(GDVN) - Trong hai ngày thi, 2 - 3/6, thí sinh phải có mặt tại phòng thi đúng thời gian quy định, xuất trình Chứng minh nhân dân, Thẻ căn cước hoặc Phiếu báo dự thi.
(GDVN) - Giám đốc Sở Giáo dục Bình Thuận nói Sở Giáo dục và Đào tạo cũng sẽ làm việc với tổ ra đề thi, tổ in đề và sẽ mời lực lượng công an tham gia để làm rõ việc này.
(GDVN) - Thầy Huỳnh Thanh Phú, Hiệu trưởng Trường Nguyễn Du nói rằng, chấm thi trắc nghiệm giao cho trường đại học, Sở Giáo dục chuẩn bị phương tiện là thiếu khoa học.
(GDVN) - Việc “sáng tạo” tiết kiểm tra học kỳ thành kỳ thi chung học kỳ trên địa bàn Hà Tĩnh là cách “vẽ vòng” gây áp lực lên giáo viên và học sinh, không nên có.
(GDVN) - Nhiều học sinh, sinh viên học phổ thông, học đại học chẳng lạ gì cảnh một số học sinh, sinh viên trong lớp, trong phòng thi gần như biết trước đề kiểm tra...
(GDVN) - Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố đề tham khảo của kỳ thi quốc gia 2019. Báo Điện tử Giáo dục Việt Nam cập nhật đề thi từng môn để độc giả tiện theo dõi.
(GDVN) - Ngày 4/12, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo – Nguyễn Hữu Độ gửi văn bản tổ chức kỳ thi trung học phổ thông quốc gia 2019 tới các địa phương, trường đại học.
(GDVN) - Kỳ thi quốc gia, nếu địa phương nào để xảy ra tiêu cực, người đứng đầu (Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố) phải chịu trách nhiệm chính trước Thủ tướng.
(GDVN) - Dù cũng có một số điểm tán đồng nhưng chúng tôi cho rằng việc thiết lập ma trận cho một đề kiểm tra hiện nay vẫn là một việc làm rất cần thiết.
(GDVN) - Đại biểu Trương Trọng Nghĩa nói, đề thi, đáp án chỉ mật trước kỳ thi, sau đó không còn bí mật nữa nên đưa vào phạm vi bí mật nhà nước gây băn khoăn, e ngại.
(GDVN) - Phương thức tổ chức kỳ thi quốc gia sẽ được tiếp tục giữ ổn định đến khi áp dụng đầy đủ chương trình giáo dục phổ thông mới (từ năm 2019 đến 2023).
(GDVN) - Tiến sĩ Ngọc đề xuất, thay vì để ghép phần nội dung thi như hiện tại, nên tách bài thi quốc gia thành 2 phần đề: tốt nghiệp trung học phổ thông và thi đại học.
(GDVN) - Thống kê tại kỳ thi Trung học phổ thông Quốc gia năm 2018, toàn tỉnh Quảng Ninh có 155 bài thi bị điểm liệt (từ 1 điểm trở xuống), tăng 31 bài so với năm 2017.
(GDVN) - Đề thi năm nay đã có sự tiến bộ rõ rệt so với năm ngoái, đặc biệt thể hiện ở khâu chuẩn bị ngân hàng câu hỏi tốt hơn nên phổ điểm tốt hơn, toàn diện hơn.
(GDVN) - Theo lý thuyết đo lường và đánh giá trong giáo dục thì một đề thi được xem là “chuẩn” nếu phổ điểm của nó có phân bố dạng hình chuông úp đối xứng.
(GDVN) - Năng lực chọn đề thi, phản biện đề thi, duyệt đề thi của cán bộ quản lý và giáo viên được Bộ Giáo dục và Đào tạo cử đi làm đề thi vẫn còn một số vấn đề.