Tại sao có giáo viên sợ thi đua?

(GDVN) - Để việc đánh giá, xếp loại thi đua, khen thưởng cán bộ, giáo viên đảm bảo được tính khách quan, công bằng thì nhà trường đừng tạo ra áp lực để họ “sợ” thi đua.

Với tôi thì không có học sinh nào là cá biệt

(GDVN) - Với mỗi một học sinh tôi sẽ tạo ra một bức tranh từ chính con người của học sinh đó, bằng nhân cách và đặc điểm riêng, một cá tính khác nhau với nhu cầu riêng.

Đã ngoài 80, thầy vẫn say mê với giáo dục

(GDVN) - Trong ký ức của rất nhiều thế hệ cựu học sinh Trường Trung học phổ thông Hương Sơn, Hà Tĩnh, hình ảnh thầy giáo dạy Hóa học Trần Trọng Chấm luôn hiện hữu.
Đang tải tin...