Đề thi tiếng Anh vào 10 "dễ thở", nhiều thí sinh Hà Nội dự đoán đạt trên 9 điểm

Chiều nay (8/6), học sinh tham dự kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trên địa bàn thành phố Hà Nội đã hoàn thành xong bài thi môn Ngoại ngữ với thời gian 60 phút.

Tại Điểm thi Trường Trung học phổ thông Phan Huy Chú - Đống Đa, em Bùi Nam Khánh - học sinh Trường Trung học cơ sở Phú Diễn bước ra khỏi phòng thi đã vội di chuyển ra chỗ mẹ em và các bạn đang chờ ở cổng trường để chia sẻ niềm vui khi làm rất tốt bài thi tiếng Anh.

Khánh chia sẻ: "Em cảm thấy mã đề thi tiếng Anh chiều nay em vừa hoàn thành khá dễ so với năm trước. Cụ thể, đề thi tiếng Anh vào lớp 10 của năm trước rất khó ở dạng bài đọc và bài "đục lỗ" (Dạng bài hoàn thành đoạn văn-PV). Còn đề tiếng Anh năm nay, dạng bài đọc và bài đục lỗ dễ hơn khá nhiều, chỉ có một số câu yêu cầu viết lại câu sao cho nghĩa không đổi có hơi đánh đố nên dễ bị nhầm. Với phong độ làm bài thi tiếng Anh như vậy, em tự tin sẽ được 9,5 điểm".

Mong muốn lớn nhất của Khánh là thi đỗ vào lớp chuyên Hóa của Trường Trung học phổ thông Chuyên Hà Nội - Amsterdam. Hóa học là môn thi chuyên mà em chọn trong kỳ thi nên bên cạnh việc ôn tập tốt môn Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh, Khánh còn dành nhiều thời gian ôn luyện môn Hóa học.

Sáng mai (9/6) Khánh sẽ tiếp tục tham gia làm bài thi môn Toán. Khánh cho biết bản thân học khá chắc môn này nên em nghĩ buổi thi sáng ngày mai sẽ thuận buồm xuôi gió.

Hào hứng chia sẻ với phóng viên, 3 thí sinh học trung học cơ sở của Trường Trung học phổ thông Chuyên Hà Nội - Amsterdam gồm em Dương Ngọc Hân, em Nguyễn Trường Hải và em Nguyễn Duy Dũng chia sẻ rất tự tin với bài thi môn tiếng Anh.

"Tất cả các bạn học sinh trong lớp em đều mong đạt kết quả cao nhất tại kỳ thi vào 10 năm nay. Ba chúng em đã hoàn thành bài thi tiếng Anh rất tốt. Cộng với bài thi môn Ngữ văn trong sáng nay cũng thuận lợi nên hy vọng chúng em sẽ làm bài thi môn Toán của ngày mai suôn sẻ", em Hải chia sẻ.

Còn theo tâm sự của Hân, sau khi kết thúc 2 bài thi gồm Tiếng Anh và Ngữ văn, em dự đoán sẽ đạt điểm cao môn ở cả hai môn này trong kỳ thi vào 10 năm học 2024-2025. Mong muốn lớn nhất của Hân là đỗ vào lớp 10 Trung học phổ thông Chuyên Hà Nội - Amsterdam - ngôi trường mà em đã gắn bó trong những năm tháng học bậc trung học cơ sở.

Theo chia sẻ của 3 em học sinh này, trong lớp của các em có nhiều bạn đặt mục tiêu vào lớp 10 chuyên Amsterdam. Ngoài ra, cũng có một số học sinh khác mong muốn thi đỗ Trường Trung học phổ thông Chuyên Đại học Khoa học tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội).

Tại cổng Trường Trung học phổ thông Phan Huy Chú - Đống Đa, ngay khi ra đến cổng trường, em Vũ Bích Diệp rạng rỡ báo tin vui cho bố rằng bản thân dự đoán điểm thi môn tiếng Anh trên 9 điểm.

