(GDVN) - Theo đó, chương trình có khối lượng học tập từ 90 tín chỉ trở lên đối với người có trình độ tương đương Bậc 7 theo Khung trình độ quốc gia Việt Nam.
(GDVN) - Ký quyết định rà soát và tốt nghiệp cho sinh viên Đ9 và khóa cũ không đủ điều kiện, ông Trương Huy Hoàng liệu có bị xử lý nghiêm trước những sai phạm?
(GDVN) - Từ năm 2016, Bộ Công Thương đã chỉ ra sai phạm nghiệm trọng của trường Đại học Điện Lực khi tuyển vượt 34.270 chỉ tiêu trong vòng 4 năm từ 2011 – 2015
(GDVN) - Bà Bùi Thị An - đại biểu quốc hội khóa 13 cho rằng các cơ quan chủ quản của trường Đại học Điện lực cần nghiêm túc xử lý triệt để những sai phạm đã xảy ra.
(GDVN) - Ngày 27/9, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công bố Kết luận thanh tra về công tác tuyển sinh, quản lý văn bằng chứng chỉ trình độ đại học của trường Đại học Điện lực
(GDVN) - Tuyển dụng giáo viên có trình độ đại học trở lên nhưng xếp ngạch viên chức hạng III, hạng IV là chưa phù hợp với chế độ tiền lương tương ứng với trình độ.
(GDVN) - Thầy Dong ví von: Một người được công nhận là Giáo sư cũng chưa chắc làm tốt công việc của một hiệu trưởng trường Tiểu học. Đây là nghịch lý của bằng cấp.
(GDVN) - Thứ trưởng Lê Quân cho biết, sau chỉ đạo của lãnh đạo Bộ, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp có văn bản đồng ý cho các trường tiếp tục tuyển sinh năm 2019-2020.
(GDVN) - Người ký hợp đồng lao động theo đúng quy định của pháp luật làm công việc chuyên môn, nghiệp vụ trong đơn vị sự nghiệp công lập tự bảo đảm chi thường xuyên...
(GDVN) - Dù chưa được Bộ Giáo dục và Đào tạo, Ủy ban nhân dân, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Tĩnh đồng ý nhưng nhiều trường vẫn vượt mặt trong việc liên kết đào tạo.
(GDVN) - Theo kết luận của Bộ Giáo dục và Đào tạo, việc quản lý tài chính, ngân sách của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Tĩnh đã bộc lộ nhiều hạn chế, thiếu sót
(GDVN) - Đại biểu Nguyễn Tuấn Anh kiến nghị dự thảo Luật Giáo dục cần được chỉnh sửa theo hướng quy định phân hệ các trình độ đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân.
(GDVN) - Số giảng viên cần đào tạo để nâng trình độ đạt trình độ chuẩn là thạc sĩ khoảng 13.000 người. Dự kiến từ nay đến năm 2021 đào tạo xong số lượng này.
(GDVN) - Mặc dù đáp ứng về yêu cầu trình độ nhưng những tiêu chí quy định trong Thông tư khiến các giáo viên phải nuốt nước mắt chấp nhận mức lương thấp nhất.
(GDVN) - Các khoá đào tạo giáo viên tiểu học ở trường trung cấp, cao đẳng sư phạm hiện nay nên điều chỉnh chương trình, nội dung cho phù hợp trình độ đại học.
(GDVN) - Các đại học cần đưa ra và áp dụng các biện pháp dài hạn đặc biệt trong việc đổi mới, tăng cường chất lượng đào tạo như việc áp dụng các mô hình giáo dục.
(GDVN) - Người viết muốn gửi một vài trăn trở tới Bộ trưởng Bộ Giáo dục với hy vọng sẽ góp chút ích nào đó cho Bộ trưởng và lãnh đạo ngành Giáo dục.
(GDVN) - Mô hình đào tạo sư phạm trên thế giới thực tế chỉ rõ không nhất thiết phải theo nước này, nước kia. Nước Mỹ có mô hình của các nước trong OECD (Các nước phát triển kinh tế), nhưng họ vẫn áp dụng mô hình đào tạo sư phạm của chính nước mình, muốn nói đào tạo sư phạm phải linh hoạt.
(GDVN) - Giáo dục đại học là công cụ để phát triển nhanh nguồn nhân lực, đặc biệt là nguồn nhân lực chất lượng cao, phục vụ và xây dựng sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội của đất nước. Tuy nhiên, nguồn nhân lực này vẫn để lại nhiều điều lo ngại.
(GDVN) - Chiều 19/9/2013 Bộ GD&ĐT đã công bố bản dự thảo đề án “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”. Đề án sẽ được trình Trung ương trong tháng 10/2013.
(GDVN) - Một số tỉnh thành khu vực phía Bắc than khó quản lí đối tượng sinh viên hệ cử tuyển, nguyên nhân ban đầu được nhận định do mối quan hệ, sự phối hợp chưa được “ăn ý” giữa các tỉnh và trường được gửi đào tạo.
(GDVN) - Tối qua (12/8), HV Công nghệ Bưu chính Viễn thông đã công bố điểm chuẩn vào trường, theo đó điểm cao nhất là dành cho đối tượng đóng học phí là 23 điểm.
Ứng viên trúng tuyển sẽ được Chính phủ U-crai-na cấp học bổng bao
gồm học phí và bố trí chỗ ở trong ký túc xá với chi phí áp dụng theo quy
định của Chính phủ U-crai-na
