GDVN - Năm 2026, Học viện Ngân hàng tuyển 4.690 chỉ tiêu cho 45 ngành/chương trình đào tạo, xét các tổ hợp A00; A01; D01; D07; D09; D14; C00; C03.

GDVN -Đại diện trường đại học khẳng định kiến thức của các ngành khoa học cơ bản là nền tảng của nhiều ngành nghề.

GDVN - Sinh viên học ngành Tâm lý học giáo dục được trang bị đầy đủ kiến thức tâm lý gắn với lĩnh vực giáo dục, cùng các kỹ năng tham vấn trong trường học.

GDVN - Edison Schools đặc biệt chú trọng phát triển năng lực công nghệ, trí tuệ nhân tạo, kỹ năng cá nhân và năng lực xã hội cho học sinh.

GDVN - Hiện nay, một số trường đại học đào tạo ngành Kiến trúc cảnh quan đã công bố chỉ tiêu dự kiến và các phương thức tuyển sinh năm 2026.

GDVN - Theo PGS.TS Đinh Thị Thanh Hải, ngành Dược hiện được mở "tràn lan" nhưng không phải cơ sở đào tạo nào cũng đáp ứng đầy đủ yêu cầu theo quy định.

GDVN - Việc sở hữu bệnh viện thực hành trực thuộc được xem là bước đi tất yếu để nâng cao chất lượng đào tạo đối với các trường đào tạo khối ngành sức khỏe.

GDVN - Hiện nay, một số trường đại học đào tạo ngành Quy hoạch vùng và đô thị đã công bố chỉ tiêu dự kiến và các phương thức tuyển sinh năm 2026.

GDVN - Với nền tảng bài bản và hệ thống thực hành lâm sàng chặt chẽ, các trường chuyên y có lợi thế rõ rệt trong bảo đảm chuẩn đầu ra ngành Điều dưỡng.

GDVN - CSGDĐH cần hiểu rõ công việc thực tế của một hộ sinh trong bệnh viện mới có thể xây dựng chương trình đào tạo sát yêu cầu thực tiễn.

GDVN -Chỉ khi bảo đảm đồng bộ cả bốn yếu tố thì công tác đào tạo bác sĩ mới thực sự đáp ứng yêu cầu bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe người dân

GDVN - Nhiều chuyên gia ủng hộ đây là giải pháp cần thiết trong bối cảnh các trường đại học trở thành hạt nhân phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo.

GDVN- Theo ý kiến của nhiều chuyên gia, tình trạng "trường trường mở ngành Y" có thể gây rủi ro cho hệ thống y tế nếu chất lượng không theo kịp với số lượng.

GDVN -Hơn 30 cơ sở giáo dục đại học tham gia đào tạo bác sĩ y khoa, nhưng hiện mới chỉ có khoảng 18 CTĐT Y khoa đã được kiểm định chất lượng.

GDVN -Thực tiễn giáo dục đại học hiện nay cho thấy không ít nghịch lí trong quản lí đội ngũ và xác định chỉ tiêu đào tạo.

GDVN - Áp dụng mô hình giảng viên đồng cơ hữu giúp các trường nghề tận dụng được bàn tay, khối óc của đội ngũ chuyên gia đang tham gia trực tiếp sản xuất.

GDVN-Ghi nhận đặc thù tuyển sinh sớm đối với lĩnh vực văn hoá, nghệ thuật tạo cơ sở pháp lý cho việc liên thông và công nhận trình độ theo năng lực tương thích.

GDVN - Trong những năm trở lại đây, tổng thu của Trường ĐH Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng có xu hướng tăng, đồng thời quy mô người học cũng mở rộng qua các năm.

GDVN - Trường Đại học Ngoại Thương mở thêm các ngành đào tạo và áp dụng toàn diện mô hình đào tạo gắn với phát triển nghề nghiệp (CDIM).

GDVN -Ngành Kỹ thuật điện Trường ĐH Hồng Đức đang trở thành bệ phóng vững chắc cho những kỹ sư sẵn sàng làm chủ công nghệ và tương lai trong kỷ nguyên số.