Không thấy báo cáo thường niên trên website, Trường THPT Marie Curie Hải Phòng lý giải ra sao?

Trường Trung học phổ thông Marie Curie là một trong những trường phổ thông tư thục ở Hải Phòng có địa chỉ tại phường Gia Viên, thành phố Hải Phòng. Hiện ông Hoàng Xuân Khóa là Chủ tịch Hội đồng trường đồng thời là nhà đầu tư. Cô Trần Thị Minh Hương là Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường.

Không tìm thấy báo cáo thường niên, nhà trường lý giải ra sao?

Thời gian qua, Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam nhận được phản ánh của phụ huynh về việc không tìm thấy báo cáo thường niên năm gần nhất thực hiện theo Thông tư 09/2024/TT-BGDĐT của Trường Trung học phổ thông Marie Curie Hải Phòng.

Theo quy định, từ ngày 19/07/2024, các cơ sở giáo dục thực hiện báo cáo thường niên theo Thông tư số 09/2024/TT-BGDĐT (thay thế Thông tư số 36/2017/TT-BGDĐT) của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về công khai trong hoạt động của các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân. Thời điểm công khai trước 30/6 hàng năm.

Để có thông tin chính xác, khách quan, phóng viên đã tiến hành khảo sát website nhà trường và liên hệ gửi câu hỏi để giải đáp những băn khoăn của độc giả. Theo khảo sát đến ngày 10/5/2026, phóng viên không tìm thấy báo cáo thường niên nào trên website Trường Trung học phổ thông Marie Curie Hải Phòng.

Khoản 1 và Khoản 2, Điều 8, Thông tư số 09/2024/TT-BGDĐT yêu cầu cơ sở giáo dục thông tin về đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý và nhân viên; Thông tin về cơ sở vật chất và tài liệu học tập sử dụng chung. Tuy nhiên, các thông tin này cũng không xuất hiện trên website nhà trường.

Trong văn bản phản hồi thông tin của nhà trường do Phó Hiệu trưởng Trần Thị Phương Lan ký ngày 18/6/2026 nêu: "Năm học 2024 – 2025 do chưa có website nên Trường Trung học phổ thông Marie Curie chưa thực hiện việc báo cáo công khai trên trang web. Tuy nhiên, nhà trường đã báo cáo công khai tại cuộc họp phụ huynh học sinh và dán niêm yết trên bảng tin của nhà trường theo đúng thời gian quy định.

Năm học 2025 – 2026, nhà trường xây dựng, sửa chữa và nâng cấp cơ sở vật chất nên phải thuê địa điểm tại khu B Trường Đại học Hàng hải Việt Nam. Vì vậy, nhà trường gặp không ít những khó khăn nhưng nhà trường đã cố gắng khắc phục mọi khó khăn để các hoạt động giáo dục của nhà trường vẫn được đảm bảo.

Ngay sau khi ổn định cơ sở vật chất ở địa điểm mới, nhà trường đã xây dựng được trang website và việc báo cáo công khai theo Thông tư 09/2024/TT-BGDĐT nhà trường đã đẩy lên trang web theo đúng thời gian quy định (trước ngày 30/6 hằng năm)".

Dù vậy, ngày 21/6/2026 phóng viên truy cập website nhà trường nhưng vẫn không tìm thấy báo cáo thường niên mới nhất như lãnh đạo nhà trường trả lời.

Cũng theo đại diện nhà trường, số liệu về đội ngũ giáo viên, các yêu cầu tối thiểu về cơ sở vật chất theo quy định như: diện tích bình quân tối thiểu cho một học sinh; số lượng phòng học, phòng chức năng, trang thiết bị dạy học của trường đủ đáp ứng nhu cầu dạy và học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Cụ thể, nhà trường có tất cả 63 giáo viên, cán bộ quản lý và nhân viên (2 người trình độ tiến sĩ, 11 thạc sĩ, 42 đại học, 1 cao đẳng, 1 trung cấp, 6 dưới trung cấp). Về cơ sở vật chất, trường có 27 phòng học (trên 50m2/học sinh), bình quân 44 học sinh/lớp.

Bên cạnh đó, theo văn bản kế hoạch chuyên môn, công tác giáo viên chủ nhiệm, kiểm tra đánh giá năm học 2025 - 2026 được đăng tải trên website, nhà trường nêu khó khăn là: “Chất lượng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm chưa đồng đều. Một số giáo viên chủ nhiệm chưa có kinh nghiệm trong công tác quản lý, giáo dục học sinh và thiếu kỹ năng tuyên truyền, vận động.

Địa bàn sinh sống của học sinh khá rộng, nhiều học sinh nhà ở xa nhà nên việc đi thăm gia đình học sinh của giáo viên chủ nhiệm còn hạn chế. Một bộ phận phụ huynh chưa phối hợp kịp thời, hiệu quả với nhà trường trong giáo dục học sinh”.

Liên quan đến vấn đề này, văn bản phản hồi của nhà trường cho biết thêm, đội ngũ giáo viên chủ nhiệm chưa đồng đều cũng là khó khăn chung của nhiều trường trung học phổ thông hiện nay. Nhận thức được vai trò của công tác chủ nhiệm đối với việc đảm bảo chất lượng dạy và học được hiệu quả, ngay từ đầu năm học, nhà trường đã có những giải pháp đồng bộ như sau:

Phân công 95% giáo viên chủ nhiệm là giáo viên cơ hữu vì các thầy cô có điều kiện thời gian bám trường, bám lớp và sát đối tượng học sinh.

Ngay từ tháng 8/2025, nhà trường đã tập huấn công tác giáo viên chủ nhiệm lớp đối với những giáo viên cơ hữu của nhà trường.

