(GDVN) - Bộ đã có 3 lần thay đổi chương trình, sách giáo khoa nhưng sách Công nghệ giáo dục của giáo sư Hồ Ngọc Đại vẫn đứng riêng một góc trời, vẫn dạy thực nghiệm...
(GDVN) - Sách Công nghệ giáo dục không phải trong chương trình cải cách cũng không phải chương trình năm 2000 thế mà được đưa vào triển khai đến một triệu học sinh.
(GDVN) - Câu chuyện cải cách sách giáo khoa nếu so sánh các tư duy đó với các thử nghiệm giáo dục hơn 30 năm qua, chúng ta đã và đang thấy giáo dục Việt Nam ở đâu?
(GDVN) - Do chưa nắm rõ quy định các khoản thu nộp ở bậc mầm non, hàng chục phụ huynh ở xã Quảng Hợp, huyện Quảng Trạch đã không cho con đến trường gần 1 tháng trời.
(GDVN) - Từ đó đến nay, chất lượng học tập của học sinh trong tỉnh luôn ổn định và đạt hiệu quả. Vì thế, không có lý do gì để áp dụng thí điểm một chương trình khác.
(GDVN) - Từ bao năm qua, các nhà cải cách giáo dục cứ loay hoay thay đổi hết cách đọc, cách phát âm này (chương trình cũ) qua cách đọc, cách phát âm khác.
(GDVN) - Với những gì đang diễn ra chúng tôi tin rằng mọi chuyện cũng chỉ dừng lại ở việc một bộ sách giáo khoa như chương trình trình hiện hành mà thôi.
