Trường Đại học Trà Vinh: Năm 2024, chỉ tiêu đào tạo từ xa ngành Ngôn ngữ Anh gấp 13 lần chính quy

12/01/2026 06:25
Mai Anh
Theo dõi trên Google News
0:00 / 0:00
0:00

GDVN - Theo báo cáo thường niên 2024, số tuyển mới hình thức đào tạo từ xa ở trình độ đại học cao gấp ba lần so với số tuyển mới chính quy. 

Trường Đại học Trà Vinh là trường đại học công lập, được thành lập theo Quyết định 141/2006/QĐ-TTg ngày 19/6/2006 của Thủ tướng Chính phủ.

Ngày 13/04/2017, Thủ tướng Chính phủ đã phê duyệt Đề án thí điểm đổi mới cơ chế hoạt động của Trường Đại học Trà Vinh, với mục tiêu của đề án là phát triển Trường Đại học Trà Vinh thành trường đại học định hướng ứng dụng theo các chuẩn mực khu vực và quốc tế; hoạt động tự chủ gắn với trách nhiệm bảo đảm các đối tượng chính sách, đối tượng thuộc hộ nghèo có cơ hội học tập, nghiên cứu tại Trường.

Nhà trường có sứ mệnh đào tạo đa ngành, đa cấp, liên thông, đáp ứng đa dạng nhu cầu của người học; nghiên cứu khoa học; phát triển ứng dụng, chuyển giao công nghệ, phục vụ xã hội; góp phần quan trọng làm tăng cơ hội việc làm, thúc đẩy tinh thần đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp, nâng cao chất lượng cuộc sống của cộng đồng và thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội của địa phương và cả nước.

Tầm nhìn nhà trường trở thành đại học tiên tiến định hướng ứng dụng điển hình xuất sắc, đặc thù, hội nhập quốc tế.

Thực hiện phương châm hoạt động “mang đến cơ hội học tập chất lượng cho cộng đồng”, những năm qua, cùng với đào tạo chính quy trình độ đại học, nhà trường đưa vào tuyển sinh hình thức đào tạo từ xa trình độ đại học.

Số tuyển mới hệ từ xa gấp gần 3 lần số tuyển mới hệ chính quy

Theo Báo cáo thường niên năm 2024, quy mô đào tạo hệ từ xa và chính quy của Trường Đại học Trà Vinh có sự chênh lệch rõ rệt.

quy-mo-dao-tao-truong-dai-hoc-tra-vinh.png
Số liệu thống kê số sinh viên đang học và tuyển mới (trình độ đại học) theo Báo cáo thường niên năm 2024 Trường Đại học Trà Vinh.

Theo biểu đồ trên, đối với hệ chính quy trình độ đại học, số sinh viên đang theo học của nhà trường là 12.016 sinh viên, còn quy mô tuyển mới đạt 3.269 sinh viên.

Tuy nhiên, hệ đào tạo từ xa ghi nhận quy mô sinh viên đang học và tuyển sinh cao vượt trội. Cụ thể, số sinh viên đang học lên tới 20.549 (cao gần gấp 1,7 lần so với quy mô sinh viên đang học hệ chính quy). Đáng chú ý, số tuyển mới của hệ đào tạo từ xa đạt 9.689 người, gần gấp 3 lần (2,96 lần) số tuyển mới hệ đào tạo chính quy.

Theo thông tin trên website, nhà trường đào tạo 13 ngành học trong năm 2025 hình thức đào tạo từ xa, gồm: Ngôn ngữ Anh, Quản trị kinh doanh, Quản trị văn phòng, Công nghệ kỹ thuật điện, điện tử, Luật, Công nghệ thông tin, Y tế công cộng, Thương mại điện tử, Công nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hóa, Kế toán, Tài chính ngân hàng, Ngôn ngữ Trung Quốc, Công nghệ kỹ thuật cơ khí.

Ảnh chụp màn hình.
Ảnh chụp màn hình.

