GDVN - Tại phiên họp, nhiều ý kiến được đưa ra nhằm hoàn thiện chính sách thu hút giảng viên, chuyên gia quốc tế theo hướng thực chất và khả thi hơn.

GDVN - Luật GDNN (sửa đổi) đẩy mạnh phân cấp, phân quyền, nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước, đảm bảo thực hiện nghiêm túc, đồng bộ, ổn định hệ thống.

GDVN - Viên chức được đăng ký dự xét thăng hạng lên chức danh nghề nghiệp cao hơn liền kề khi đáp ứng đủ các tiêu chuẩn, điều kiện theo quy định.

GDVN - Tiến sĩ Trần Bá Kiên kỳ vọng năm 2026 mỗi giảng viên đều đổi mới, mỗi sinh viên đều trưởng thành và mỗi bước đi của nhà trường đều vững chắc hơn.

GDVN - Tỷ lệ học tại doanh nghiệp nên được xác định theo hướng linh hoạt, phù hợp với đặc thù của từng nhóm ngành, nghề.

GDVN - Tăng tỷ lệ học tại doanh nghiệp giúp sinh viên tăng cường năng lực nghề nghiệp thực tế, sẵn sàng đáp ứng yêu cầu thị trường lao động.

GDVN -Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho biết, phương án sắp xếp Bí thư kiêm người đứng đầu cơ sở giáo dục sẽ được triển khai ngay trong tháng 12/2025.

GDVN - Đối với các trường cao đẳng, việc tái cấu trúc chỉ áp dụng với những cơ sở yếu, nhỏ, không còn khả năng tuyển sinh.

GDVN - Trong quá trình thực hiện có vấn đề vướng mắc, phát sinh, cần kịp thời báo cáo Ban Thường vụ Đảng ủy Bộ GD&ĐT để xem xét, điều chỉnh cho phù hợp.

GDVN - Đẩy mạnh đào tạo, đào tạo lại cho lao động trong doanh nghiệp nhỏ và vừa giúp xây dựng nhân sự ổn định, giảm rủi ro tuyển dụng và nâng cao năng suất.

GDVN - GDNN không thể đột phá nếu thiếu cơ chế khuyến khích doanh nghiệp tham gia việc xây dựng chương trình đào tạo và sử dụng nhân lực được đào tạo.

GDVN- Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có công văn số 6365/BGDĐT-TCCB gửi Bộ Nội vụ về việc sắp xếp các đơn vị sự nghiệp công lập.

GDVN - Trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa hiện có 38 cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng, trung cấp, giáo dục thường xuyên, sau khi sắp xếp sẽ còn 24 cơ sở.

GDVN-Giai đoạn 2025-2030, đào tạo ít nhất 35.000 nhân lực; giai đoạn 2031-2035, đào tạo ít nhất 70.000 nhân lực cho kỷ nguyên đường sắt tốc độ cao.

GDVN- Dự thảo bổ sung một số nguyên tắc chung về xây dựng, xác định chế độ làm việc giúp cơ sở GDNN chủ động ban hành chi tiết chế độ và xử lý vấn đề phát sinh.

GDVN -Việc hợp nhất trung tâm GDNN, GDTX thành trường trung học nghề (tương đương cấp THPT) đặt ra lo ngại đứt gãy liên kết GDTX với học tập suốt đời.

GDVN - Bộ GD&ĐT yêu cầu lấy chuyển đổi số và ứng dụng AI làm khâu đột phá trong tổ chức triển khai, bảo đảm chất lượng tại các cơ sở GDNN, GDTX. 

GDVN -Theo chuyên gia, trong hệ thống văn bản pháp luật hiện hành không tồn tại khái niệm “trường dạy nghề”, mà chỉ có “cơ sở giáo dục nghề nghiệp”.

GDVN - Theo Kế hoạch, phân cấp mạnh quản lý các cơ sở giáo dục nghề nghiệp về chính quyền địa phương; sắp xếp, tái cấu trúc các cơ sở giáo dục đại học.

GDVN - Vấn đề ngoại ngữ, kinh phí đầu tư, tiếp nhận chuyển giao công nghệ đào tạo chính là những hạn chế trường nghề gặp phải trong quá trình triển khai.