GDVN -Nếu Việt Nam lựa chọn đầu tư một số trung tâm đào tạo và nghiên cứu giáo viên theo hướng tinh hoa, câu hỏi quan trọng không nên chỉ là “trường nào được đầu tư”, mà là: “Trung tâm đó sẽ dẫn dắt lĩnh vực nào của giáo dục và khoa học?”
GDVN -Khi đổi mới mô hình phát triển quốc gia được xem là mục tiêu chiến lược thì đổi mới mô hình phát triển con người có lẽ chính là nền tảng của mục tiêu ấy.
GDVN -50 năm – hành trình kết nối và phát triển Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng (UED) – cũng là hành trình kiến tạo không gian văn hóa học đường.
GDVN - Có thể suốt 3 năm ở cấp trung học phổ thông các em không học Vật lý, Địa lý, Tin học, Hóa học,…mà vẫn có cơ hội trở thành giáo viên các môn trên là chưa hợp lý.
GDVN - Trí tuệ nhân tạo (AI) đang trở thành một phần không thể thiếu trong nhiều lĩnh vực, bao gồm cả giáo dục đào tạo giáo viên.
