(GDVN) - Vì thừa thiếu giáo viên mà chuyển giáo viên ồ ạt từ bậc học trung học cơ sở xuống tiểu học, mầm non thì thực sự tôi thấy việc điều chuyển đó chướng tai lắm.
(GDVN) - Theo Tiến sĩ Nguyễn Tùng Lâm, để tình trạng thiếu sách giáo khoa trước thềm năm học mới là rất phản cảm và không thể đổ lỗi rằng do học sinh tăng đột biến được
(GDVN) - Thầy Tùng Lâm kiến nghị, Ủy ban nhân dân huyện Thanh Oai cần có câu trả lời rõ với 434 giáo viên xem hiện nay huyện đang thừa, thiếu bao nhiêu giáo viên?
(GDVN) - Tìm cách biển thủ công quỹ, thông đồng với kế toán lập hồ sơ khống bòn rút tiền nhà nước… không ít hiệu trưởng phải vào nhà giam vì những đồng tiền sai trái.
(GDVN) - Muốn có giáo viên giỏi thì cần có quá trình đào tạo, bồi dưỡng, chọn lọc rồi đánh giá, đãi ngộ tốt chứ không đơn thuần chỉ dựa vào bằng đại học.
(GDVN) - Bộ trưởng Bộ Giáo dục đề nghị Hà Nội thực hiện đúng chủ trương của Bộ, tạo điều kiện cho các cơ sở giáo dục phổ thông ngoài công lập được tự chủ về tuyển sinh.
(GDVN) - “Hiện tồn tại tư duy quản lý các trường tư thục mang tính ban ơn, cố gắng quản lý thật chặt chứ không làm như Thủ tướng nói là phải theo hướng kiến tạo”.
(GDVN) - Đây là hội thảo do Báo Điện tử Giáo dục Việt Nam tổ chức, diễn ra sáng nay (26/4/2018) tại Trung tâm Hội nghị Quốc tế, số 11 Lê Hồng Phong, Ba Đình, Hà Nội.
(GDVN) - Chủ tịch Hội tâm lý giáo dục Hà Nội cho rằng, bằng mọi cách phải giành giật lại sinh viên, không để lực lượng tự xưng “lấy đi” sinh viên của chúng ta.
(GDVN) - Lãnh đạo huyện sử dụng lao động cả chục năm không đảm bảo quyền lợi cho người lao động. Vậy, Thanh tra ngành Lao động, Thương binh và Xã hội đang ở đâu?
(GDVN) - Phản ánh của học sinh về chuyện cô giáo "không nói gì" cho thấy nhu cầu đòi hỏi của các em đối với thầy cô hiện nay cần phải đổi mới phương pháp giảng dạy
(GDVN) - Bộ Tài chính có nhiệm vụ “gác cửa” ngân sách, Bộ Nội vụ “gác cửa” biên chế nhưng như vậy không có nghĩa là hai Bộ này không cần thực hiện Nghị quyết 29.
(GDVN) - Hiện nay nhiều học sinh giỏi, điểm cao là muốn vào học ngành y, dược, công an, quân đội nhưng trong số đó có bao nhiêu em phù hợp với nghề ấy.
(GDVN) - Vai trò của hiệu trưởng chỉ thực sự được phát huy khi cơ sở giáo dục đó được trao quyền tự chủ, có được dân chủ trong trường học và bổ nhiệm qua thi tuyển.
(GDVN) - “Luật Giáo dục cần sửa đổi theo tinh thần, nơi nào mọc lên nhà máy, khu đô thị thì chủ doanh nghiệp phải có trách nhiệm với con cái của công nhân".
(GDVN) - “Tôi hoàn toàn ủng hộ nội dung Bộ Giáo dục và Đào tạo đưa ra trong dự thảo về việc sẽ bỏ quy định cộng điểm khuyến khích khi tuyển sinh vào lớp 10”.
