Ngày 10/11, Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam đã có bài viết: "Người có hành vi thân mật với nhiều phụ nữ không phải thầy giáo, chưa một ngày làm giáo viên" nêu lên thông tin chia sẻ của lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Ninh Bình liên quan đến một người được cho là Chủ tịch Hội đồng Trường Trung học phổ thông Tô Hiến Thành (xã Hải Hậu, tỉnh Nam Định).
Theo đó, trao đổi với phóng viên vị lãnh đạo Sở cho biết, đã yêu cầu nhà trường làm báo cáo. Qua báo cáo nhà trường gửi lên thì không có thầy giáo nào và người này chưa một ngày làm giáo viên.
"Tôi khẳng định người đó không phải là thầy giáo", vị lãnh đạo Sở cho hay.
Ngoài ra vị lãnh đạo này cho biết: "Trong sự việc này, trách nhiệm của chúng tôi đến đâu chúng tôi sẽ làm rõ tới đó, còn không phải trách nhiệm của chúng tôi thì phải chờ kết quả của cơ quan chức năng. Bởi vì, đó là Chủ tịch hội đồng của trường tư thục sao chúng tôi xử lý được".
Kết quả chính thức của sự việc ra sao cần chờ kết luận của cơ quan chức năng. Sau khi các thông tin trên được đăng tải, nhiều ý kiến quan tâm về việc công nhận đối với chức danh Chủ tịch Hội đồng trường tư, thẩm quyền của vị trí này trong cơ sở giáo dục ra sao?.
Chủ tịch hội đồng trường phổ thông tư thục do đơn vị nào công nhận?
Tại khoản 3, Điều 11, Thông tư số 10/2025/TT-BGDĐT do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành ngày 12/6/2025 quy định về phân quyền, phân cấp và phân định thẩm quyền thực hiện nhiệm vụ quản lý nhà nước của chính quyền địa phương hai cấp đối với giáo dục phổ thông nêu rõ: "Thẩm quyền công nhận hội đồng trường và chủ tịch hội đồng trường đối với trường tiểu học, trường trung học cơ sở và trường phổ thông có nhiều cấp học có cấp học cao nhất là trung học cơ sở loại hình tư thục quy định tại điểm b khoản 3 Điều 7 Thông tư số 40/2021/TT-BGDĐT do Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp xã thực hiện". [1]
Còn đối với trường trung học phổ thông tư thục, tại khoản 3, Điều 7 Thông tư số 40/2021/TT-BGDĐT do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành ngày 30/12/2021 về Quy chế tổ chức và hoạt động của trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học loại hình tư thục nêu rõ: "Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo quyết định công nhận hội đồng trường và chủ tịch hội đồng trường đối với trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học có cấp học cao nhất là trung học phổ thông".
Trong khi đó, tại Thông tư số 40/2021/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy chế tổ chức và hoạt động của trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học loại hình tư thục cũng đề cập về việc phân cấp quản lý đối với trường trung học phổ thông. Cụ thể, tại Điều 5 của thông tư quy định: "Trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học có cấp học cao nhất là trung học phổ thông do Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quyết định cho phép thành lập, Sở Giáo dục và Đào tạo quản lý. Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Ủy ban nhân dân cấp huyện xây dựng nội dung phối hợp quản lý và tổ chức các hoạt động giáo dục có liên quan của trường phổ thông có nhiều cấp học có cấp học cao nhất là trung học phổ thông trên địa bàn".
Tại khoản 2, Điều 7 của thông tư này nêu rõ: "Thành phần của hội đồng trường của trường phổ thông tư thục hoạt động không vì lợi nhuận gồm đại diện nhà đầu tư do các nhà đầu tư bầu, quyết định theo tỷ lệ vốn góp; thành viên trong và ngoài trường. Thành viên trong trường gồm các thành viên đương nhiên là bí thư cấp ủy, hiệu trưởng, chủ tịch Công đoàn, bí thư Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; thành viên bầu là đại diện giáo viên, nhân viên do hội nghị đại biểu hoặc hội nghị toàn thể của trường bầu. Thành viên ngoài trường là đại diện lãnh đạo, nhà quản lý, nhà giáo dục, doanh nhân, cựu học sinh do hội nghị đại biểu hoặc hội nghị toàn thể của trường bầu".
