(GDVN) - Đã bao giờ chúng ta tự hỏi: Vì sao trẻ có thể ngồi hàng giờ để xem những bộ phim lịch sử Trung Quốc? Hay miệt mài xem những cuốn truyện tranh Nhật Bản?
(GDVN) - Thấy gì sau sự cố học sinh ở phòng thi M18, điểm thi Đại học Yersin (Đà Lạt) phải thi lại do hai cán bộ coi thi ký nhầm vào ô dành cho cán bộ chấm thi kí.
(GDVN) - Không được đào tạo qua bất kỳ trường lớp sư phạm nào nhưng chàng trai Bùi Văn Bình thực sự trở thành “thầy giáo” trong mắt đám trẻ nhỏ và người dân trong vùng.
(GDVN) - Phần Đọc – hiểu trong đề thi từ chiếm số điểm 2/10 nay được nâng lên 3/10. Nếu năm 2014, 1 văn bản với 3 câu hỏi thì năm nay ra 2 văn bản dài với 8 câu hỏi.
(GDVN) - Thú thật, không mấy thầy giáo, cô giáo nào trong cả đời dạy học lại dám tự hào, vỗ ngực về bản thân mình đã hoàn thành tốt nhiệm vụ ra đề thi.
(GDVN) - Chỉ mới chưa được 2/3 thời gian, cổng trường thi tại điểm THCS Collette đã mở toang cho phụ huynh, người lạ thoải mái ra vô liên hệ công việc.
(GDVN) - Ngay trong buổi thi đầu tiên các thí sinh tại Cụm thi Nghệ An đã được ấm lòng với 1000 suất cơm miễn phí do Trường ĐH Công nghiệp Vinh phục vụ.
(GDVN) - Kết thúc thời gian làm bài môn Toán, các thí sinh tỏ ra khá vui vẻ và hào hứng với đề sáng nay. Câu phân loại phần lớn các thí sinh đều không làm được.
(GDVN) - Ngay từ khi bước vào điểm thi THPT Hoàng Hoa Thám, phóng viên báo Giáo dục Việt Nam đã bị trật tự viên nói lãnh đạo điểm thi không cho phóng viên tác nghiệp.
(GDVN) - Theo đại diện trường Đại học Hoa Sen, các giáo viên không cập nhật thông tin đầy đủ, dẫn tới việc sinh viên nắm bắt thông tin không chính thống từ trường.
(GDVN) - Không chỉ chăm ngoan, học giỏi, Thanh Nga khiến nhiều người rơi nước mắt khi đọc bài văn của em viết về mẹ mà sắp tới em sẽ được tuyển thẳng vào Đại học.
(GDVN) - Hy vọng, những thầy cô giáo, giám thị “dị hợm” coi thi trong kỳ thi sắp tới sẽ được đối xử bình thường, không còn tình cảnh dị biệt, đáng ghét.
(GDVN) - “Mỗi người phải hoàn thành nghĩa vụ tốt nghiệp, chuẩn bị tự lập chọn ngành, nghề cho tương lai, môi trường ĐH, CĐ, trường nghề hay phải kiếm một công việc".
(GDVN) - Có thể nói áp lực nhất của giáo viên Tiểu học khi thực hiện Thông tư 30 chính là việc ghi nhận xét học sinh hàng tháng trong sổ theo dõi chất lượng giáo dục.
(GDVN) - Định mức dạy của giáo viên Tiểu học là 23 tiết chuẩn/ tuần nhưng các thầy cô Tiểu học đang bị vắt kiệt sức về rất nhiều công việc khác, ngoài giờ dạy của mình.
(GDVN) - Bộ trưởng Phạm Vũ Luận thừa nhận, sĩ số quá đông 45 - 50 học sinh/lớp, ở thành phố thậm chí 60 học sinh/lớp đã gây khó khăn cho giáo viên đánh giá học sinh.
(GDVN) - Vì sao nạn bạo lực trong nhà trường, vẫn ngang nhiên tồn tại, mỗi ngày tính chất lại man rợ hơn? Nguyên nhân nào làm cho con người càng trở nên hung hãn?
(GDVN) - Rất nhiều những câu chuyện đẹp, những sự hy sinh lặng thầm của các thầy cô giáo đang từng ngày dốc hết tâm can vì sự tiến bộ của các em học sinh của mình.
(GDVN) - Ứng xử lịch sự, có văn hóa là điều ai cũng cần phải học và luôn phải rèn luyện hàng ngày mới có được. Điều này, càng trở nên quan trọng hơn với thầy cô giáo.
(GDVN) - Đánh giá xếp loại theo TT30, việc khen thưởng cũng có nhiều thay đổi, những học sinh được khen phải đạt thành tích nổi bật, có tiến bộ trong nội dung đánh giá.
(GDVN) - Sự phản ứng thái quá của nhiều phụ huynh như hiện nay đã làm thầy cô thấy sợ và sống “khép mình” cho an toàn. Vì lẽ đó, chủ nghĩa “mackeno” đã tái xuất hiện.
(GDVN) - Lời khen sẽ như một động lực giúp các em cố gắng hơn. Nhưng kiểu gì khen cũng được, vô tình chúng ta đang “ru ngủ” và phát huy tính tự mãn của các em.
(GDVN) - Không chỉ có Việt Nam ta, nhiều nước phát triển, có nền giáo dục tiên tiến, hiện nay cũng đang “đau đầu” về tình trạng bạo lực học đường gia tăng.
