Năm học 2025-2026 được triển khai trong bối cảnh toàn ngành giáo dục và đào tạo cùng với cả hệ thống chính trị vừa trải qua quãng thời gian thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp, bước vào năm học đúng vào thời điểm Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; ngành giáo dục và đào tạo đứng trước nhiều thời cơ và thách thức đan xen.
Trao đổi với phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, ông Luyện Hữu Chung - Phó Giám đốc phụ trách Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai đã có một số chia sẻ về những kế hoạch phát triển đội ngũ và nâng cao chất lượng giáo dục trên địa bàn tỉnh trong giai đoạn mới.
Thực hiện nhiều giải pháp phát triển đội ngũ đáp ứng năm học mới
Về quy mô trường, lớp, học sinh, năm học 2025-2026, toàn tỉnh có 1.047 cơ sở giáo dục (trong đó, có 1.015 trường công lập và 32 trường tư thục), với 1.372 điểm trường lẻ (899 điểm trường mầm non và 473 điểm trường tiểu học).
Với quy mô 15.223 nhóm, lớp, 386.576 trẻ/học sinh/học viên, cơ bản giữ ổn định số trường so với năm học trước (giảm 92 nhóm, lớp; 4.585 học sinh so với năm học 2024-2025). Trong đó:
Giáo dục mầm non: toàn tỉnh có 370 trường (343 trường công lập, 27 trường tư thục); với tổng số 4.139 nhóm, lớp; 102.716 trẻ ra lớp (giảm 167 nhóm, lớp, 6.537 học sinh so với năm học 2024-2025)
Giáo dục tiểu học: toàn tỉnh 219 trường tiểu học độc lập và 183 trường tiểu học và trung học cơ sở; với 5.950 lớp, 168.932 học sinh (giảm 95 lớp, 3.404 học sinh so với năm học 2024-2025).
Giáo dục trung học cơ sở: toàn tỉnh có 365 trường có cấp trung học cơ sở, chia ra: 183 trường tiểu học và trung học cơ sở, 182 trường trung học cơ sở; với tổng số 3.618 lớp, 135.399 học sinh (tăng 98 lớp, 4.881 học sinh so với năm học 2024-2025).
Giáo dục trung học phổ thông: 68 trường (66 trường công lập, 02 trường tư thục), chia ra 14 trường trung học cơ sở và trung học phổ thông, 52 trường trung học phổ thông, 02 trường tiểu học - trung học cơ sở và trung học phổ thông; với tổng số 1.254 lớp, 54.040 học sinh (tăng 66 lớp, 4.085 học sinh so với năm học 2024-2025).
Toàn tỉnh hiện có 24 cơ sở giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên. Tỉnh Lào Cai hiện có 01 cơ sở giáo dục đại học (phân hiệu Đại học Thái Nguyên) với 2.574 sinh viên.
Học sinh Lào Cai trong ngày khai giảng năm học 2025-2026. Ảnh: Sở Giaso dục và Đào tạo cung cấp.
Về đội ngũ: Năm học 2025-2026, toàn tỉnh có 31.697 viên chức, người lao động (trong đó có 2.808 cán bộ quản lý, 26.144 giáo viên, 2.745 nhân viên.
Trong đó: Giáo dục mầm non: Có 9.949 viên chức, người lao động (trong đó, có 1.004 cán bộ quản lý, 8.125 giáo viên, 820 nhân viên). Giáo dục tiểu học: Có 10.054 viên chức, người lao động (trong đó, có 754 cán bộ quản lý, 8.741 giáo viên, 559 nhân viên). Giáo dục trung học cơ sở: Có 7.639 viên chức, người lao động (trong đó, có 724 cán bộ quản lý, 6.036 giáo viên, 879 nhân viên). Giáo dục trung học phổ thông: có 2.855 viên chức, người lao động (trong đó, có 185 cán bộ quản lý, 2.299 giáo viên, 371 nhân viên). Trung tâm giáo dục nghề nghiệp-giáo dục thường xuyên: có 572 viên chức, người lao động (trong đó, có 52 cán bộ quản lý, 404 giáo viên, 116 nhân viên). Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập: có 628 viên chức, người lao động (trong đó, có 89 cán bộ quản lý, 539 giáo viên, nhân viên).