Trong khi đó, theo Thông báo tuyển sinh đào tạo đại học hình thức từ xa năm 2025 (ký ngày 17/3/2025) của Trường Đại học Trà Vinh, nhà trường tuyển sinh đào tạo trình độ đại học, hình thức từ xa đối với 9 ngành học.

nam-2025.jpg
Ảnh chụp màn hình tại Thông báo tuyển sinh đào tạo đại học hình thức từ xa năm 2025 (ký ngày 17/3/2025).

Cũng theo Thông báo tuyển sinh đào tạo đại học hình thức từ xa năm 2025, thời gian đào tạo mỗi ngành sẽ phụ thuộc vào đối tượng tuyển sinh tương ứng. Cụ thể, với đối tượng tuyển sinh tốt nghiệp trung học phổ thông (theo hình thức giáo dục chính quy hoặc giáo dục thường xuyên) có thời gian đào tạo dài nhất, từ 3,5-4,5 năm/ngành học.

Đối tượng tuyển sinh tốt nghiệp trung cấp (đã có bằng trung học phổ thông hoặc được công nhận hoàn thành các môn văn hóa trong chương trình giáo dục trung học phổ thông theo quy định) có thời gian đào tạo trung bình từ 2,5-3,0 năm/ngành học.

Còn thời gian đào tạo ngắn nhất từ 1,5-2,5 năm/ngành học đối với thí sinh tốt nghiệp cao đẳng cùng ngành hoặc khác ngành; tốt nghiệp đại học khác ngành đăng ký dự tuyển.

Ngày 24/7/2025, nhà trường ra Thông báo tuyển sinh hình thức đào tạo từ xa đợt 2 năm 2025. Theo đó, nhà trường tuyển sinh đối với 11 ngành học, tổng 5.583 chỉ tiêu tuyển sinh hình thức đào tạo từ xa. Cụ thể như sau:

Chỉ tiêu tuyển sinh 11 ngành tuyển sinh hình thức đào tạo từ xa, đợt 2 năm 2025 (thông báo được ký ngày 24/7/2025).
Chỉ tiêu tuyển sinh 11 ngành tuyển sinh hình thức đào tạo từ xa, đợt 2 năm 2025 (thông báo được ký ngày 24/7/2025).

Theo số liệu trên, ngành Luật có chỉ tiêu tuyển sinh nhiều nhất, với 2.104 chỉ tiêu (chiếm 37,6% trên tổng chỉ tiêu tuyển sinh hình thức đào tạo từ xa).

Tiếp đó là ngành Quản trị kinh doanh với hơn 1.000 chỉ tiêu; ngành Ngôn ngữ Anh khoảng hơn 900 chỉ tiêu.

Một số ngành học chỉ có khoảng 10-40 chỉ tiêu tuyển sinh như: Công nghệ kỹ thuật điện, điện tử; Chính trị học; Công tác xã hội.

Nhà trường tổ chức xét tuyển hàng tháng cho đến khi đủ số lượng người học. Tính trong năm 2025, nhà trường đã khai giảng 7 đợt đối với hình thức đào tạo từ xa.

Ảnh chụp màn hình.

Ảnh chụp màn hình.

Trước đó, năm 2024, nhà trường tuyển sinh hình thức đào tạo từ xa với 26 ngành học, với khoảng 12.300 chỉ tiêu. Trong khi đó, tổng chỉ tiêu tuyển sinh 26 ngành này đối với trình độ đại học chính quy chỉ hơn 5.170 chỉ tiêu tuyển sinh. Như vậy, riêng trong năm 2024, chỉ tiêu tuyển sinh hình thức đào tạo từ xa cao gấp gần 2,4 lần so với chỉ tiêu tuyển sinh hình thức đào tạo chính quy.

