GDVN -Nguồn ngân sách nhà nước cấp cho giáo dục còn hạn chế, trong khi việc huy động các nguồn lực khác (học phí, tài trợ, đầu tư) còn gặp nhiều rào cản.
GDVN-Theo nhiều lãnh đạo trường học, việc giảm quy định diện tích bình quân tối thiểu cho 1 học sinh ở khu vực đô thị loại III trở lên là giải pháp kịp thời.
GDVN - Hai công trình CSVC góp phần hỗ trợ sinh viên trong việc nâng cao chất lượng học tập, phát triển toàn diện và chuẩn bị hành trang tốt nhất cho tương lai.
GDVN-Trường ở nội thành các đô thị có diện tích hẹp, khi được xây 5 tầng tối ưu hóa không gian sử dụng, đáp ứng nhu cầu học tập của HS, không cần phải chia ca học.
GDVN - Đề xuất chuyển các trường đại học công lập đa ngành (trừ các trường thuộc khối công an, quân đội) về Bộ Giáo dục và Đào tạo là một hướng đi hợp lý.
GDVN -Theo lãnh đạo các trường trung học phổ thông, việc rút ngắn 1 năm đề nghị công nhận đạt kiểm định chất lượng giáo dục cấp độ cao hơn sẽ mang nhiều thuận lợi.
GDVN -Từ ngày 31/1/2025, quy định tiêu chuẩn cơ sở vật chất trường học có nhiều điểm mới đáng chú ý.
GDVN - Một số hiệu trưởng tại Hải Phòng cho rằng, việc rút ngắn 1 năm đề nghị công nhận đạt kiểm định chất lượng giáo dục cấp độ cao hơn là phù hợp với thực tế.
GDVN -Tại tọa đàm “Nâng cao chuẩn đại học với Thông tư 01 - Gỡ khó hay gặp khó”, đại diện các trường đại học đã chia sẻ khó khăn mà đơn vị phải đối mặt khi thực hiện.
GDVN -Tọa đàm “Nâng cao chuẩn đại học với Thông tư 01 - Gỡ khó hay gặp khó” được tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến.
GDVN -Theo lãnh đạo một số CSGDĐH, quy định về tiêu chuẩn diện tích đất/sinh viên tại Chuẩn cơ sở giáo dục đại học là khó thực hiện trong bối cảnh hiện nay.
GDVN -Tại Hanoi Academy, HS được trải nghiệm hệ thống CSVC tiện nghi từ sân bóng rổ chuyên nghiệp, thư viện hiện đại, xưởng sáng chế robotics, sân golf ngoài trời,...
GDVN -Các nhà giáo, các bậc tri thức dứt khoát cần phải trả lời câu hỏi: làm thế nào để đáp lại sự phó thác, tin tưởng, giao trọng trách của Đảng, Nhà nước, nhân dân?
GDVN -Việc không công khai chuyên môn của giảng viên có thể nảy sinh nhiều vấn đề tiêu cực khác
GDVN -Bộ GDĐT đang lấy ý kiến góp ý dự thảo Thông tư quy định về xác định chỉ tiêu tuyển sinh giáo dục đại học và chỉ tiêu tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non.
GDVN - Theo đề xuất của Bộ, cần tăng cường xã hội hóa giáo dục để giảm tải áp lực lên ngân sách nhà nước trong thực hiện kiên cố hóa trường, lớp.
GDVN - Bạn đọc băn khoăn nhiều giảng viên cơ hữu được kê khai tuổi cao liệu có đảm bảo tham gia giảng dạy.
GDVN - Theo các chuyên gia, việc cơ sở giáo dục chưa cập nhật 3 công khai trách nhiệm trước hết thuộc về người đứng đầu đơn vị.
GDVN -Dự thảo chỉ giới hạn vai trò quản lý giáo dục trong cơ quan hành chính nhà nước là một sai sót vì nó bỏ qua phần lớn hoạt động quản lý thực tế tại cấp cơ sở.
GDVN - Ngày 16/10, đoàn của Trung tâm Truyền thông và Sự kiện (Bộ GDĐT) và một số phóng viên đã có buổi khảo sát việc thực hiện kiên cố hóa trường học tại Yên Bái.
GDVN -“Có thể nói rằng, thế giới “khát” nhân lực tài năng hơn bao giờ hết, đặc biệt là những ngành, lĩnh vực công nghệ cao”.
GDVN - Đào tạo kết hợp lý thuyết và thực hành, Trường ĐH Phú Xuân - thành viên Tập đoàn GD EQuest giúp sinh viên thích nghi và phát triển trong môi trường công nghệ số.
GDVN -Ngày 10/10, Trường Đại học Anh Quốc Việt Nam (BUV) tổ chức lễ công bố 7 chương trình đào tạo mới và thông tin về Quỹ học bổng BUV 2025 với trị giá 150 tỷ đồng.
GDVN -Sau khi có sách giáo khoa thì cần tập trung vào việc bồi dưỡng giáo viên trong việc tiếp cận và sử dụng.
GDVN - Để thực hiện thành công nhiệm vụ từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai, các cơ sở giáo dục cần lưu tâm nhiều hơn đến yếu tố người học.
GDVN -"Do đặc thù về ngành đào tạo của Nhà trường, các NCKH dưới dạng đề tài không thực hiện chuyển giao công nghệ trực tiếp để có nguồn thu trực tiếp từ hạng mục này".
GDVN -Những ngày này, thông tin nhà giáo Nguyễn Xuân Khang nhận nuôi tất cả học sinh may mắn còn sống sót sau trận lũ quét tại Làng Nủ đang nhận được nhiều cảm phục.
GDVN - Theo báo cáo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, tổng thiệt hại về cơ sở vật chất và thiết bị dạy học ước tính là 1.260 tỷ đồng; hư hỏng 41.564 bộ sách giáo khoa.
GDVN -Theo lãnh đạo một số CSGDĐH, muốn đẩy mạnh KHCN, đổi mới sáng tạo, ... theo Nội dung 04 tại Kết luận số 91, phải sớm ban hành quy hoạch mạng lưới CSGDĐH .
GDVN -Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư quy định về kiểm định chất lượng chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học.