So với số lượng người làm việc được cấp có thẩm quyền giao trong năm còn thiếu 2.029 viên chức, người lao động so với số lượng người làm việc được cấp có thẩm quyền giao trong năm, thiếu 3.669 người so với quy định về định mức giáo viên/lớp.
Về giải pháp phát triển đội ngũ đáp ứng nhu cầu năm học 2025-2026, Phó Giám đốc phụ trách Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai nêu rõ: “Về đội ngũ, hiện còn thiếu cục bộ một số môn học, song, Sở Giáo dục và Đào tạo đã xây dựng kế hoạch tuyển dụng giáo viên năm 2025; đồng thời, chỉ đạo các cơ sở giáo dục thực hiện hợp đồng, thỉnh giảng giáo viên theo văn bản của Ủy ban nhân dân tỉnh ở các môn thiếu, đảm bảo giáo viên thực hiện nhiệm vụ giảng dạy (dự kiến hợp đồng 1.915 giáo viên ở tất cả các cấp học); tổ chức tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ.
Sắp xếp, biệt phái giáo viên: chỉ đạo, hướng dẫn các địa phương thực hiện việc sắp xếp, bố trí đội ngũ giáo viên hợp lý, thực hiện biệt phái giáo viên, bố trí dạy liên cấp, liên trường, dạy học trực tuyến, đảm bảo dạy hết môn, dạy đầy đủ chương trình, đặc biệt đối với môn Tin học và môn Tiếng Anh.
Sở cũng tham mưu Ủy ban nhân dân tỉnh chỉ đạo các ngành chức năng, các địa phương quan tâm bố trí kinh phí để các cơ sở giáo dục chi trả tiền lương làm thêm giờ cho giáo viên.
Mặt khác, tiếp tục rà soát, đăng ký, xây dựng phương án tổ chức dạy học trực tuyến; xây dựng kế hoạch phối hợp với các Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, Hải Phòng, Nam Định.
Tất cả những giải pháp trên nhằm mục tiêu bảo đảm triển khai hiệu quả chương trình giáo dục phổ thông mới ngay từ năm học này”.
Bên cạnh đó, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai cũng đã chỉ đạo các cơ sở giáo dục chuẩn bị đầy đủ về cơ sở vật chất, sách giáo khoa và các điều kiện cần thiết khác, đáp ứng nhu cầu dạy và học trong năm học 2025-2026.
Giữa bối cảnh nhiều khó khăn, Thông tư số 15/2025/TT-BGDĐT do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành ngày 24/7/2025 “hướng dẫn chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của sở giáo dục và đào tạo thuộc Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương và phòng văn hóa - xã hội thuộc Ủy ban nhân dân xã, phường, đặc thù thuộc tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo” đã tháo gỡ một số vướng mắc lâu nay trong công tác tuyển dụng giáo viên.
Theo Phó Giám đốc phụ trách Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai, Thông tư này giúp Sở xác định rõ hơn vai trò, tăng cường tính chủ động trong tham mưu, quản lý, đặc biệt trong công tác tuyển dụng, bố trí giáo viên.
“Bên cạnh đó, chúng tôi mong muốn có cơ chế đặc thù cho vùng cao, nhằm thu hút và giữ chân giáo viên, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục” - ông Luyện Hữu Chung bày tỏ.
Hai yếu tố then chốt để giáo dục Lào Cai bứt phá, từng bước rút ngắn khoảng cách với các tỉnh, thành vùng thuận lợi
Tại kỳ họp thứ 9 vừa qua, Quốc hội đã thông qua Nghị quyết thực hiện phổ cập cho trẻ mầm non từ 3-5 tuổi, với mục tiêu đến năm 2030, 100% tỉnh, thành đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3-5 tuổi. Đồng thời, Quốc hội khóa cũng đã chính thức thông qua Nghị quyết số 217/2025/QH15 quy định về việc miễn, hỗ trợ học phí cho trẻ em mầm non và học sinh phổ thông, áp dụng từ năm học 2025-2026.
