GDVN - Theo TS.Hoàng Ngọc Vinh, tên gọi của CSGDĐH chỉ thực sự có giá trị khi phản ánh đúng năng lực đào tạo thực chất, bởi “chiếc áo không làm nên thầy tu”.
GDVN - Theo Tiến sĩ Thái Doãn Thanh, đề xuất này tích cực nếu được áp dụng linh hoạt, tránh “một kích thước phù hợp tất cả”.
GDVN - Nhiều ý kiến cho rằng cần xây dựng chuẩn đánh giá chất lượng đầu ra thống nhất về đội ngũ giảng viên, hệ thống thực hành thực tập, mạng lưới hợp tác,...
GDVN - Các nước phát triển đào tạo bác sĩ đều áp dụng cơ chế kiểm định, cơ sở thực hành, chuẩn đầu ra và kỳ thi cấp chứng chỉ hành nghề nghiêm ngặt, chặt chẽ.
GDVN - CSGDĐH đánh giá dự thảo Thông tư 25/2021/TT-BGDĐT có nhiều điểm mới tạo thuận lợi cho việc nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên và cán bộ quản lý.
GDVN-Giai đoạn 2025-2030, đào tạo ít nhất 35.000 nhân lực; giai đoạn 2031-2035, đào tạo ít nhất 70.000 nhân lực cho kỷ nguyên đường sắt tốc độ cao.
GDVN - Giảng viên giảng dạy trong cơ sở giáo dục đại học có thể có thêm nhiệm vụ mới, chuẩn nghề nghiệp bắt buộc có năng lực NCKH và ứng dụng CNTT.
GDVN - Theo Kế hoạch, phân cấp mạnh quản lý các cơ sở giáo dục nghề nghiệp về chính quyền địa phương; sắp xếp, tái cấu trúc các cơ sở giáo dục đại học.
GDVN - Ngành Giáo dục xác định chủ đề năm học 2025-2026 là “Kỷ cương - Sáng tạo - Đột phá - Phát triển" cùng một số chỉ tiêu của cả nước phấn đấu đạt được.
GDVN- Tách quy định về trường, khoa và đơn vị đào tạo thành một điều riêng giúp hoàn thiện cấu trúc tổ chức, thúc đẩy đào tạo và nghiên cứu trong cơ sở GDĐH.
GDVN-Tất cả các CSGD mầm non, GD phổ thông, GD nghề nghiệp, GD đại học tổ chức Lễ khai giảng đồng thời với thời gian tổ chức tại Trung tâm Hội nghị Quốc gia.
GDVN - 13 cơ sở giáo dục ĐH để dẫn dắt các trung tâm đào tạo trung tâm đào tạo xuất sắc, tài năng về công nghệ 4.0 được coi là hạt nhân của mạng lưới.
GDVN -Việc lồng ghép tiếng Anh vào chương trình đào tạo đại trà trong trường đại học là cần thiết nhưng cần được thực hiện theo lộ trình hợp lý.
GDVN-Tỉ lệ thu từ nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo, chuyển giao tri thức và tài trợ của Trường Đại học Tôn Đức Thắng vào năm 2023 đã giảm 0,7% so với năm 2022.
GDVN-Giải pháp giúp các trường đáp ứng chuẩn CSGDĐH là hợp tác, liên kết với đối tác trong và ngoài nước, kêu gọi đầu tư qua hình thức đầu tư công-tư.
GDVN - Việc ban hành Nghị định về đào tạo các ngành, nghề chuyên sâu đặc thù trong lĩnh vực nghệ thuật cần thực hiện nhanh để tránh lạc hậu với tình hình thực tế.
GDVN - Nếu cơ chế, chính sách chưa “mở khoá”, thì khoa học công nghệ khó lòng bứt phá và sẽ chuyển động chậm hơn nhu cầu của xã hội và thực tiễn của thế giới.
GDVN - Có ý kiến cho rằng, điều này có thể dẫn đến trở ngại về mặt thủ tục, cũng như bỏ lỡ cơ hội thu hút chất xám của đội ngũ tinh hoa trí thức, nhân tài.
GDVN - Trên thực tế, việc vận hành bộ máy Hội đồng trường tại các trường ĐH gặp nhiều khó khăn do thiếu bộ phận giúp việc hành chính, chuyên trách hỗ trợ nhiệm vụ.
GDVN -Trường ĐH được bổ nhiệm PGS/GS tạo ra một môi trường cạnh tranh lành mạnh, có thể tự do công nhận đóng góp thực tế của GV thay vì dựa vào một tiêu chuẩn chung.
