Đề xuất xem xét giảm định mức tiết dạy cho giáo viên kiêm nhiệm tổ trưởng chuyên môn
GDVN - Khi tổ trưởng chuyên môn được xác định là viên chức quản lý, việc giảm định mức tiết dạy cần được điều chỉnh tương xứng.
GDVN - Khi tổ trưởng chuyên môn được xác định là viên chức quản lý, việc giảm định mức tiết dạy cần được điều chỉnh tương xứng.
GDVN - Dù công tác dạy và học ngoại ngữ đã có nhiều chuyển biến, kết quả các kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông gần đây cho thấy mặt bằng điểm môn Tiếng Anh vẫn còn thấp và chênh lệch đáng kể giữa các địa phương.
GDVN - Viên chức giáo viên có thể bị hạ bậc nghề nghiệp nếu không đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ theo quy định tại Nghị định 259/2026/NĐ-CP.
GDVN - Sau khoảng 5 năm đánh giá toàn diện và thẩm định, Hội đồng các trường quốc tế CIS đã chính thức công nhận The Dewey Schools Hải Phòng đạt kiểm định CIS với 100% các tiêu chí đạt điểm tối đa.
GDVN -Có một điều khá thú vị khi đọc lại lịch sử hình thành và phát triển của nhiều vùng đất ở Việt Nam.
GDVN - Nếu dự thảo được thông qua, quy định sẽ góp phần đảm bảo chất lượng đầu vào của đồ chơi, học liệu trước khi đưa vào sử dụng trong trường.
GDVN - Theo lãnh đạo nhiều CSGDMN, dự thảo không chỉ trao quyền chủ động cho các trường mà còn hướng tới việc nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ.
GDVN -Người đứng đầu Chính phủ cơ bản đồng tình với các báo cáo, ý kiến, ghi nhận, đánh giá cao nỗ lực và kết quả đạt được của Bộ, ngành GDĐT thời gian qua.
GDVN - Với định hướng giáo dục rõ ràng và chú trọng phát triển cá nhân hóa, Camellia School tự tin khẳng định vị thế là điểm sáng của giáo dục Thanh Hóa.
GDVN - Bộ GD&ĐT đã hợp nhất các Nghị định quy định lộ trình thực hiện nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu học, THCS.
GDVN - Sáng kiến là tiêu chí quan trọng trong phong trào thi đua ở các nhà trường phổ thông.
GDVN -Có những trường hợp, đầu năm danh sách được lập đủ, số liệu báo cáo hoàn thành chỉ tiêu. Nhưng chỉ sau vài tuần, một số em không còn duy trì việc đến lớp.
GDVN - Thông tư mới quy định việc đánh giá chất lượng GD phổ thông theo hướng toàn diện hơn, chú trọng đánh giá phẩm chất và năng lực của HS.
GDVN - Năm 2026, Sở GD&ĐT Cà Mau xác định phát triển đội ngũ gắn với đổi mới quản trị và chuyển đổi số là giải pháp then chốt nâng cao chất lượng giáo dục.
GDVN - Thực tế, việc giảng dạy các môn học này có tính chất phức tạp, đòi hỏi chiều sâu học thuật, bản lĩnh chính trị cao nên cần được ghi nhận tương xứng.
GDVN - Việc "siết" tên gọi không chỉ góp phần gỡ vướng những bất cập hiện nay, mà còn tạo động lực để CSGDĐH tập trung nâng cao chất lượng đào tạo.
GDVN - Theo Tiến sĩ Thái Doãn Thanh, đề xuất này tích cực nếu được áp dụng linh hoạt, tránh “một kích thước phù hợp tất cả”.
GDVN - Để hạn chế tình trạng học sinh ngồi nhầm lớp, không thể chỉ trông chờ vào nỗ lực của giáo viên.
GDVN - Năm 2024, nguồn thu từ học phí của Trường Đại học Khoa học, Đại học Huế là 72,705 tỷ đồng; chiếm 67,9% tổng thu hoạt động.
GDVN -Văn bản Sở GD&ĐT An Giang cho biết, giáo viên Trường Tiểu học A Tân An còn nương nhẹ trong đánh giá, chưa sát năng lực thực tế của học sinh