GDVN -Ngày 12/11/2026, tại Trường Đại học Công nghệ Giao thông vận tải diễn ra Hội thảo quốc tế về Hệ thống thông minh lần thứ 4 – ICIS 2026.

GDVN -Trong bài viết này, tác giả giúp chúng ta nhìn lại hành trình hình thành và phát triển chính sách giáo sư, phó giáo sư ở Việt Nam – từ những chức vụ khoa học đầu tiên đến sự định hình chức danh học thuật trong giáo dục đại học hiện đại.

GDVN - Sau gần nửa thế kỷ thực hiện theo mô hình Hội đồng Giáo sư nhà nước và các Hội đồng Giáo sư ngành, liên ngành, dự thảo quy định mới định hướng giao cơ sở giáo dục đại học chủ động bổ nhiệm GS, PGS, gắn với nhu cầu sử dụng và năng lực thực tế.

GDVN - Vì sau khi có kết quả xét duyệt, nếu ứng viên này đạt tiêu chuẩn, ứng viên được bổ nhiệm chính là giáo sư/phó giáo sư tại cơ sở mà ứng viên công tác.

GDVN - Chủ tịch hội đồng nên được lựa chọn trên cơ sở năng lực học thuật, uy tín chuyên môn và kinh nghiệm đào tạo, nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực liên quan.

GDVN - Tỷ lệ giáo sư, phó giáo sư ngoài trường tham gia hội đồng nên ở mức 30%, để vừa bảo đảm yếu tố khách quan, vừa duy trì vai trò chủ thể của cơ sở đào tạo.

GDVN -Việc tham chiếu chỉ số H-Index và IF trong lý lịch khoa học của thành viên hội đồng giúp giải quyết bài toán về chất lượng của đội ngũ tinh hoa trong kỷ nguyên đại học tự chủ.

GDVN - Cần sớm thể chế hóa bằng các quy định cụ thể, rõ ràng về việc công nhận chức danh học thuật tương đương đối với người nước ngoài và trí thức Việt Nam ở nước ngoài khi họ về nước.

GDVN -Một vấn đề khác cũng được nhiều người quan tâm là nên đánh giá giáo sư bằng gì? Bằng số lượng bài báo? Bằng chỉ số trích dẫn? Bằng số đề tài? Hay bằng ảnh hưởng học thuật thực chất?

GDVN - Công khai lý lịch khoa học của thành viên Hội đồng Giáo sư các cấp là cần thiết và hoàn toàn không có gì phải né tránh.

GDVN -Trên thế giới hầu như không dùng một ngưỡng cụ thể nào đối với các thành viên Hội đồng khoa học các cấp.

GDVN -Trong phạm vi bài viết này, chúng tôi mạn phép lạm bàn về thực trạng và kiến nghị hướng đổi mới trong xét, công nhận và bổ nhiệm giáo sư, phó giáo sư.

GDVN - Kiểm soát điều kiện mở ngành, quy mô tuyển sinh nhóm ngành Kỹ thuật y học nhằm bảo đảm mỗi sinh viên đều có đủ điều kiện học tập, thực hành.

GDVN - So với trường công lập, giảng viên tham gia dạy ngành Răng-Hàm-Mặt tại hầu hết trường tư thục thể hiện rõ sự chênh lệch, có trường không có GS, PGS.

GDVN - Để phát huy hiệu quả chính sách thu hút nhân tài, Hà Nội cần hoàn thiện cơ chế đánh giá theo sản phẩm, sử dụng linh hoạt, trao quyền thực chất. 

GDVN - Quy định tiêu chuẩn, điều kiện, quy trình bổ nhiệm, miễn nhiệm chức danh GS, PGS dựa theo quy định của Bộ GD&ĐT, triển khai thống nhất từ năm 2026.

GDVN - Đại diện một số CSGDĐH cho rằng việc nâng chuẩn công nhận "đại học" là cần thiết, nhưng tiêu chí số lượng cần gắn chặt với yêu cầu về chất lượng.

GDVN -Theo báo cáo thường niên năm 2025, Trường Đại học Ngân hàng Thành phố Hồ Chí Minh có 5 giáo sư/459 giảng viên.

GDVN - Năm học 2024-2025, nhà trường có tổng 244 giảng viên toàn thời gian; trong đó có 3 giáo sư, 33 phó giáo sư, 103 tiến sĩ, 103 thạc sĩ và 2 cử nhân.

GDVN -Năm 2025, Trường Đại học Công Thương Thành phố Hồ Chí Minh có thêm 01 tân giáo sư và 06 tân phó giáo sư.