Học thông qua chơi - có phải càng nhiều hoạt động thì càng tốt?
GDVN - Một khảo sát do VVOB thực hiện với hơn 8.000 giáo viên cho thấy còn nhiều người cho rằng việc tích hợp học thông qua chơi (HTQC) vào lớp học yêu cầu sử dụng nhiều dụng cụ học tập, tốn thời gian và dễ làm lớp học mất trật tự.
