(GDVN) - Chuyện “hoa hồng” không phải là chuyện nhỏ, chuyện “tầm thường” mà nó thể hiện sự minh bạch, thể hiện nhân cách của con người trong ngành giáo dục.
(GDVN) - Vì sao nhà trường lại cứ kiên quyết bắt giáo viên tìm mọi cách để buộc phụ huynh phải đăng ký dịch vụ tin nhắn điện tử? Phải chăng vì món hoa hồng hấp dẫn kia?
(GDVN) - Đồng phục học sinh quả là một “miếng bánh ngon” mà hiệu trưởng nào cũng thích và vì thích mà làm những chuyện không rõ ràng, gây bưc xúc trong nhà trường.
(GDVN)- Người đứng đầu luôn minh bạch trong tài chính lại biết chi tiêu có kế hoạch. Nên cuối năm, dăm bảy trăm ngàn tiền thưởng với giáo viên chẳng phải là chuyện khó.
(GDVN) - Cái mình cần là sự trao đổi về tình hình học tập, rèn luyện của con mỗi ngày hoặc mỗi tuần mới có điều chỉnh kịp thời. Còn kiểu này, có cũng như không"...
(GDVN) - Trước những khoản thu vô lý, nhiều người thắc mắc “liệu có cấp lãnh đạo nào bao che cho việc lạm thu này? Nếu không có sự bao che sao hiệu trưởng dám liều mình
(GDVN) - Giáo viên thắc mắc: "Nếu thật sự sách đã được chỉnh lý thì sao vẫn có thể cho các em nghèo học sách cũ được? Lẽ nào chỉnh lý là cái cớ để bán sách thôi chăng?"
(GDVN) - Một số chủ phòng trọ đã chơi chiêu bài “dùng sinh viên lừa sinh viên” nên khá nhiều tân sinh viên lần đầu lên thành phố không có người thân quen đã bị lừa.
(GDVN) - Những hiệu trưởng nào để xảy ra tình trạng lạm thu, tiêu cực trong quản lý tài chính thì cứ bỏ vào “lò” xem còn ai dám biển thủ công quỹ nữa hay không.
