Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công bố dự thảo Thông tư quy định việc xác định tương đương chức danh giáo viên khi thay đổi vị trí việc làm. Dự thảo đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo lấy ý kiến đóng góp. [1]
Dưới đây là một số điểm mới dự kiến xác định chức danh nhà giáo tương đương trong dự thảo Thông tư trên.
Mục đích, căn cứ xác định chức danh tương đương nhà giáo
Tại Điều 2. Mục đích, căn cứ xác định tương đương chức danh nhà giáo
1. Mục đích xác định: Làm cơ sở để cơ quan có thẩm quyền quyết định thay đổi vị trí việc làm nhà giáo và bổ nhiệm chức danh nhà giáo tương đương.
2. Căn cứ xác định:
a) Trình độ chuẩn được đào tạo: các chức danh nhà giáo được xác định tương đương đương khi trình độ chuẩn được đào tạo tương đương hoặc không thấp hơn theo quy định. Trình độ chuẩn được đào tạo theo chức danh nhà giáo thực hiện theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo;
b) Nhóm chức danh và hệ số lương: các chức danh nhà giáo được xác định tương đương khi cùng nhóm chức danh nghề nghiệp viên chức, có cùng hệ số lương. Nhóm chức danh nghề nghiệp viên chức và hệ số lương thực hiện theo quy định của pháp luật về viên chức.
Danh mục nhà giáo mầm non, phổ thông có chức danh tương đương
| Nhóm chức danh tương đương | Nhóm chức danh giáo viên |
| Nhóm 3: Trình độ thạc sĩ trở lên; nhóm chức danh nghề nghiệp viên chức loại A2, nhóm 1 (A2.1) | Giáo viên dự bị đại học cao cấp; Giáo viên trung cấp chính; Giáo viên tiểu học cao cấp; Giáo viên trung học cơ sở cao cấp; Giáo viên trung học phổ thông cao cấp |
| Nhóm 4: Trình độ đại học; nhóm chức danh nghề nghiệp viên chức loại A2, nhóm 1 (A2.1) | Giáo viên trung cấp chính |
| Nhóm 5: Trình độ đại học trở lên; nhóm chức danh nghề nghiệp viên chức loại A2, nhóm 2 (A2.2) | Giáo viên mầm non cao cấp; Giáo viên tiểu học chính; Giáo viên trung học cơ sở chính; Giáo viên trung học phổ thông chính; Giáo viên dự bị đại học chính; Giáo viên sơ cấp chính. |
| Nhóm 6: Trình độ đại học; nhóm chức danh nghề nghiệp viên chức loại A1 | Giáo viên mầm non chính; Giáo viên tiểu học; Giáo viên trung học cơ sở; Giáo viên trung học phổ thông; Giáo viên dự bị đại học; Giáo viên trung cấp |
| Nhóm 7: Trình độ thạc sĩ trở lên; nhóm chức danh nghề nghiệp viên chức loại A1 | Giáo viên mầm non chính; Giáo viên tiểu học; Giáo viên trung học cơ sở; Giáo viên trung học phổ thông; Giáo viên dự bị đại học; Giáo viên trung cấp |
| Nhóm 8: Trình độ cao đẳng trở lên; nhóm chức danh nghề nghiệp viên chức loại A0 | Giáo viên trung cấp thực hành; Giáo viên mầm non. |
| Nhóm 9: Trình độ trung cấp; nhóm chức danh nghề nghiệp viên chức loại B | Giáo viên sơ cấp; Giáo viên mầm non chưa đạt trình độ chuẩn được đào tạo; Giáo viên tiểu học chưa đạt trình độ chuẩn được đào tạo |
Thẩm quyền xác định chức danh tương đương
Tại Điều 4 dự thảo Thông tư dự kiến thẩm quyền xác định chức danh tương đương
1. Cơ quan, đơn vị có thẩm quyền tuyển dụng, điều động, tiếp nhận, thuyên chuyển nhà giáo có thẩm quyền xác định chức danh tương đương căn cứ Điều 2 và quy định tại Điều 3 Thông tư này để thực hiện thay đổi chức danh nghề nghiệp.
2. Cơ quan, đơn vị quy định tại khoản 1 Điều này khi tuyển dụng, điều động, tiếp nhận, thuyên chuyển nhà giáo thực hiện việc bổ nhiệm, xếp lương theo chức danh nghề nghiệp được thay đổi.
Trước đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công bố Dự thảo Thông tư về mã số, bổ nhiệm và xếp lương cho nhà giáo, trong đó dự kiến thay thế cách “chia hạng” I, II, III hiện hành của giáo viên mầm non, phổ thông bằng khung chức danh nghề nghiệp mới (giáo viên — giáo viên chính — giáo viên cao cấp).
Dự kiến giáo viên mầm non, phổ thông hạng I sẽ được bổ nhiệm chức danh giáo viên cao cấp.
Hiện nay, ngoại trừ giáo viên trung học phổ thông hạng I là có yêu cầu trình độ thạc sĩ trở lên, đối với giáo viên tiểu học, trung học cơ sở hạng I không có quy định trình độ thạc sĩ trở lên, theo dự thảo trên, thời gian tới giáo viên tiểu học, trung học cơ sở muốn hưởng lương giáo viên phổ thông cao cấp thì về trình độ đào tạo ít nhất phải là thạc sĩ. Một số giáo viên đang hưởng lương hạng I chưa có bằng thạc sĩ có thể được chuyển sang giáo viên chính.
Tài liệu tham khảo:
[1] https://moet.gov.vn/van-ban/vbdt/Pages/chi-tiet-van-ban.aspx?ItemID=1730#divShowDialogDownload
(*) Văn phong, nội dung bài viết thể hiện góc nhìn, quan điểm của tác giả.