Chia sẻ về chiếc áo mà Diệp đang mặc có màu đỏ và hình ngôi sao vàng, em cho biết đây là áo đồng phục của trường em, thường được mặc vào sáng thứ 2 hàng tuần. Chiếc áo có màu đỏ và hình ngôi sao nên mang ý nghĩa may mắn giúp Diệp hoàn thành tốt bài thi.

Được biết, Diệp là học sinh của Trường Trung học cơ sở Nam Từ Liêm (quận Nam Từ Liêm, Hà Nội).

Về đề thi tiếng Anh, nữ sinh này cho hay, đề thi có mức độ vừa với khả năng của em và không khó như em nghĩ.

"So với những đề luyện thi môn tiếng Anh mà em làm từng ở nhà thì đề thi chính thức chiều nay dễ hơn", Diệp vui vẻ nói.

Tại Điểm thi Trường Trung học phổ thông Kim Liên, nhiều thí sinh có tâm trạng vui mừng khi bước ra từ phòng thi.

Rời khỏi điểm thi với tâm thế phấn khởi, hào hứng, thí sinh Nguyễn Gia Huy - học sinh Trường Trung học cơ sở Đống Đa đánh giá đề thi môn tiếng Anh năm nay khá dễ, tự tin đạt 9,5 điểm dù môn này em không ưu tiên và dành nhiều thời gian ôn tập như 2 môn còn lại (Toán và Ngữ văn).

So sánh với đề thi minh hoạ của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, Huy nhận xét cấu trúc đề thi chính thức môn tiếng Anh tương đối sát với đề thi minh hoạ nên em làm bài khá dễ dàng.

Cùng tâm trạng giống Gia Huy, em Phùng Gia Bảo - học sinh Trường Trung học cơ sở Ngô Quyền cho biết, em quyết tâm trúng tuyển vào nguyện vọng 1 là Trường Trung học phổ thông Kim Liên. Do đó, mục tiêu em đặt ra trước đó đối với môn thi tiếng Anh phải được 9 điểm.

Tuy nhiên, với đề thi tiếng Anh chiều nay, em thấy nội dung khá vừa sức, sát với những gì em được học trên lớp và các kiến thức ôn tập. Chính vì thế, hoàn thành bài thi em tự tin được hơn 9 điểm.

Bên cạnh những thí sinh tự tin có thể đạt trên 9 điểm môn tiếng Anh, em Trương Tuệ Lâm - học sinh Trường Trung học cơ sở Thăng Long lại khá do dự và lo lắng về điểm môn này.

Cụ thể, với cấu trúc đề thi năm nay, Tuệ Lâm gặp khó khăn ở các câu hỏi trong bài đọc hiểu. Dù đã dành nhiều thời gian cho phần này nhưng vẫn có những câu hỏi Tuệ Lâm không tìm ra đáp án đúng.

Cũng cho rằng đề thi khó, thí sinh Hà Anh - học sinh Trường Trung học cơ sở Hoàng Liệt chia sẻ phần đọc hiểu và phát âm khiến em gặp nhiều khó khăn.

Dù các câu hỏi bám sát nội dung trên sách giáo khoa nhưng nếu so sánh với đề thi minh hoạ, Hà Anh đánh giá đề thi chính thức khó hơn nhiều. Do đó, em dự đoán mình chỉ được 8 điểm môn tiếng Anh.

Nhận định về đề thi Tiếng Anh kỳ thi vào 10 năm nay, cô Đỗ Thị Hoài Hương - Tổ trưởng tổ Ngoại ngữ Trường Trung học cơ sở Ngô Sĩ Liên cho rằng, nhìn chung, đề thi tiếng Anh năm nay đã bám sát ma trận đề thi theo Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn trước đó. Nếu thí sinh ôn luyện theo đề minh hoạ của Sở, sẽ làm bài dễ dàng và đạt điểm tương đối.

