GDVN -Từ thực tiễn của 3 đại học vùng, có thể thấy khoảng cách nhất định so với bộ tiêu chí mới, đặc biệt ở các chỉ số về đội ngũ tiến sĩ, năng suất nghiên cứu.
GDVN -Các tiêu chí mới không chỉ dừng ở quy mô, mà mở rộng mạnh sang chất lượng đội ngũ, nghiên cứu khoa học, quốc tế hóa và năng lực tài chính.
GDVN - Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại Cao Bằng được kỳ vọng sẽ trở thành trung tâm đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực trình độ chất lượng cao.
GDVN - Đến nay, Đại học Thái Nguyên đã khẳng định vị thế đại học vùng trọng điểm, đóng vai trò nòng cốt trong đào tạo nguồn nhân lực và phát triển khu vực.
GDVN -Ngày 30/3, Chính phủ ban hành Nghị định 91/2026/NĐ-CP Quy định chi tiết và biện pháp tổ chức, hướng dẫn thi hành một số điều của Luật GDĐH.
GDVN -Sáng 8/1, tại Trung tâm Số, Đại học Thái Nguyên tổ chức Tọa đàm "Tổ chức hoạt động của đại học quốc gia và đại học vùng theo Luật Giáo dục đại học 2025”.
GDVN -Dự thảo Nghị định hướng dẫn Luật GDĐH bổ sung nguyên tắc chặt chẽ về đặt tên cơ sở giáo dục đại học và tiêu chí công nhận đại học.
GDVN -“Đại học” là một mô hình học thuật, có tính “tổng hợp”, gắn với vai trò nghiên cứu, sáng tạo tri thức,… không phải là đích đến của mọi trường đại học.
GDVN -Tương lai của Đại học vùng không chỉ là chuyện nội bộ ngành giáo dục, mà là câu chuyện chiến lược phát triển quốc gia trong giai đoạn kinh tế tri thức.
GDVN -Trước tranh luận “giữ hay bỏ” đại học vùng, chuyên gia cho rằng chìa khóa nằm ở tự chủ thực chất, tăng đầu tư và tái cấu trúc bộ máy một cách hiệu quả.
GDVN - Qua đối sánh cho thấy có trường thành viên của ĐH Thái Nguyên nhận mức hỗ trợ từ ngân sách thấp hơn nhiều so với trường ĐH độc lập cùng lĩnh vực.
GDVN - Cùng với tái cấu trúc tổ chức, Chính phủ cần sớm ban hành một nghị định mới, quy định rõ sứ mệnh, chức năng, phân cấp, phân quyền trong đại học vùng.
GDVN -Theo nhiều chuyên gia, tái cấu trúc đại học vùng phải song hành thay đổi thể chế và công tác cán bộ, nếu muốn đạt hiệu quả thực chất.
GDVN - Trong trường hợp bí thư đảng ủy kiêm giám đốc đại học vùng thì người đảm nhận vị trí này phải có tư duy bao quát, chiến lược, nhìn xa trông rộng.
GDVN - Người đứng đầu đại học vùng phải là người khách quan, công bình, chính trực, không thiên vị, tự tư, tự lợi.
GDVN -Giữ vai trò hạt nhân phát triển vùng suốt 30 năm qua, chuyên gia cho rằng đã đến lúc đại học vùng cần tái cấu trúc mạnh mẽ để tiếp tục khẳng định vị thế.
GDVN - Theo chuyên gia, cần thiết phải thống nhất mô hình tổ chức trong đại học vùng để hình thành cộng đồng học thuật ổn định, đa lĩnh vực.
GDVN -Đại học vùng không phải là một “cấp trung gian hành chính”, mà là thiết chế học thuật – điều phối phát triển vùng.
GDVN -Tại Việt Nam, đại học đa lĩnh vực công lập hiện diện dưới nhiều hình thức chưa thống nhất.
GDVN - Số liệu về đội ngũ giảng viên trong Báo cáo thường niên 2024 của đơn vị chưa chuẩn xác. Đơn vị đã thừa nhận có lỗi và cho biết rà soát, điều chỉnh.
