Băn khoăn về đội ngũ giảng viên và điều kiện thực hành, Cao đẳng Y Dược Pasteur không phản hồi

01/11/2026 06:22
TRÂM ANH
Theo dõi trên Google News
0:00 / 0:00
0:00

GDVN - Qua thông tin được Trường Cao đẳng Y Dược Pasteur công khai, một số nội dung liên quan đến các điều kiện này vẫn chưa được thể hiện cụ thể, khiến người học khó có đủ dữ liệu để kiểm chứng và hình dung đầy đủ về môi trường đào tạo.

Trường Cao đẳng Y Dược Pasteur được thành lập từ năm 2008, với sứ mệnh là đào tạo nhân lực y tế chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu ngày càng khắt khe của ngành Y tế trong bối cảnh hội nhập.

Theo thông tin nhà trường giới thiệu trên website, đơn vị chú trọng đầu tư, phát triển các ngành cấp thiết thuộc nhóm sức khỏe, đảm bảo đào tạo ra những cán bộ y tế có năng lực thực hành vững vàng, phục vụ công tác chăm sóc, bảo vệ sức khỏe nhân dân. Ngoài chương trình đào tạo hệ chính quy, nhà trường còn tổ chức các chương trình đào tạo liên thông, văn bằng 2 và hệ chính quy 2 năm.

Hiện nay, Trường Cao đẳng Y Dược Pasteur có 4 cơ sở đào tạo, trong đó 1 cơ sở tại Hà Nội và 3 cơ sở tại Thành phố Hồ Chí Minh. Hiệu trưởng nhà trường là Tiến sĩ Lê Xuân Hùng.

Thông tin về nơi sinh viên thực hành và cách tổ chức đào tạo chưa rõ

Mùa tuyển sinh năm 2026, thông tin về các ngành học và chương trình đào tạo nhận được nhiều sự quan tâm của thí sinh và phụ huynh. Thời gian vừa qua, Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam nhận được phản ánh của độc giả liên quan đến điều kiện đảm bảo chất lượng và chương trình đào tạo của Trường Cao đẳng Y Dược Pasteur có một số thông tin chưa rõ.

Theo đó, thông tin về đội ngũ cán bộ, giảng viên là một trong những nội dung được người học quan tâm khi tìm hiểu về điều kiện đào tạo tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, đặc biệt với nhóm ngành y dược, nơi chương trình đào tạo có yêu cầu về kiến thức chuyên môn, thực hành và thực tập nghề nghiệp.

Trên website, Trường Cao đẳng Y Dược Pasteur tự giới thiệu là “một trong các trường có uy tín hàng đầu trong lĩnh vực đào tạo ngành y tế”, đồng thời cho biết nhà trường hiện có hơn 100 cán bộ, giảng viên, nhân viên.

Nhà trường cũng giới thiệu đội ngũ giảng viên được đào tạo bài bản, trong đó có nhiều người đang công tác tại các bệnh viện lớn. Tuy nhiên, các thông tin được công bố hiện chủ yếu dừng ở quy mô tổng số cán bộ, giảng viên, nhân viên và mô tả chung về đội ngũ, chưa thể hiện cụ thể số lượng giảng viên cơ hữu và giảng viên thỉnh giảng; chưa có thông tin đầy đủ về cơ cấu trình độ, học vị, học hàm của đội ngũ giảng viên trực tiếp tham gia giảng dạy.

Đồng thời chưa công bố tỷ lệ khối lượng giảng dạy do giảng viên cơ hữu đảm nhiệm.

Nhà trường tự giới thiệu là một trong các trường có uy tín hàng đầu trong lĩnh vực đào tạo ngành y tế. Ảnh chụp màn hình tại website.

Nhà trường tự giới thiệu là một trong các trường có uy tín hàng đầu trong lĩnh vực đào tạo ngành y tế. Ảnh chụp màn hình tại website.

Chỉ số 03 của Thông tư 38/2026/TT-BGDĐT về Chuẩn cơ sở giáo dục nghề nghiệp quy định: Tỷ lệ thời lượng giảng dạy do nhà giáo cơ hữu đảm nhiệm đạt tối thiểu 60% khối lượng học tập của từng chương trình đào tạo.

Bên cạnh thông tin về đội ngũ, Trường Cao đẳng Y Dược Pasteur cũng giới thiệu việc “hợp tác liên kết xây dựng mô hình Viện – Trường”. Theo đó, nhà trường cho biết đã xây dựng mối quan hệ hợp tác với các bệnh viện, trung tâm y tế, phòng khám trong và ngoài nước, đồng thời chú trọng đưa mô hình Viện – Trường vào công tác đào tạo để sinh viên có cơ hội vừa học, vừa thực hành và trải nghiệm thực tế tại bệnh viện.

