Trường Đại học Cửu Long được thành lập ngày 5/1/2000, là trường đại học tư đầu tiên tại khu vực Đồng bằng sông Cửu Long. Trải qua hơn 25 năm hình thành và phát triển, Trường Đại học Cửu Long đã từng bước khẳng định vị thế của mình trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam.
Từ những ngày đầu còn thiếu thốn về cơ sở vật chất, đội ngũ giảng viên và nguồn lực, đến nay nhà trường đã xây dựng được khuôn viên khang trang, hiện đại; đồng thời mở rộng quy mô đào tạo với hàng chục ngành nghề ở nhiều trình độ khác nhau.
Không ngừng phát triển quy mô đào tạo
Những ngày đầu mới thành lập, Trường Đại học Cửu Long có 13 ngành đào tạo đại học thuộc 5 khoa chuyên môn, với hơn 1.000 sinh viên của khóa đầu tiên. Trong giai đoạn đầu, cơ sở vật chất của nhà trường còn nhiều khó khăn, phải thuê 5 địa điểm khác nhau tại thị xã Vĩnh Long (nay là thành phố Vĩnh Long) để tổ chức giảng dạy.
Đến tháng 9/2003, trường chính thức khánh thành và chuyển về cơ sở mới tại quốc lộ 1A, ấp Phước Yên A, xã Phú Quới, tỉnh Vĩnh Long – nơi đặt trụ sở chính cho đến nay.
Nếu như cuối năm 2024, trường tuyển sinh 32 ngành với khoảng 28.000 sinh viên, thì đến tháng 10 năm 2025, quy mô này đã tăng lên 38 ngành với khoảng 40.000 sinh viên, tăng gần 42% so với cùng kỳ năm trước, gồm bốn khối lĩnh vực: Khoa học sức khỏe, Khoa học xã hội và nhân văn, Kỹ thuật – Công nghệ và Kinh tế – Tài chính.
Ở bậc sau đại học, trường đào tạo 11 ngành thạc sĩ và 3 ngành chuyên khoa cấp I gồm Điều dưỡng, Kỹ thuật y học chuyên ngành Xét nghiệm, Dược lý và Dược lâm sàng. Bậc tiến sĩ hiện có 4 ngành đào tạo gồm Quản trị kinh doanh, Tài chính – Ngân hàng, Công nghệ thực phẩm và Văn học Việt Nam.
Đặc biệt, trường đã đào tạo hơn 700 lưu học sinh quốc tế, góp phần cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao cho Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào và Vương quốc Campuchia. Nhà trường cũng triển khai nhiều hình thức đào tạo linh hoạt như văn bằng 2, đào tạo từ xa, vừa làm vừa học, đáp ứng nhu cầu học tập suốt đời và phục vụ công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
Nhà giáo Ưu tú, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Lương Minh Cừ – Hiệu trưởng nhà trường cho biết: “Thời gian qua, Hội đồng trường và Ban Giám hiệu luôn quan tâm đến việc mở rộng ngành nghề và hệ đào tạo, đáp ứng nhu cầu nhân lực của xã hội.
Song song đó, nhà trường đầu tư mạnh vào cơ sở vật chất, thiết bị hiện đại phục vụ dạy và học. Hiện chúng tôi đang hoàn thiện tòa nhà Khoa học sức khỏe 8 tầng với vốn đầu tư khoảng 150 tỉ đồng, và sắp tới sẽ tiếp tục xây dựng các tòa nhà mới cho khối Kinh tế, Khoa học xã hội và nhân văn, Kỹ thuật – Công nghệ”.
Chi hàng chục tỉ đồng mỗi năm cho nghiên cứu khoa học
Song hành với việc mở rộng quy mô, Trường Đại học Cửu Long đặc biệt chú trọng nâng cao chất lượng đào tạo, xem đây là yếu tố then chốt để khẳng định vị thế và uy tín.
Hiện nhà trường có đội ngũ hơn 1.190 cán bộ, giảng viên, trong đó có khoảng 70 giáo sư và phó giáo sư, 232 tiến sĩ, 442 thạc sĩ cùng gần 300 bác sĩ và dược sĩ chuyên khoa I, chuyên khoa II. Ngoài ra, trường còn mời giảng 6 giáo sư và 4 phó giáo sư đến từ Úc, Nhật Bản, Thái Lan và một số quốc gia khác. Nhà trường cũng thường xuyên tuyển dụng giảng viên có trình độ cao, có chế độ thu hút người lao động có bằng tiến sĩ; chức danh phó giáo sư, giáo sư về công tác.
