(GDVN) - Những trường có tỉ lệ chọi cao thì hãy nên tổ chức kỳ thi, những trường, những địa phương ít thí sinh dự thi thì xét tuyển bằng học bạ là phù hợp hơn cả.
(GDVN) - Giáo viên và học sinh đang rất hoang mang khi Bộ Giáo dục và Đào tạo thông tin “phần tự học có hướng dẫn vẫn có thể kiểm tra, hoặc ra trong đề thi”.
(GDVN) - Bộ trưởng Nhạ đã trao số tiền 300 triệu đồng, là sự ủng hộ của cán bộ, công chức, viên chức và người lao động cơ quan Bộ để chung tay phòng dịch Covid-19.
(GDVN) - Bộ trưởng Nhạ biểu dương tấm gương học sinh, sinh viên, giáo viên tích cực học tập, rèn luyện, tham gia các hoạt động tình nguyện phòng chống dịch Covid-19.
(GDVN) - Bằng mọi cách phải dạy để học sinh lớp 1 biết đọc, biết viết mới cho lên lớp 2. Nếu các em đọc viết không được mà vẫn lên lớp thì chắc chắn cũng sẽ mù chữ...
(GDVN) - Tổ văn của Hệ thống giáo dục Học Mãi cho rằng đề Ngữ văn năm nay không thay đổi nhiều so với đề thi các năm trước, nội dung nằm trong phần tinh giản.
(GDVN) - Kiến thức ở lớp 1 sẽ tạo nền móng cơ bản cho các lớp học sau này nên ở lớp 1 mà các em không được đầu tư chu đáo thì các lớp học sau sẽ khó khăn vô cùng.
(GDVN) - Không dựa vào chỉ tiêu năm học này để đánh giá thì giáo viên sẽ mạnh dạn hơn trong việc cho những học sinh yếu kém ở lại lớp một năm để củng cố kiến thức.
(GDVN) - Theo các thầy giáo bộ môn thì nội dung tinh giản của môn Vật lí, Hóa, Sinh chủ yếu nằm vào các bài thực hành, còn nội dung cốt lõi bị lược bỏ không quá lớn.
(GDVN) - Đối với môn Lịch sử, các em lớp 12 nên tập trung ôn tập những nội dung cơ bản của chương trình tinh giản, cụ thể đó là tiến trình lịch sử Việt Nam.
(GDVN) - Một số chuyên gia ví von những quyết sách của Bộ Giáo dục và Đào tạo hiện nay giống như tình trạng ăn đong. Hết gạo đến đâu thì đong gạo đến đấy.
(GDVN) - Bộ Giáo dục cần để từng trường học có kế hoạch hoàn thành chương trình bằng cách tăng thời lượng môn học này, giảm thời lượng môn học kia một cách chủ động.
(GDVN) - Bộ đã điều chỉnh chương trình một cách hợp lí, mạnh dạn cắt bỏ một số phần kiến thức chưa thực sự cấp thiết, cắt bỏ một số phần luyện tập nâng cao.
(GDVN) - Chúng tôi cho rằng việc phải điều chỉnh các kế hoạch vĩ mô của ngành trong lúc này là rất cần thiết để phù hợp với thực tế dịch bệnh hiện nay.
(GDVN) - Chưa bao giờ coi trọng điểm số, con đường học hành cũng chẳng giống ai, nhưng Homi Yamada vẫn tự tin đặt mục tiêu “phải đến VinUni học ngành Y”.
(GDVN) - Trường Trung học cơ sở Võ Trường Toản (thành phố Rạch Giá, tỉnh Kiên Giang) thực hiện chương trình “Mỗi học sinh 1 khẩu trang cho các chú bộ đội”.
(GDVN) - Việc tinh giản được hướng dẫn cụ thể theo từng tuần dạy học của chương trình, để đảm bảo các nhà trường thuận lợi trong triển khai việc thực hiện thống nhất.