Để triển khai thực hiện hiệu quả các nghị quyết trên, Phó Giám đốc phụ trách Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai cho biết: “Sở Giáo dục và Đào tạo đã rà soát, sắp xếp mạng lưới trường lớp, đồng thời huy động nguồn lực để tăng cường cơ sở vật chất cho bậc học mầm non.
Năm 2024, toàn bộ các xã, phường của tỉnh Lào Cai mới tiếp tục duy trì đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi; trong đó, các xã, phường của tỉnh Lào Cai cũ đã triển khai thí điểm phổ cập mẫu giáo 4 tuổi.
Từ năm 2025 trở đi, tỉnh Lào Cai sẽ tập trung các giải pháp hoàn thành phổ cập mẫu giáo 3-5 tuổi đúng lộ trình.
Về tài chính, tỉnh cũng đã bố trí ngân sách để thực hiện chính sách miễn, hỗ trợ học phí, bảo đảm khi nghị quyết có hiệu lực sẽ được triển khai đồng bộ, đi vào thực tiễn ngay trong năm học mới”.
Ông Luyện Hữu Chung cũng chia sẻ: “Vừa qua, tại Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, đã có rất nhiều nhiệm vụ, giải pháp được đề ra, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục quốc dân.
Trong đó, Sở đặc biệt quan tâm đến định hướng “đột phá về chất lượng đội ngũ và đầu tư cơ sở vật chất”. Đây là hai yếu tố then chốt để giáo dục Lào Cai có thể bứt phá, từng bước rút ngắn khoảng cách với các tỉnh, thành vùng thuận lợi”.
Theo ông Luyện Hữu Chung, việc sắp xếp đơn vị hành chính theo Nghị quyết số 76/2025/UBTVQH15 của Ủy ban Thường vụ Quốc hội về việc sắp xếp đơn vị hành chính năm 2025, đã tạo điều kiện tập trung nguồn lực, nâng cao hiệu quả quản lý.
“Tuy nhiên, điều này cũng đặt ra áp lực về quy mô trường lớp, cơ sở vật chất và bố trí đội ngũ.
Chúng tôi kỳ vọng, hệ thống giáo dục của tỉnh Lào Cai sẽ tiếp tục được sắp xếp tinh gọn, hiệu quả hơn, hướng tới nâng cao chất lượng và đáp ứng yêu cầu phát triển mới” - ông Luyện Hữu Chung bày tỏ.
Bên cạnh đó, vị Phó Giám đốc Sở cũng đề cập: “Chúng tôi kiến nghị, Trung ương tiếp tục quan tâm chính sách cho vùng cao, đặc biệt là cơ chế phân bổ ngân sách linh hoạt và ưu tiên đầu tư trường lớp. Đồng thời, cần có chính sách thu hút, hỗ trợ đội ngũ giáo viên công tác tại vùng khó khăn.
Đối với Ủy ban nhân dân tỉnh Lào Cai, đề nghị tiếp tục quan tâm, hỗ trợ đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị cho trường vùng khó khăn, trường phổ thông dân tộc bán trú, dân tộc nội trú, các trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, trường thuộc xã trong lộ trình công nhận đạt chuẩn nông thôn mới đảm bảo các điều kiện để triển khai thực hiện chương trình giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Lào Cai. Đặc biệt, tiếp tục tuyển dụng giáo viên đáp ứng tỉ lệ giáo viên/lớp và đảm bảo cơ cấu các bộ môn, nhất là môn Tin học và Ngoại ngữ.
Về phía Sở Giáo dục và Đào tạo, chúng tôi sẽ tiếp tục đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng dạy học và giáo dục toàn diện, góp phần phát triển nguồn nhân lực chất lượng cho địa phương”.