Trường thường xuyên tuyển dụng, thu hút giảng viên trình độ cao; đồng thời chú trọng công tác kiểm định chất lượng và đổi mới chương trình đào tạo. Đến nay, trường đã đạt chuẩn kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục chu kỳ 2, với 19 chương trình đào tạo được công nhận đạt chuẩn. Hiện, nhà trường đang phối hợp với Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục Sài Gòn để kiểm định thêm 3 chương trình mới.
Hoạt động nghiên cứu khoa học và hợp tác quốc tế cũng là điểm sáng của Trường Đại học Cửu Long. Trong 5 năm gần đây, trung bình mỗi năm nhà trường dành hàng chục tỉ đồng hỗ trợ giảng viên và sinh viên tham gia nghiên cứu.
Nguồn kinh phí này được tập trung cho công tác biên soạn giáo trình, cập nhật và cải tiến chương trình đào tạo, hỗ trợ nghiên cứu khoa học của giảng viên và sinh viên, cũng như tham gia các cuộc thi về ý tưởng khởi nghiệp, sáng tạo kỹ thuật như Trần Đại Nghĩa, Euréka, Loa Thành…
Một số đề tài có tính ứng dụng cao, tiêu biểu là dự án “Nghiên cứu ứng dụng công nghệ cao thủy canh để nâng cao năng suất và hiệu quả kinh tế sản xuất các loại rau ăn lá trong nhà màng tại tỉnh Vĩnh Long” do Trường Đại học Cửu Long làm đơn vị chủ trì đề tài đã thực hiện chuyển giao kết quả.
Trường cũng đã tổ chức nhiều hội thảo khoa học quy mô trong nước và quốc tế như: “Kiến thức về sức khỏe trong cuộc cách mạng của thời đại kỹ thuật số”; “Hợp tác giữa các trường đại học Ấn Độ và Việt Nam trong đào tạo nguồn nhân lực y tế thời kỳ hậu Covid-19 – Thực trạng và giải pháp”; “Đào tạo nguồn nhân lực y tế phục vụ nhu cầu trong nước và quốc tế trong thời đại 4.0 – Thực trạng và giải pháp”.
Về hợp tác quốc tế, trường hiện đã ký kết hợp tác với gần 200 viện, trường đại học, hiệp hội và doanh nghiệp tại nhiều quốc gia như Nhật Bản, Hàn Quốc, Thái Lan, Canada, Đức, Úc, Campuchia, Lào, Ấn Độ… Gần 70 sinh viên của trường thuộc các ngành Điều dưỡng, Kỹ thuật cơ khí, Luật, Công nghệ kỹ thuật công trình xây dựng, Nông học… đã và đang tham gia chương trình thực tập, làm việc tại Nhật Bản và Đức.
Phó Giáo sư, Tiến sĩ Lương Minh Cừ nhấn mạnh: “Hợp tác quốc tế là “đòn bẫy” để nâng cao chất lượng đào tạo. Hợp tác quốc tế đem về rất nhiều giá trị về khoa học - công nghệ về giao lưu học thuật, giao lưu văn hóa và các hoạt động khác liên quan đến đào tạo để giúp sinh viên tiếp cận được với khoa học kỹ thuật hiện đại của các nước bạn tiên tiến như Nhật Bản, Hàn Quốc, Mỹ, Nga... Chúng tôi muốn đem tri thức mới, kiến thức mới, thành tựu tri thức nhân loại mới về cho sinh viên trường và tổ chức đào tạo”.
Theo thống kê mới nhất, tỷ lệ sinh viên Trường Đại học Cửu Long có việc làm sau tốt nghiệp đạt khoảng 97%, góp phần cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao cho khu vực Đồng bằng sông Cửu Long và cả nước.
Đúng dịp kỉ niệm 25 năm thành lập của Trường Đại học Cửu Long, Chủ tịch nước có quyết định tặng thưởng Huân chương Lao động hạng Nhì cho nhà trường vì đã có thành tích xuất sắc trong công tác nghiên cứu khoa học và đào tạo nguồn nhân lực, góp phần vào sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ quốc.
