(GDVN) - Thầy Hoàng Hữu Niềm, Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông Kinh Đô, Hà Nội cho rằng: “Đề xuất Hiệu trưởng không cần giỏi chuyên môn là chuyện tào lao”.
(GDVN) - Tôi đã có những phút sững người trên bục giảng khi nhận được những phản ứng ngược từ học trò. Những cái lườm nguýt, những câu lẩm bẩm không rõ lời từ học trò.
(GDVN) - Phần lớn hoạt động của nhà trường là chuyên môn, không vững chuyên môn, hiệu trưởng quản lý cũng được, nhưng chất lượng giáo dục không thể đạt yêu cầu.
(GDVN) - Bổ nhiệm cán bộ quản lý là một việc hệ trọng, liên quan đến mọi hoạt động của nhà trường. Bổ nhiệm những người năng nổ, có tài có đức để gánh vác công việc.
(GDVN) - Nếu giờ dạy mà có bé nào khóc (vì lý do nào đó) mà cứ đưa ra khỏi lớp, gởi lớp bên, hết giờ đưa về thì việc dạy học quá dễ dàng, đâu cần qua trường lớp sư phạm
(GDVN) - Theo cô Nguyễn Thị Hồng Vân, Trường Đại học Đồng Tháp, một lớp mầm non chỉ có khoảng 30 em học sinh, mà giáo viên có thể phải làm đến 12 loại sổ sách.
(GDVN) - Cuộc thi nào cũng đề cao bí mật đề thi, sự chuẩn xác về nội dung và hình thức của đề thi. Nhưng lỗi của đề thi vẫn xảy ra rất đa dạng. Lí do là gì?
(GDVN) - Khi bỏ biên chế viên chức có hay không hiệu trưởng sẽ trở thành “ông trời con”, có trường hợp trù dập và sa thải giáo viên bất cứ lúc nào hay không?
(GDVN) - Lớp học có 42/43 học sinh giỏi được thầy Trưởng phòng Giáo dục khẳng định không phải là lớp chọn, nếu không phải là lớp chọn thì nên gọi là lớp gì cho phù hợp?
(GDVN) - Có lúc hoang mang, tưởng chừng như bỏ việc, song được sự giúp đỡ của Ban giám hiệu Trường tiểu học Võ Thị Sáu, cô giáo trẻ đã bứt phá, vươn lên dạy tốt.
(GDVN) - Sự thành công có được quan trọng nhất là chuẩn bị kỹ càng, thường xuyên trau dồi chuyên môn, nghiệp vụ và cập nhật các phương pháp giảng dạy hiệu quả.
(GDVN) - Học sinh Trường Tiểu học Chu Văn An đã đạt 154 giải học sinh giỏi, trong đó có 45 giải quốc gia, 70 giải thành phố và 39 giải cấp quận trong năm học 2018-2019.
(GDVN) - Với 25 giải quốc tế, 37 giải quốc gia và 37 giải cấp thành phố trong năm học 2018-2019 đã khẳng định thương hiệu Trường Trung học cơ sở Ngô Quyền.
(GDVN) - Năm học 2018-2019 đã khép lại với nhiều thành tích đáng tự hào, Trường Trung học cơ sở Tô Hiệu tiếp tục là đơn vị vững mạnh toàn diện của quận Lê Chân.
(GDVN) - Chỉ cần 1 sáng kiến kinh nghiệm đạt giải là những nhà giáo có thể đạt tới mọi nấc vinh quang với rất nhiều danh hiệu thi đua các quý khác nhau.
(GDVN) - Phạt mà học trò không tiến bộ, phụ huynh phải lên tiếng, giáo viên phải nhận hình thức kỷ luật thì hình phạt đó trở thành một thảm họa cho người thầy.
(GDVN) - Là cựu học sinh Trường Chuyên Hùng Vương, tỉnh Phú Thọ, cô giáo Dương bước vào Đại học Sư phạm Hà Nội với giải Nhất học sinh giỏi Quốc gia năm 2004.
(GDVN) - Nếu trước đây, hệ thống trường tư thục không được phụ huynh “mặn mà” về chất lượng thì nay, những cơ sở này đã có sự cạnh tranh mạnh mẽ với trường công lập.
(GDVN) - Lễ biểu dương giáo viên giỏi, học sinh giỏi của quận Lê Chân đánh dấu chặng đường 20 năm liên tục đứng đầu Hải Phòng trong phát hiện, bồi dưỡng học sinh giỏi.
(GDVN) - Em Ly Xuân Tiến dân tộc Pu Péo, tỉnh Hà Giang vượt sơn nguyên xuống xuôi học Sư phạm nuôi ước mơ học chữ để về dạy học cho con em đồng bào người dân tộc.
(GDVN) - Làm rõ sai phạm mua bán điểm, trả học sinh gian lận về địa phương là đúng. Nhưng những học sinh vô tội bị cướp ước mơ, ai sẽ trả lại công bằng cho các em?
(GDVN) - Nhưng bỏ thi qua xét, lại lo “diễn” kiểu khác. Đó là việc “diễn” làm đẹp hồ sơ, “diễn” chạy chất lượng ảo…để lấy thành tích. Điều này, còn nguy hiểm hơn nhiều.
(GDVN) - Nhiều giáo viên hợp đồng tâm sự: Cách nhà trường đối xử giữa giáo viên hợp đồng với giáo viên biên chế cũng có sự phân biệt trong khi cống hiến là như nhau.
