GDVN -Nếu AI đã thay đổi cách con người học, làm việc và tạo ra tri thức, tại sao chúng ta lại nghĩ rằng trường đại học có thể giữ nguyên? AI-Native vì thế không nên trở thành một khẩu hiệu mới. Đó phải là một cuộc tái thiết kế nghiêm túc.
GDVN -Ngày 18/9, tại Trường Đại học Công nghệ Giao thông vận tải diễn ra Hội thảo khoa học quốc gia “Nâng cao chất lượng các tạp chí khoa học của Việt Nam theo chuẩn Scopus và Web of Science”.
GDVN -Hệ thống giáo dục đại học hiện tại có 90.700 giảng viên cơ hữu toàn thời gian; 35.200 tiến sĩ, trên 6.500 phó giáo sư và 840 giáo sư chưa bao gồm đội ngũ thỉnh giảng là các chuyên gia trong và ngoài nước
GDVN -Thỏa thuận đánh dấu bước phát triển mới trong chiến lược quốc tế hóa của Đại học Kinh tế Quốc dân, đồng thời mở rộng cơ hội để sinh viên tiếp cận môi trường giáo dục quốc tế chất lượng cao trong các lĩnh vực kinh tế, tài chính và phân tích định lượng.
GDVN -AI đang hiện diện ngày càng rõ trong giáo dục đại học, từ hỗ trợ xây dựng học liệu, giải đáp câu hỏi đến phân tích dữ liệu học tập. Tuy nhiên, một trường đại học có sử dụng AI chưa đồng nghĩa với một trường đại học AI-Native.
GDVN - Theo PGS.TS Nguyễn Thanh Tùng, Dự thảo Nghị định về điều kiện đầu tư, hoạt động trong giáo dục giúp mở không gian phát triển mới cho giáo dục đại học trong kỷ nguyên số.
GDVN -Các nhóm nghiên cứu này không được hình thành theo hướng khép kín trong từng bộ môn hay chuyên ngành riêng lẻ, mà mang tinh thần liên ngành
GDVN - Cùng đào tạo ngành Khoa học máy tính nhưng mỗi trường đại học lại quy định điểm chuẩn, học phí, tổ hợp và phương thức xét tuyển khác biệt.
GDVN - Theo Giáo sư Chử Đức Trình, khi các bên hiểu rõ trách nhiệm, hệ thống quản trị đại học số sẽ trở thành nền tảng kiến tạo văn hóa tự chủ.
GDVN -Dù mỗi năm ngân sách đầu tư đáng kể nhưng số lượng công trình công bố quốc tế và sáng chế hữu ích tại các Viện Hàn lâm còn hạn chế.
GDVN - Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng đã và đang đào tạo 9 ngành cử nhân khoa học thuộc lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn một cách bài bản, chính quy.
