(GDVN) - Nhà nước có chính sách thu hút đầu tư xã hội hóa để nâng cao chất lượng giáo dục, vậy thì tối thiểu chất lượng của trường tư thục phải đạt bằng chuẩn quốc gia.
(GDVN) - Như vậy là học sinh ngoài công lập không hề được hưởng phúc lợi giáo dục nào của nhà nước đầu tư, bố mẹ các em phải đóng thuế lần 2 cho nhà nước qua học phí.
(GDVN) - Nếu không chuẩn bị tốt những bước quan trọng như năng lực giáo viên, người ra đề thì kể cả có đưa Xác suất, Thống kê vào dạy từ lớp 10 cũng là không thích hợp.
(GDVN) - Nhiều trường mầm non, phổ thông tư thục đang góp phần gánh giúp Nhà nước trách nhiệm phổ cập giáo dục và giáo dục bắt buộc, nên miễn / giảm thuế cho họ.
(GDVN) - Nhà nước chưa đáp ứng nhu cầu về đất cho các trường ngoài công lập thì việc đưa ra quy định này làm điều kiện được hưởng ưu đãi thuế thu nhập 10% là đánh đố.
(GDVN) - Địa phương nào đã ban hành Công văn tổ chức ngày lễ kỷ niệm 20/11 quy mô, hoành tráng sẽ phải thu hồi quyết định nếu không muốn vi phạm pháp luật.
(GDVN) - Tối 9/11, Trường Trung học phổ thông Chuyên Ngoại ngữ thuộc Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức lễ kỷ niệm 50 năm ngày thành lập trường.
(GDVN) - Nhà nước quan tâm hơn nữa để khuyến khích xã hội hóa, thì với Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh, dù nội hay ngoại thành thì cũng miễn hẳn tiền thuế sử dụng đất.
(GDVN) - Nhà nước hưởng lợi rất nhiều từ trường tư thục, các nhà làm chính sách cần thấy được điều này, chứ không phải chỉ thấy trường tư đông học sinh, có lợi nhuận.
(GDVN) - Nghị quyết 35/NQ-CP ngày 4/6/2009 của Chính phủ kêu gọi tăng cường huy động các nguồn lực của xã hội đầu tư cho phát triển giáo dục và đào tạo.
(GDVN) - Đến thời điểm này, Ban Bí thư đã tiến hành kỷ luật đối với cả 3 vị Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo là các ông Hoàng Tiến Đức, Vũ Văn Sử và Bùi Trọng Đắc.
(GDVN) - Cần có chính sách ưu đãi về thuế đối với các cơ sở giáo dục tư thục mới có thể thu hút được đầu tư từ xã hội, doanh nghiệp và người dân cùng chăm lo giáo dục.
(GDVN) - Tỉnh Phú Thọ vinh dự có cá nhân đạt Giải Nhất vòng 1, Vòng loại Cuộc thi “Tuổi trẻ học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” năm 2019.
(GDVN) - Trường Đinh Tiên Hoàng sớm nhận thức được vai trò của Tâm lý giáo dục luôn trang bị cho giáo viên chủ nhiệm những quan điểm và phương pháp giáo dục hiện đại.
(GDVN) - Mục tiêu của trường Đinh Tiên Hoàng không phải bắt học sinh trở thành những học sinh khá, giỏi mà mục tiêu trên hết là học sinh "nên người", thành người tử tế.
(GDVN) - Trường chất lượng cao tôi thấy là người dân rất hưởng ứng, chứng tỏ tiền trong dân là có, vậy thì những khu vực đó nên chuyển công lập sang tư thục đi thôi.
(GDVN) - Việc chuyển đổi để đóng góp thêm cho hệ thống Giáo dục quốc dân, tạo môi trường học tập chất lượng cao, học sinh được thụ hưởng tốt hơn nữa.
(GDVN) - Công việc tổng phụ trách Đội luôn khó khăn, vất vả, mất nhiều thời gian nên phải thực sự yêu nghề, yêu học trò, đặt mình vào vị trí các em mới có thể làm được.
(GDVN) - Trường tư thục hoàn toàn tự chủ (tự lo) về tài chính, cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, kế hoạch phát triển nhà trường...để tự tồn tại và phát triển tốt hơn.
(GDVN) - Người vợ tần tảo của thầy Cương rất xúc động trong buổi hội thảo, cả hội trường bỗng trở nên lặng thinh khi cô vừa chia sẻ, giọt nước mắt vừa lăn dài.
(GDVN) - Do cách dạy hiện nay như một thói quen xấu, cái gì cũng qua loa đại khái, thiếu trách nhiệm, dạy không đến nơi đến chốn dẫn đến việc đưa ra sản phẩm méo mó.