Tháng 9/2025, nhà trường đã tổ chức Hội thảo nâng cao chất lượng công tác giáo viên chủ nhiệm lớp: 100% giáo viên chủ nhiệm tham gia.

Họp giao ban giáo viên chủ nhiệm 1 tuần/ lần vào chiều thứ bảy hàng tuần (17h30 – 19h00) để triển khai các công việc cho tuần sau và kịp thời nắm bắt những khó khăn của từng lớp, từ đó cùng giáo viên chủ nhiệm lớp đề ra giải pháp tháo gỡ khó khăn.

Đối với những trường hợp học sinh đặc biệt, ban giám hiệu cùng giáo viên chủ nhiệm lớp bố trí thời gian đến thăm gia đình học sinh để biết rõ hoàn cảnh, giúp đỡ các em trong học tập và trong cuộc sống. Năm học 2025 – 2026, nhà trường đã miễn giảm học phí cho 17 học sinh có hoàn cảnh khó khăn với tổng số tiền là: 670.000.000 đồng.

Học phí 28.000.000 đồng/năm học, trường chưa kiểm định chất lượng giáo dục

Theo thông tin tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027, mức thu học phí cả năm học từ tháng 9/2026 đến hết tháng 5/2027 (9 tháng) của trường là 28.000.000 đồng/năm học.

Về căn cứ xây dựng mức học phí này, văn bản phản hồi của nhà trường nêu ngoài các thông tư, nghị định, hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng như Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng nhà trường còn căn cứ vào thời lượng chương trình phân bổ năm 2026 - 2027, học sinh học 2 buổi/ngày của Ban giám hiệu Trường Trung học phổ thông Marie Curie.

Cũng theo thông tin tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027, nhà trường giới thiệu: Các lớp chọn học và thi tốt nghiệp trung học phổ thông các môn ngoại ngữ Anh, Trung, Nhật, Hàn, Đức được nhà trường bố trí học 9 tiết/tuần với giáo viên người Việt và 2 tiết/tuần với giáo viên người nước ngoài.

Theo đại diện nhà trường, giáo viên nước ngoài là giáo viên bản địa được phái cử do các tổ chức giao lưu văn hóa Việt - Nhật, phòng giáo dục Hàn Quốc tại Việt Nam thông qua Sở Ngoại vụ và Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng chi viện giáo viên người nước ngoài về giảng dạy miễn phí cho học sinh các trường có dạy ngoại ngữ tiếng Nhật và tiếng Hàn.

Việc được học giáo viên người bản xứ giúp các em học sinh tự tin hơn trong giao tiếp, đặc biệt cải thiện kĩ năng nghe và nói. Ngoài ra, các em được học hỏi và giao lưu văn hóa, nhiều em đạt chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế và du học nước ngoài.

Số học sinh đạt chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế (tính đến tháng 5 năm 2026) của trường như sau:

Tiếng Trung: 38 học sinh đạt HSK 3, 10 học sinh đạt HSK 4.

Tiếng Anh: 1 học sinh đạt giải 3 học sinh giỏi Thành phố bảng B, 5 học sinh đạt IELTS (5.5-6.5).

Tiếng Nhật: 12 học sinh đạt N5, 1 học sinh đạt N4, 2 học sinh đạt N3.

Tiếng Hàn: 5 học sinh đạt Topik 2, 10 học sinh đạt Topik 1.

Số học sinh du học nước ngoài: 26 học sinh.

Nhà trường cũng cung cấp thêm thông tin về chất lượng giáo dục thực tế của năm học 2025 - 2026 trong văn bản phản hồi ngày 18/6/2026. Theo đó, nhà trường có tất cả 1.180 học sinh (267 học sinh lớp 10, 531 học sinh lớp 11, 382 học sinh lớp 12).

Theo kết quả rèn luyện, số học sinh xếp loại tốt là 1.158 học sinh (chiếm 98,14%), số học sinh xếp loại khá là 22 học sinh (chiếm 1,86%).

Theo kết quả học tập (áp dụng đối với học sinh được đánh giá theo Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT ngày 20/07/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo) có 547 học sinh xếp loại tốt (chiếm 46,36%); 587 học sinh xếp loại khá (chiếm 49,75%); 49 học sinh xếp loại đạt (chiếm 3,9%).

Tỷ lệ học sinh được lên lớp đạt 100%. Trong đó có 13 học sinh xuất sắc (chiếm 1,1%), 534 học sinh giỏi (chiếm 45,25%).

Đáng chú ý, trong năm học 2025-2026 nhà trường có 23 học sinh chuyển trường đến, 19 học sinh chuyển trường đi và 6 học sinh bỏ học (3 học sinh lớp 10, 1 học sinh lớp 11, 2 học sinh lớp 12).

Khoản 3, Điều 8, Thông tư 09/2024/TT-BGDĐT yêu cầu cơ sở giáo dục cần công khai thông tin về kết quả đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục gồm: Kết quả tự đánh giá chất lượng giáo dục của cơ sở giáo dục; kế hoạch cải tiến chất lượng sau tự đánh giá; Kết quả đánh giá ngoài và công nhận đạt kiểm định chất lượng giáo dục, đạt chuẩn quốc gia của cơ sở giáo dục qua các mốc thời gian; kế hoạch và kết quả thực hiện cải tiến chất lượng sau đánh giá ngoài trong 05 năm và hằng năm.

Liên quan đến nội dung này, đại diện nhà trường cho biết hiện Trường Trung học phổ thông Marie Curie Hải Phòng chưa thực hiện kiểm định cơ sở giáo dục.