Theo đó, cô Hương đánh giá đề thi có tính phân loại cao. Với học sinh đại trà, nếu các em học đầy đủ kiến thức cơ bản thì có thể đạt từ 6,5 - 7 điểm. Để được điểm 9-10, các em phải có nền tảng kiến thức vững chắc, kỹ năng và tư duy tốt.

“Nội dung bài đọc hiểu năm nay khá khó so với năm trước, thí sinh cần nhiều thời gian để đọc, dịch và hiểu câu hỏi thì mới có thể lựa chọn được đáp án đúng. Bên cạnh đó, các câu về ngữ âm, từ vựng cũng yêu cầu trình độ và năng lực cao của thí sinh. Do đó, môn tiếng Anh chắc chắn sẽ có điểm 9-10 nhưng số lượng không nhiều như năm trước", cô Hương đánh giá.

Cùng chia sẻ, cô Đàm Thị Thuý - Tổ trưởng Tổ Ngoại ngữ Trường Trung học cơ sở Chương Dương (quận Hoàn Kiếm, Hà Nội) chỉ ra những điểm mới của đề thi tiếng Anh năm nay so với năm trước.

Cụ thể, trong đề thi năm nay có 1 câu hỏi giao tiếp nhận biết tình huống thông qua hình ảnh. Tuy nhiên, câu hỏi này cũng không gây khó cho thí sinh.

Với các câu hỏi yêu cầu tìm từ trái nghĩa, kiểm tra về cụm động từ và thành ngữ thuộc phạm vi kiến thức khó nhưng theo cô Thuý đánh giá, nội dung câu hỏi vẫn đảm bảo kiến thức cơ bản thí sinh đã được học trên lớp.

Cô Thuý cũng nhận định đề thi môn tiếng Anh năm nay có sự phân hoá khá rõ ràng. Trong đó, các câu hỏi ở mức độ Nhận biết tập trung ở phần phát âm, trọng âm, từ vựng và ngữ pháp; phần Thông hiểu ở 2 bài đọc hiểu; Vận dụng và Vận dụng cao ở phần viết lại câu dạng trắc nghiệm.

Bên cạnh đó là các câu hỏi mang tính phân hoá cao và thí sinh dễ bị mất điểm như câu tìm từ đồng nghĩa của từ “pleasure”, yêu cầu học sinh phải nắm chắc từ vựng và hiểu được ngữ cảnh để chọn được từ “fun”.

Cô Thuý chỉ ra câu hỏi dễ mất điểm là câu tìm từ có phần gạch chân được phát âm khác với các từ còn lại.

Cụ thể, thí sinh cần nắm chắc cách phát âm của đuôi “s/es” và 1 số trường hợp ngoại lệ để chọn được từ “surprise” vì từ “surprise” có đuôi “-se” được phát âm là /z/ còn 3 từ “purpose” , “course” và practise” có đuôi “-se” được phát âm là /s/.

Với bài đọc hiểu, thí sinh cần hiểu ý nghĩa của cả câu và dựa vào văn cảnh cụ thể trong bài thì mới xác định được đáp án đúng.

Còn trong bài chọn câu đúng được thành lập từ các từ cho sẵn, có 01 câu kiểm tra cấu trúc ngữ pháp khi đưa ra nhận định, đánh giá về 1 người hoặc một vật dùng “ find + s.o/s.th + adj”. Câu hỏi này cũng mang tính chất phân hóa, đánh lừa thí sinh.

“Đề thi vào lớp 10 môn Tiếng Anh của thành phố Hà Nội năm nay là một đề thi phù hợp trong việc đánh giá năng lực tiếng Anh của học sinh. Đề thi không chỉ kiểm tra kiến thức ngữ pháp và từ vựng mà còn đánh giá được kỹ năng đọc hiểu, giao tiếp và kỹ năng viết của học sinh. Tuy nhiên để đạt được điểm 8-9 thì học sinh cần nắm được vựng, kiến thức và kỹ năng tiếng Anh một cách toàn diện”, cô Thuý nhận định.