GDVN-Thời gian tới, cần sự hỗ trợ tích cực từ phía các cơ quan quản lý các cấp về cung cấp nguồn lực giúp cơ sở giáo dục nâng cao năng lực để đổi mới hiệu quả.
GDVN-Tiến sĩ Vũ Ngọc Hoàng đề nghị, nên dành hẳn một vài kênh truyền hình và một số trang điện tử miễn phí để phục vụ cho việc dạy học, giúp đỡ tự học cho mọi người.
GDVN- Toàn tỉnh Hòa Bình vẫn còn 1.188 người mù chữ mức độ 1 (tức chưa học hết lớp 3), chiếm 0,2%; còn 7.426 người mù chữ mức độ 2 (chưa học hết lớp 5) chiếm 1,25%.
GDVN- Đại biểu Quốc hội Nguyễn Thị Kim Thúy (đoàn Đà Nẵng) kỳ vọng Ủy ban kiểm tra Trung ương sẽ làm sáng tỏ những “góc khuất” trong công tác biên soạn sách giáo khoa.
GDVN- Bộ Giáo dục và Đào tạo có hướng dẫn tạm thời việc đánh giá giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông theo Chuẩn năm học 2020-2021.
GDVN- Học sinh Trung học cơ sở Thanh Xuân đã vô cùng hào hứng tham gia điều khiển thiết bị bay không người lái, cùng đông lạnh các sản phẩm bằng Nitor lạnh...
(GDVN) - Từ những so sánh của hai chương trình này để giáo viên cũng như lãnh đạo quản lý nhà trường đưa ra những thay đổi phù hợp khi triển khai trong thực tế.
(GDVN) - Theo ông Nguyễn Xuân Thành, sách giáo khoa sẽ đảm bảo hỗ trợ tốt nhất cách dạy và học của thầy và trò. Làm sao cách học của học sinh phải chủ động, tích cực.
(GDVN) - “Các nước trên thế giới, học sinh thường xuyên phải di chuyển đến phòng học bộ môn, giáo viên được dạy cố định ở phòng học bộ môn dành cho họ”.
(GDVN) - Hiện nay, giáo viên phải viết tay nhiều loại sổ, điều đó tạo cho giáo viên nhiều áp lực, mệt mỏi không cần thiết và làm lãng phí nguồn kinh phí.
(GDVN) - Học sinh THPT phải học cùng lúc nhiều môn học quá cũng sẽ gây khó khăn cho việc các em học những môn sở trường để phát triển nghề nghiệp tương lai của mình.
(GDVN) - Nếu không khẳng định nêu cao vị trí của giáo viên chủ nhiệm trong nhà trường phổ thông, chúng ta không thể yêu cầu cao để họ hoàn thành sứ mệnh cao cả.