Tuy nhiên, phần giới thiệu này chưa kèm theo các thông tin cụ thể về quy mô và cách thức triển khai hoạt động hợp tác. Nhà trường không nêu rõ hiện có bao nhiêu bệnh viện, trung tâm y tế, phòng khám và doanh nghiệp dược đang hợp tác. Trong số đó, có bao nhiêu đơn vị đang thường xuyên tiếp nhận sinh viên đến thực tập, thực hành, hay việc phân bổ sinh viên thực hành tại các cơ sở này được thực hiện theo ngành, khóa học hay thời lượng như thế nào...?

Thông tin về mô hình Viện – Trường cũng chưa làm rõ nhà trường và các cơ sở y tế phối hợp ra sao trong tổ chức đào tạo, từ xây dựng nội dung thực hành, bố trí người hướng dẫn, xác định thời lượng thực tế tại bệnh viện đến việc đánh giá kết quả thực hành của sinh viên.

Trong khi đó, nhà trường nhấn mạnh đây là “chìa khóa” giúp sinh viên “thành thạo kỹ năng nghề ngay khi còn ngồi trên ghế nhà trường”, được doanh nghiệp ưu tiên tuyển dụng sau tốt nghiệp và mở rộng cơ hội việc làm tại các tổ chức quốc tế, chương trình xuất khẩu lao động ngành Điều dưỡng.

Những thông tin này được đưa ra theo hướng giới thiệu về lợi ích mà mô hình hợp tác mang lại cho sinh viên, nhưng chưa đi kèm số liệu hoặc thông tin cụ thể để người học có thể hình dung rõ quy mô mạng lưới liên kết, mức độ tham gia thực tế của từng nhóm cơ sở và cách nhà trường tổ chức mô hình Viện – Trường trong quá trình đào tạo.

Trường Cao đẳng Y Dược Pasteur tự giới thiệu có hơn 100 cán bộ giảng viên nhưng chưa có thông tin đầy đủ về cơ cấu trình độ, học vị, học hàm của đội ngũ giảng viên. Ảnh chụp màn hình.

Trường Cao đẳng Y Dược Pasteur tự giới thiệu có hơn 100 cán bộ giảng viên nhưng chưa có thông tin đầy đủ về cơ cấu trình độ, học vị, học hàm của đội ngũ giảng viên. Ảnh chụp màn hình.

Đối với đào tạo khối ngành sức khỏe, yêu cầu về đội ngũ và điều kiện thực hành không chỉ dừng ở quy mô nhân sự hay số lượng cơ sở y tế có quan hệ hợp tác. Nghị định 111/2017/NĐ-CP về tổ chức đào tạo thực hành trong đào tạo khối ngành sức khỏe quy định cơ sở thực hành phải phân công đơn vị, nhân sự theo dõi, quản lý công tác đào tạo thực hành. Đồng thời công bố và thường xuyên cập nhật các thông tin về người giảng dạy thực hành, ngành, chuyên ngành, trình độ đào tạo, số lượng tối đa người học có thể tiếp nhận và số lượng người học đang thực hành tại cơ sở.

Nghị định này cũng quy định việc điều phối người giảng dạy và người học thực hành phải bảo đảm theo chương trình, kế hoạch và hợp đồng đào tạo thực hành giữa cơ sở thực hành và cơ sở giáo dục. Hai bên phải thống nhất đầu mối điều phối và quy định cụ thể trong hợp đồng về tổ chức đào tạo thực hành.

Điều 10 Nghị định 111/2017/NĐ-CP cũng quy định cụ thể yêu cầu đối với cơ sở giáo dục có ngành, chuyên ngành đào tạo về khám bệnh, chữa bệnh. Theo đó, cơ sở giáo dục phải có chương trình, kế hoạch và hợp đồng đào tạo thực hành; đồng thời phải ký hợp đồng hoặc có ít nhất một cơ sở thực hành là cơ sở khám bệnh, chữa bệnh thực hiện tối thiểu 50% thời lượng của chương trình thực hành và đáp ứng yêu cầu về hạng bệnh viện hoặc phạm vi kỹ thuật phù hợp với trình độ đào tạo.