Tại khoản 3, Điều 7 của thông tư này quy định: "Căn cứ vào thành phần của hội đồng trường quy định tại khoản 2 Điều này, hội nghị nhà đầu tư hoặc chủ sở hữu quyết định số lượng thành viên hội đồng trường; cử hoặc bầu đại diện nhà đầu tư, thành viên trong và ngoài trường; bầu chủ tịch hội đồng trường; làm tờ trình đề nghị cấp có thẩm quyền quy định tại điểm b khoản này ra quyết định công nhận hội đồng trường và chủ tịch hội đồng trường". [2]
Hội đồng trường phổ thông tư thục có nhiệm vụ, quyền hạn gì?
Cũng tại khoản 2, Điều 7, Thông tư số 40/2021/TT-BGDĐT nêu, Hội đồng trường có chủ tịch, thư kí và ủy viên. Nhiệm kỳ của hội đồng trường là 05 năm. Số lượng thành viên của hội đồng trường là số lẻ, ít nhất là 05 người, nhiều nhất là 15 người.
Về nhiệm vụ và quyền hạn của Hội đồng trường phổ thông loại hình tư thục được quy định tại khoản 4, Điều 7 của thông tư này như sau:
a) Quyết nghị về chiến lược, tầm nhìn, kế hoạch phát triển của nhà trường, trình hội nghị nhà đầu tư hoặc chủ sở hữu thông qua;
b) Quyết nghị về quy chế tổ chức và hoạt động của nhà trường, trình hội nghị nhà đầu tư hoặc chủ sở hữu thông qua;
c) Phê duyệt phương án tổ chức bộ máy và những vấn đề liên quan đến tổ chức, nhân sự của nhà trường trên cơ sở đề xuất của hiệu trưởng; kiến nghị việc bổ sung, miễn nhiệm, bãi nhiệm thành viên của hội đồng trường; đề nghị công nhận, miễn nhiệm, bãi nhiệm hiệu trưởng, phó hiệu trưởng nhà trường, trình hội nghị nhà đầu tư hoặc chủ sở hữu thông qua và trình cấp có thẩm quyền xem xét, quyết định công nhận;
d) Phê duyệt kế hoạch giáo dục của nhà trường; giám sát hoạt động tuyển sinh và việc tổ chức thực hiện các hoạt động theo kế hoạch giáo dục của nhà trường;
đ) Giám sát việc thực hiện các nghị quyết của hội đồng trường, việc quản lý tài chính, tài sản của nhà trường và việc thực hiện quy chế dân chủ trong các hoạt động của nhà trường.
Còn về hoạt động của hội đồng trường phổ thông loại hình tư thục, tại khoản 5, Điều 7 của Thông tư số 40/2021/TT-BGDĐT nêu rõ:
a) Hội đồng trường hợp thường kỳ ít nhất 03 lần trong một năm.
b) Phiên họp hội đồng trường được công nhận là hợp lệ khi có mặt từ 3/4 (ba phần tư) số thành viên của hội đồng trở lên trong đó có chủ tịch hội đồng trường.
c) Trong trường hợp cần thiết, khi hiệu trưởng hoặc trên 1/2 (một phần hai) số thành viên hội đồng trường đề nghị, chủ tịch hội đồng trường triệu tập phiên họp đột xuất để giải quyết những vấn đề phát sinh trong quá trình thực hiện nhiệm vụ và quyền của nhà trường. Hội đồng trường có thể họp bằng hình thức xin ý kiến bằng văn bản. Hội đồng trường được mời đại diện các thành phần khác tham dự cuộc họp của hội đồng trường khi cần thiết.
d) Nghị quyết của hội đồng trường được thông qua và có hiệu lực khi được ít nhất 2/3 (hai phần ba) số thành viên có mặt nhất trí. Các nghị quyết của hội đồng trường được công bố công khai trong toàn trường. [3]
Tư liệu tham khảo:
[1].https://thuvienphapluat.vn/van-ban/Bo-may-hanh-chinh/Thong-tu-10-2025-TT-BGDDT-phan-quyen-phan-cap-chinh-quyen-hai-cap-doi-voi-giao-duc-pho-thong-662743.aspx?anchor=dieu_11
[2], [3]. https://thuvienphapluat.vn/van-ban/Giao-duc/Thong-tu-40-2021-TT-BGDDT-quy-che-to-chuc-cua-truong-tieu-hoc-truong-trung-hoc-co-so-499849.aspx?anchor=dieu_7
