GDVN - Đối với đơn vị giáo dục, nếu cơ sở giáo dục được đánh giá hoàn thành tốt nhiệm vụ, hiệu trưởng không được đánh giá hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.
GDVN - Bộ Tư pháp đang thẩm định dự thảo Nghị định sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 105/2020/NĐ-CP ngày 08/9/2020 của Chính phủ quy định chính sách phát triển giáo dục mầm non.
GDVN -Một đại học đào tạo ứng dụng tốt trong hệ sinh thái viện – trường – doanh nghiệp không phải là phiên bản kém hơn của một đại học nghiên cứu. Hai loại hình tạo giá trị khác nhau, sử dụng nguồn lực khác nhau và cần bộ chỉ số đánh giá khác nhau.
GDVN -Từ ngày 29/9 đến 1/10/2026, Trường Đại học Xây dựng Hà Nội (HUCE) sẽ tổ chức khảo sát chính thức phục vụ đánh giá ngoài 4 chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn của Mạng lưới các trường đại học Đông Nam Á (AUN-QA).
GDVN - Theo đại diện Trường Cao đẳng Lý Tự Trọng Thành phố Hồ Chí Minh, đối với việc tuyển sinh hình thức vừa làm vừa học trình độ đại học, nhà trường có vai trò và trách nhiệm chính là phối hợp tuyển sinh, ngoài ra có thực hiện một số nhiệm vụ hỗ trợ khác.
GDVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất điều chỉnh số phương thức tuyển sinh, nguồn xét tuyển đại học và cách xác định số lượng tuyển sinh sau đại học từ năm 2027.
GDVN - Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh Lê Thụy Mỵ Châu đã nhấn mạnh như vậy tại Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học mới với các cơ sở giáo dục ngoài công lập trên địa bàn.
GDVN -Giảm đầu mối có thể là điều kiện để tinh gọn quản trị, tập trung nguồn lực và giảm trùng lặp, nhưng những kết quả đó chỉ xuất hiện nếu sau quyết định tổ chức có một chương trình tích hợp thực chất.
GDVN -Theo dự thảo Thông tư, Giám đốc Trung tâm là người đứng đầu, trực tiếp quản lý, điều hành tổ chức, bộ máy và chịu trách nhiệm trước pháp luật, cơ quan quản lý cấp trên về mọi hoạt động của trung tâm GDNN, trung tâm GDTX, trung tâm GDNN-GDTX.
GDVN - Điều khiến nhiều giáo viên cảm thấy quá tải lại nằm ở những công việc phát sinh ngoài giờ lên lớp. Những việc này không nằm trong vài cuốn hồ sơ, nhưng lại âm thầm chiếm rất nhiều thời gian và công sức.
GDVN - Bảo đảm đủ SGK cho học sinh phải được nhìn nhận là một nhiệm vụ bảo đảm điều kiện học tập, trong đó có trách nhiệm của cơ quan quản lý nhà nước, Sở GD&ĐT địa phương, không thể phó mặc toàn bộ trách nhiệm này cho riêng nhà xuất bản.
GDVN - Phụ huynh cho rằng, họ chịu áp lực khi được thông báo thu quỹ ban đại diện cha mẹ học sinh và khi có ý kiến, con của họ bị bạn bè xa lánh, buộc phải chuyển trường. Vì vậy, họ mong nội dung dự thảo sớm được triển khai.
GDVN - Với GPA 3.75, em Trần Minh Dũng là thủ khoa đầu ra ngành Y khoa năm 2026 của Trường Đại học Y Dược (Đại học Quốc gia Hà Nội).
GDVN - Theo đại diện Trường Cao Đẳng Lý Tự Trọng Thành phố Hồ Chí Minh, trong những năm tiếp theo, nhà trường sẽ tiếp tục đăng ký đánh giá ngoài đối với chương trình đào tạo nghề Lập trình máy tính và Tiếng Anh.
GDVN - Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội được xác định là một trong những cơ sở đào tạo kỹ thuật viên bán dẫn tại Hà Nội, song thiết bị hiện có mới đáp ứng khoảng 20% yêu cầu, đặt ra bài toán cần tiếp tục đầu tư và nâng cao năng lực đào tạo.
GDVN -Theo lãnh đạo trường nghề, tình trạng khó tuyển sinh của nhiều ngành nghề có thể xuất phát từ nhiều nguyên nhân, như đặc điểm nghề nghiệp, cơ hội việc làm sau tốt nghiệp và trong đó có cả học phí.
GDVN -Nếu Việt Nam lựa chọn đầu tư một số trung tâm đào tạo và nghiên cứu giáo viên theo hướng tinh hoa, câu hỏi quan trọng không nên chỉ là “trường nào được đầu tư”, mà là: “Trung tâm đó sẽ dẫn dắt lĩnh vực nào của giáo dục và khoa học?”
GDVN - Từ ngày 1/9 đến hết ngày 30/9/2026, Trường Đại học Thành Đông xét tuyển bổ sung 610 chỉ tiêu hệ đại học chính quy ở 29 ngành đào tạo theo các phương thức gồm xét học bạ bậc THPT, xét kết quả thi tốt nghiệp THPT hoặc xét tuyển thẳng theo quy định.
GDVN - Bộ VHTTDL tổ chức lễ công bố quyết định bổ nhiệm cán bộ đối với Trường ĐH Văn hóa Hà Nội, Trường ĐH Văn hóa Thành phố Hồ Chí Minh, Trường ĐH Sân khấu-Điện ảnh Thành phố Hồ Chí Minh, Trường ĐH Thể dục Thể thao Đà Nẵng.
GDVN - Bên cạnh việc cung cấp thêm tư liệu, học liệu điện tử đang tạo ra những cách tiếp cận mới trong dạy và học, từ minh họa kiến thức đến tổ chức hoạt động và hỗ trợ học sinh tự học.