Cụ thể, là bệnh viện hạng I hoặc bệnh viện được phép thực hiện kỹ thuật thuộc danh mục kỹ thuật từ tuyến I trở lên đối với đào tạo trình độ sau đại học, đào tạo trình độ đại học ngành y đa khoa, y học cổ truyền, răng hàm mặt; là bệnh viện hạng II hoặc bệnh viện được phép thực hiện kỹ thuật thuộc danh mục kỹ thuật từ tuyến II trở lên đối với đào tạo trình độ đại học các ngành khác thuộc khối ngành sức khỏe; là bệnh viện hạng III hoặc bệnh viện được phép thực hiện kỹ thuật thuộc danh mục kỹ thuật từ tuyến III trở lên đối với đào tạo trình độ cao đẳng, trung cấp khối ngành sức khỏe;

Có ít nhất 20% người giảng dạy chương trình thực hành là người làm việc cơ hữu của cơ sở giáo dục có đăng ký hành nghề tại cơ sở thực hành và được cơ sở thực hành bố trí làm công tác khám bệnh, chữa bệnh theo quy định của pháp luật về khám bệnh, chữa bệnh phù hợp với năng lực, kinh nghiệm và phạm vi hoạt động chuyên môn trong chứng chỉ hành nghề.

Chương trình, thời lượng thực hành và điều kiện đào tạo tại từng cơ sở còn thiếu dữ liệu cụ thể

Với đặc thù đào tạo các ngành y dược, trong đó yêu cầu về kỹ năng nghề gắn chặt với quá trình thực hành, thực tập, việc bảo đảm điều kiện để sinh viên được thực hành trong môi trường phù hợp là một trong những nội dung nhận được sự quan tâm hàng đầu. Không chỉ cần có cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ thực hành tại trường, người học còn cần được bố trí thời lượng và địa điểm thực tập phù hợp tại bệnh viện, cơ sở y tế để có điều kiện vận dụng kiến thức và rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp.

Tại phần giới thiệu các ngành đào tạo, Trường Cao đẳng Y Dược Pasteur hiện chủ yếu cung cấp những thông tin khái quát về ngành học, vị trí việc làm và một số điểm nổi bật trong quá trình đào tạo. Tuy nhiên, thông tin công khai chưa thể hiện cụ thể cấu trúc và nội dung chương trình mà sinh viên sẽ theo học, như chuẩn đầu ra của từng ngành, các học phần hoặc mô-đun đào tạo, tỷ lệ giữa thời lượng lý thuyết và thực hành, cũng như lộ trình học tập theo từng học kỳ hoặc từng giai đoạn.

Vì vậy, từ những thông tin được đăng tải trên website, người học chỉ có thể nắm được định hướng chung của ngành đào tạo và những cơ hội nghề nghiệp được nhà trường giới thiệu, trong khi chưa có đầy đủ dữ liệu để hình dung cụ thể chương trình sẽ được tổ chức như thế nào và sinh viên sẽ được phân bổ thời lượng học lý thuyết, thực hành ra sao trong toàn khóa học.

Hiện nay, Trường Cao đẳng Y Dược Pasteur công bố có các cơ sở đào tạo tại Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh. Trong đó, cơ sở tại Hà Nội đặt tại số 212 Hoàng Quốc Việt, quận Cầu Giấy.

Tại Thành phố Hồ Chí Minh, trường có ba địa điểm gồm: số 14A đường số 1, phường An Hội Đông; số 37/3 Ngô Tất Tố, phường Thạnh Mỹ Tây và số 913/3 Quốc lộ 1A, phường An Lạc.

Tuy nhiên, các thông tin được công khai trên website của trường hiện chưa cung cấp đầy đủ dữ liệu để xác định quy mô hoạt động và năng lực đào tạo tại từng cơ sở. Những nội dung quan trọng như chỉ tiêu tuyển sinh, số lượng sinh viên đang theo học, đội ngũ giảng viên, hệ thống phòng học, phòng thực hành, trang thiết bị và điều kiện tổ chức thực tập chưa được thể hiện cụ thể.

Để có thông tin khách quan, phản hồi những băn khoăn của thí sinh và phụ huynh, ngày 18/9/2026, phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam đã gửi các câu hỏi đến Trường Cao đẳng Y Dược Pasteur qua đường bưu điện, theo địa chỉ cơ sở của trường tại số 212 Hoàng Quốc Việt, Hà Nội.

Ngày 29/9, khi phóng viên liên hệ lại, phía nhà trường xác nhận đã nhận được thư và chuyển đến bộ phận phụ trách. Tuy nhiên đến nay, phóng viên vẫn chưa nhận được phản hồi từ phía nhà trường.

TRÂM ANH