Hòa
(GDVN) - Các tác giả sách giáo khoa đang đăng đàn để quảng bá bộ sách của mình có nhiều ưu điểm nhằm mục đích bộ sách đến với người dạy, người học được nhiều nhất.
(GDVN) - Tiến sĩ Trần Công Trục nhấn mạnh: Người dân Việt Nam kiên quyết bảo vệ chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ. Chúng ta yêu nước bằng trái tim nóng và một cái đầu lạnh.
(GDVN) - Nếu cả thầy và trò giỏi thì chỉ cần dạy chính khóa, học chính khóa ở trên lớp, thời gian còn lại có thể dành cho các hoạt động khác có lẽ sẽ thiết thực hơn.
(GDVN) - Lạ ở chỗ là nhiều giáo viên kêu việc trường áp lực, giao nhiệm vụ vụ cũng muốn thoái thác nhưng dạy thêm thì ngày vài ca vẫn cảm thấy nhẹ nhàng!
(GDVN) - Từ những so sánh của hai chương trình này để giáo viên cũng như lãnh đạo quản lý nhà trường đưa ra những thay đổi phù hợp khi triển khai trong thực tế.
(GDVN) - Sự quan tâm, tình thương ấm áp từ thầy cô chủ nhiệm như ngọn đuốc soi đường để những tâm hồn đang trong giai đoạn chông chênh, nổi loạn biết đi con đường sáng
(GDVN) - Ban dự án đã chia sẻ và giới thiệu các trường sử dụng Phần mềm xây dựng thực đơn cân bằng dinh dưỡng, một nội dung trọng tâm của Dự án bữa ăn học đường.