Đáng chú ý, số lượng chỉ tiêu tuyển sinh hình thức đào tạo từ xa ở một số ngành cao gấp nhiều lần so với số lượng chỉ tiêu tuyển sinh hình thức đào tạo chính quy.

truong-dai-hoc-tra-vinh.png

Theo biểu đồ trên, ngành Ngôn ngữ Anh chỉ có 250 chỉ tiêu tuyển sinh hình thức đào tạo chính quy nhưng lại có đến 3.300 chỉ tiêu tuyển sinh hình thức đào tạo từ xa (cao gấp khoảng 13 lần so với chính quy).

Ngành Luật có chỉ tiêu tuyển sinh hình thức đào tạo chính quy là 400, nhưng chỉ tiêu tuyển sinh ngành này hình thức đào tạo từ xa lên đến 3.500 chỉ tiêu (cao gấp khoảng 8,8 lần so với chính quy).

Tương tự, ngành Quản trị Kinh doanh có 400 chỉ tiêu tuyển sinh hình thức đào tạo chính quy, nhưng có đến 1.500 chỉ tiêu tuyển sinh hình thức đào tạo từ xa (cao gấp khoảng 3,8 lần so với chính quy).

Điều kiện xét tuyển dễ dàng

Mặc dù tổng chỉ tiêu tuyển sinh hình thức đào tạo từ xa của nhà trường cao gấp nhiều lần so với chỉ tiêu tuyển sinh hình thức đào tạo chính quy nhưng ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu yêu cầu thấp hơn so với chính quy.

Cụ thể, với hình thức đào tạo chính quy, điểm trúng tuyển các môn học năm 2024 dao động từ 15-25 điểm (tùy ngành học và phương thức xét tuyển).

Trong khi đó, với hình thức đào tạo từ xa, nhà trường quy định ngưỡng đảm bảo chất lượng đào tạo đối với thí sinh xét tuyển dựa vào kết quả học tập bậc trung học phổ thông chỉ cần có học lực lớp 12 xếp loại trung bình trở lên hoặc điểm xét tốt nghiệp trung học phổ thông từ 5,0 điểm trở lên hoặc tốt nghiệp trung học phổ thông.

Thí sinh xét tuyển dựa vào kết quả học tập bậc trung cấp, cao đẳng, đại học chỉ cần có kết quả học tập toàn khóa bậc trung cấp, cao đẳng, đại học đạt từ 5,0 điểm trở lên (tính theo thang điểm 10), hoặc đạt từ 2,0 điểm trở lên (tính theo thang điểm 4).

Không cần phải thi tuyển như điều kiện tuyển sinh đối với hình thức đào tạo chính quy, với hình thức đào tạo từ xa, thí sinh chỉ cần xét tuyển (tổng điểm 03 môn trong tổ hợp xét tuyển chỉ cần đạt 15 điểm là có thể trúng tuyển).

Kết thúc khóa học, sinh viên đủ điều kiện tốt nghiệp sẽ được cấp bằng đại học theo quy định hiện hành. Văn bằng tốt nghiệp sẽ là bằng cử nhân do Trường Đại học Trà Vinh cấp.

Ảnh chụp màn hình
Ảnh chụp màn hình

Trong thông báo tuyển sinh hình thức đào tạo từ xa, nhà trường triển khai phương thức dạy học E-learning ứng dụng công nghệ thông tin hiện đại, nhằm tạo điều kiện cho sinh viên vừa đi làm, vừa đi học, tiết kiệm được thời gian tập trung đến trường. Sinh viên chủ động học tập theo sách, học liệu, học trực tuyến trên mạng internet hoặc các phương tiện hỗ trợ đi kèm. Thời gian tập trung hướng dẫn ôn tập môn học được ưu tiên bố trí vào các ngày thứ Bảy và Chủ nhật.

Theo quy định tại Thông tư số 28/2023/TT-BGDĐT về Quy chế đào tạo từ xa trình độ đại học, hình thức đào tạo từ xa là hình thức đào tạo có 50% tổng khối lượng của chương trình đào tạo trở lên được thực hiện theo một hoặc kết hợp giữa phương thức đào tạo từ xa Mạng máy tính và viễn thông, Thư tín, Phát thanh - Truyền hình.

Mai Anh