GDVN- Buổi Hội thảo là cơ hội để các trường cùng chia sẻ, thảo luận và hỗ trợ nhau về vấn đề đào tạo trực tuyến trong các cơ sở giáo dục đại học hiện nay.
GDVN- GS Huỳnh Văn Sơn: “Trong bối cảnh dạy học trực tuyến, phát triển giáo dục mở, nếu không cẩn trọng sẽ khó để vẽ nên một chân dung văn hóa học đường vì học sinh"
(GDVN) - Trong 2 ngày 27-28/3, Hiệp hội Các trường đại học, cao đẳng Việt Nam tổ chức khóa Tập huấn khai thác tài nguyên Giáo dục Mở đầu tiên tại Trường Đại học Đông Á.
(GDVN) - Giáo dục mở là xu hướng giáo dục hướng tới nền giáo dục tiên tiến - một triết lý giáo dục hướng tới loại bỏ các rào cản trong việc tiếp cận với giáo dục.
(GDVN) - Ngày 25/5, Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam tổ chức lễ công bố quyết định kết nạp Công ty Nam Hoàng trở thành hội viên trực thuộc Hiệp hội.
(GDVN) - Trong giáo dục mở, người thầy không phải và không thể như một nhà truyền giáo, bắt người học phải thừa nhận giáo huấn của mình, không được kiểm chứng.
(GDVN) - Song song với quyền tự chủ cao cơ sở giáo dục phải được yêu cầu có trách nhiệm giải trình cao để điều chỉnh quyền tự chủ theo yêu cầu cầu của môi trường.
(GDVN) - Hoạt động kiểm tra đánh giá mở cần hiểu theo nghĩa người học cùng tham gia đánh giá tiểu luận môn học và dùng công nghệ để kiểm tra đánh giá tích lũy tín chỉ.
(GDVN) - Thứ trưởng Phúc cho biết: “Trong Luật Giáo dục sửa đổi quy định đào tạo chính quy là 100% học ở trường là không nên mà cần khuyến khích học online".
(GDVN) - Đó là con số được Chủ tịch Hiệp hội Các trường đại học, cao đẳng Việt Nam cho hay tại Hội thảo “Hệ thống giáo dục mở trong bối cảnh tự chủ, hội nhập quốc tế".
(GDVN) - Phó Thủ tướng nhấn mạnh, khi mới giành độc lập, Bác Hồ nói: “Phải diệt giặc dốt bằng bình dân học vụ” thì bây giờ chúng ta phải xóa mù về tri thức công nghệ.
(GDVN) - Đó là ý kiến của giáo sư Trần Hồng Quân - Chủ tịch Hiệp hội Các trường đại học cao đẳng Việt Nam tại hội thảo "Hệ thống giáo dục mở trong bối cảnh tự chủ".
(GDVN) - Hôm nay (16/5), Hiệp hội Các trường đại học, cao đẳng Việt Nam tổ chức hội thảo “Hệ thống giáo dục mở trong bối cảnh tự chủ giáo dục và hội nhập quốc tế".
