(GDVN) - Đành ngậm đắng nuốt cay bỏ ra hàng chục triệu đồng chỉ để khuân về 2 cái giấy gọi là chứng chỉ bồi dưỡng giáo viên há chẳng phải bất công lắm sao?
(GDVN) - Tôi đã có những phút sững người trên bục giảng khi nhận được những phản ứng ngược từ học trò. Những cái lườm nguýt, những câu lẩm bẩm không rõ lời từ học trò.
(GDVN) - Con trai tôi sau khi tốt nghiệp Đại học đã nói: Nếu mẹ cho con học nghề công nghệ ô tô từ 8 năm trước, có phải bây giờ con đã có một tay nghề giỏi rồi không?.
(GDVN) - Từ trường bước ra, thứ bạn thiếu thốn nhất là cái nhìn thực tế về nghề. Thời gian thực tập sinh hay một năm đầu đi làm là giai đoạn tốt nhất để bổ trợ tri thức
(GDVN) - Ngày mai, các em bước vào phòng thi, ngày mai các em đã “đem chuông đi đánh xứ người”. Ngày mai, lòng của thầy cũng hồi hộp giống như các em vậy.
(GDVN) - Sự thành công có được quan trọng nhất là chuẩn bị kỹ càng, thường xuyên trau dồi chuyên môn, nghiệp vụ và cập nhật các phương pháp giảng dạy hiệu quả.
(GDVN) - Đây là tài liệu “Lưu hành nội bộ” của trường chuyên Lê Quý Đôn – Vũng Tàu, thế nhưng không ít phụ huynh, học sinh, giáo viên trên cả nước đã tìm mua cuốn này.
(GDVN) - Giờ đây, những giờ trả bài kiểm tra Văn trong trường phổ thông vẫn còn nhưng gần như chẳng có mấy giáo viên dám đọc những bài văn điểm cao trước lớp.
(GDVN) - Đối với học sinh cá biệt, quát mắng chỉ làm phản tác dụng. Giáo viên phải tác động đến tâm lý của các em, lắng nghe, yêu thương các em thật lòng.
(GDVN) - Đại học Điện lực phối hợp với các Ban chuyên môn của Hiệp hội Các trường đại học, cao đẳng Việt Nam tổ chức lớp tập huấn khai thác tài nguyên giáo dục mở.
(GDVN) - Nhiều thầy cô lớn tuổi chủ động lẳng lặng đứng về phía sau các thầy cô giáo trẻ trong tất cả mọi phong trào, công việc của nhà trường, của ngành.
(GDVN) - Em Vũ Thị Thu Thủy chia sẻ, thời gian biểu khoa học, tập thể dục, ngủ đủ giấc, biết chơi một loại nhạc cụ, khai thác kiến thức trên mạng internet sẽ học tốt.
(GDVN) - Sinh ra trong gia đình ngư dân, thầy Trần Thái Sơn, giảng viên Trường Đại học Bà Rịa – Vũng Tàu, thấu hiểu hơn ai hết về mong muốn của bà con đi biển.
(GDVN) - Giữa vô vàn sự lựa chọn, Trường Tiểu học quốc tế Sunshine Maple Bear – ngôi trường mới tại khu vực Tây Hồ, được coi là giải pháp ưu việt dành cho các phụ huynh
(GDVN) - Từ nhu cầu thực tế trong việc nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, cô giáo Tô Thụy Diễm Quyên lập nên trang Facebook “Diễn đàn Sáng tạo Giáo dục Việt Nam”.
(GDVN) - Sức hút của một người thầy đến từ đạo đức của chính giáo viên, từ chuyên môn, phương pháp giảng dạy để làm sao học sinh muốn đến lớp, muốn học, lắng nghe giảng
(GDVN) - Dạy văn quan trọng nhất là truyền cảm hứng. Giáo viên say mê môn văn thì bằng mọi cách làm cho học sinh cũng cảm thấy hay, rung động như mình.
(GDVN) - Em Nguyễn Đức Kiên lớp 12A2 Trường trung học phổ thông Lê Văn Thịnh hỏi Giáo sư Nguyễn Lân Dũng khi sắp bước vào kỳ thi trung học phổ thông Quốc gia 2019.
(GDVN) - Để “gặt” được những thành tích tốt trong học tập, sinh viên Đinh Cường Thịnh không ngừng học hỏi kiến thức, tập trung cao độ trong những giờ học trên lớp.
(GDVN) - Trong thời kỳ công nghệ phát triển, các thầy cô giáo không chỉ giảng dạy những bài học đơn thuần mà còn lồng ghép vào đó nhiều cơ hội khởi nghiệp cho học sinh
