GDVN -Tòa soạn trân trọng giới thiệu toàn văn bài phát biểu của Tổng Bí thư tại Hội nghị toàn quốc quán triệt và triển khai 4 Nghị quyết của Bộ Chính trị.
GDVN -Sáng 16/9 diễn ra Hội nghị toàn quốc quán triệt, triển khai thực hiện 4 Nghị quyết của Bộ Chính trị do Bộ Chính trị, Ban Bí thư tổ chức.
GDVN -Theo Nghị định mới, phương thức thực hiện miễn, hỗ trợ học phí cho người học được quy định theo hướng cải cách tối đa thủ tục hành chính.
GDVN -Ngày 3/9, Thủ tướng Chính phủ điều động, bổ nhiệm Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn giữ chức Chủ tịch Hội đồng, Giám đốc ĐHQGHN.
GDVN -Thay mặt Bộ Chính trị, ngày 22/8, Tổng Bí thư Tô Lâm đã kí ban hành Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
GDVN - Ngành Giáo dục xác định chủ đề năm học 2025-2026 là “Kỷ cương - Sáng tạo - Đột phá - Phát triển" cùng một số chỉ tiêu của cả nước phấn đấu đạt được.
GDVN - Năm học 2025-2026, quy mô giáo dục Hà Nội ước tính có 2.954 trường mầm non, phổ thông, tăng 43 trường so với cùng kỳ năm học trước.
GDVN -Ông Nguyễn Đắc Vinh đề nghị cơ quan chủ trì soạn thảo cần làm rõ cơ sở xác định tương đương giữa bằng trung học nghề với bằng tốt nghiệp THPT.
GDVN -Chuyên gia đánh giá cao tinh thần đổi mới của các dự thảo luật sửa đổi nhưng vẫn còn một số vấn đề lo ngại như quyền tự chủ hay cấu phần đào tạo mới, ...
GDVN -Theo một số chuyên gia, lãnh đạo CSGDNN, dự thảo Luật GDNN (sửa đổi) chưa kế thừa được hết những điểm tích cực của Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014.
GDVN-Để tổ chức hiệu quả lớp nghề trong THPT cần đầu tư cơ sở vật chất, mời giáo viên trường nghề cùng giảng dạy và tăng cường quyền tự chủ cho nhà trường.
GDVN - Việc xây dựng một bộ chuẩn cơ sở giáo dục nghề nghiệp được quy định trong dự thảo Luật GDNN nhận được sự hưởng ứng và góp ý từ nhiều trường cao đẳng.
GDVN - Giảng viên đồng cơ hữu là nguồn lực bổ sung cho trường nghề, tuy nhiên việc có tính GV đồng cơ hữu vào điều kiện mở ngành không cần có quy định cụ thể.
GDVN- Đề thi có tính phân hóa cao nhằm tạo cơ sở tin cậy để đánh giá đúng năng lực học sinh, phục vụ tuyển sinh ĐH, CĐ theo tinh thần tự chủ.
GDVN - Theo ThS Nguyễn Việt Mười, dự thảo Luật Giáo dục nghề nghiệp sửa đổi cần làm rõ khái niệm, điều kiện bổ nhiệm đối với vị trí giảng viên đồng cơ hữu.
GDVN -Không chỉ phù hợp với thông lệ quốc tế, mô hình trung học nghề còn được đánh giá là giải pháp tháo gỡ những vướng mắc hiện tại trong tổ chức đào tạo nghề.
GDVN -Theo chia sẻ từ lãnh đạo CSGDNN, việc có chương trình trung học nghề sẽ là một bước đi tích cực, mang lại thuận lợi cho cả người học và cơ sở đào tạo.
GDVN - Dự thảo Luật lần này được kỳ vọng sẽ tạo hành lang pháp lí vững chắc, thúc đẩy phát triển giáo dục nghề nghiệp theo hướng mở, linh hoạt...
GDVN -Việc xây dựng chương trình trung học nghề không chỉ hỗ trợ quá trình phân luồng mà còn góp phần đáp ứng tốt hơn nhu cầu ngày càng đa dạng của học sinh.
GDVN -Dự thảo Luật GDNN (sửa đổi) đề xuất cho phép cơ sở giáo dục đại học được tham gia đào tạo trình độ cao đẳng, trung cấp một số ngành đặc thù.
