GDVN- Nghệ An xác định, việc xây dựng Đề án là cần thiết, đáp ứng yêu cầu về số lượng, chất lượng và từng bước đồng bộ về cơ cấu đội ngũ giáo viên mầm non, phổ thông.
GDVN- Nhiều bài toán hóc búa chưa có lời giải khi trường trung học phổ thông thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 vì thiếu giáo viên môn Nghệ thuật.
GDVN- Các trường trung học phổ thông tổ chức dạy học môn tự chọn thế nào để vừa đáp ứng nguyện vọng của học sinh vừa phù hợp với nhân lực hiện có là bài toán nan giải.
GDVN_ Các trường ở Hải Phòng tổ chức dạy học môn tự chọn trên cơ sở điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên và định hướng giáo dục của mỗi nhà trường.
GDVN- Mô hình Trường học nông trại góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, làm thay đổi đáng kể diện mạo nhà trường mà còn cung cấp thực phẩm sạch cho học sinh nội trú.
GDVN- Chủ tịch hội đồng trường phải là người biết lắng nghe, phân tích, biết tập hợp những đóng góp của các thành viên, và từ đó đưa ra những chiến lược phù hợp nhất.
GDVN- Để tạo nên cú hích cho giáo dục Việt Nam, phải quản trị được sự đổi mới giáo dục, đặc biệt là việc thực thi Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
GDVN- Một trong những điểm đổi mới, nổi bật nhất trong Chương trình Giáo dục phổ thông tổng thể của Bộ Giáo dục và Đào tạo là chủ trương tích hợp liên môn.
GDVN- Tiến sĩ Lê Đông Phương băn khoăn về việc, 4.000 em học sinh trong diện đề án thí điểm chương trình 9+5, có thể gặp rủi ro mặt pháp lý khi học lên cao đẳng.
GDVN- PGS Đặng Quốc Bảo: "Người Hiệu trưởng trước yêu cầu tiến vào nền kinh tế tri thức cần thực hiện: Khai phóng nhân văn, Tam hóa đồng bộ, Vượt gộp thông minh".
GDVN- Không chạy theo thành tích, không chạy theo điểm số và không dùng điểm số tạo áp lực lên học sinh. Với suy nghĩ coi trọng việc giáo dục con người.
GDVN- PGS Lê Đức Ngọc: "Công cụ cốt lõi để đổi mới kiểm tra đánh giá thành quả học tập của người học là ngân hàng câu hỏi tự luận và câu hỏi trắc nghiệm khách quan".
GDVN- PGS Lê Công Sự: “Nhiệm vụ của giáo dục bắt đầu từ nhu cầu thực tiễn, còn mục đích giáo dục nhất thiết phải hướng tới phục vụ mọi vấn đề cấp thiết của cuộc sống".
GDVN- Có quyền tự chủ thì cơ sở giáo dục mới có khả năng huy động được nguồn lực xã hội một cách tối ưu, phục vụ phát triển giáo dục và đáp ứng nhu cầu của nhân dân.
GDVN- Kế hoạch giáo dục mang tính tổng thể, có mối quan hệ giữa các bộ môn, tích hợp các chủ đề liên môn, hoặc những chủ đề giúp học sinh có thể trải nghiệm sáng tạo.
GDVN- Thành bại trong công cuộc đổi mới giáo dục tại mỗi địa phương phụ thuộc rất nhiều vào sự quyết tâm, sát sao chỉ đạo của lãnh đạo các cấp địa phương.
GDVN- Ngày 11/12, Công đoàn Giáo dục Việt Nam tổ chức Lễ Kỷ niệm 70 năm thành lập, đón nhận Huân chương Độc lập hạng Ba và tuyên dương cán bộ công đoàn tiêu biểu.
GDVN- Tích cực tìm tòi, ứng dụng công nghệ thông tin, cô giáo Ngô Thị Phương đã đóng góp nhiều phương pháp dạy học hiệu quả, đi đầu trong phong trào đổi mới giáo dục.
GDVN- Văn hóa học đường chỉ có thể hình thành cùng lúc với việc xây dựng một nền giáo dục hội đủ ba yếu tố “Trường ra trường, thày ra thày, trò ra trò”.
GDVN- Nhân dịp Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam có ghi nhận chia sẻ của một số thầy cô khi vừa đón nhận danh hiệu Nhà giáo ưu tú 2021.
GDVN- Nghề giáo tuy nghèo chút về vật chất nhưng bù lại chúng ta rất giàu tình cảm và được xã hội trân trọng. Điều này cũng đủ làm cho chúng ta hạnh phúc rồi!
GDVN- Các trường Trung học phổ thông hiện đang loay hoay với dạy và học 2 môn Âm nhạc và Mỹ thuật khi thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới vào năm học tới.
GDVN-Những lời khuyên, những định hướng cho các con như những lời tâm tình, gửi gắm của một người chị, một người bạn khiến chúng nghe lời mà không cảm thấy bị bắt ép.
GDVN- Hàng trăm học sinh nhà trường bùng nổ sự tự tin, thể hiện đam mê khiêu vũ thể thao và nhảy hiện đại trong cuộc tranh tài “Vũ điệu Trần Nguyên Hãn” lần thứ 12.