Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cần giảm "dạy" tăng "làm", rà soát cắt bỏ nội dung trùng lặp
GDVN - Lãnh đạo nhà trường cho rằng, nếu Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp không được tổ chức đúng cách, thời lượng 105 tiết/năm sẽ rất lãng phí.
GDVN - Lãnh đạo nhà trường cho rằng, nếu Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp không được tổ chức đúng cách, thời lượng 105 tiết/năm sẽ rất lãng phí.
GDVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý cho dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số nội dung trong Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018.
GDVN - Đặc thù của các hoạt động rèn luyện thể chất và thực hành nghệ thuật đòi hỏi điều kiện về không gian, trang thiết bị và đội ngũ hướng dẫn. Nếu thiếu những điều kiện đó, rất khó để các hoạt động được duy trì và đạt hiệu quả.
GDVN - Theo thầy Bùi Duy Quốc, đối với các hoạt động thực hành nghệ thuật, đặc biệt là học nhạc cụ hoặc một số loại hình nghệ thuật chuyên biệt, điều kiện triển khai tại trường vẫn còn nhiều hạn chế.
GDVN - Chuyến đi không chỉ mang đến những giờ phút vui tươi, thư giãn mà còn giúp các em bồi dưỡng kiến thức lịch sử, kỹ năng sống, tinh thần đoàn kết và ý thức giữ gìn các giá trị văn hóa, lịch sử của quê hương, đất nước.
GDVN - Việc xác định rõ bản chất của tiết Sinh hoạt lớp theo kế hoạch Hoạt động trải nghiệm không chỉ liên quan đến chế độ làm việc của giáo viên mà còn ảnh hưởng trực tiếp đến việc tổ chức thực hiện đầy đủ chương trình giáo dục trong nhà trường tiểu học.
GDVN - Một số giáo viên cho biết, các đầu sách tham khảo của NXB Giáo dục Việt Nam đã trở thành nguồn học liệu hữu ích, giúp nâng cao hiệu quả dạy học.
GDVN - Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lâm Đồng đã có hướng dẫn rõ liên quan đến việc tổ chức và tính tiết hoạt động trải nghiệm với học sinh tiểu học.
GDVN - Đã đến lúc cần nhìn nhận Hoạt động trải nghiệm là "trụ cột" giúp học sinh được sống, được trải nghiệm và trưởng thành.
GDVN - Công tác tập huấn, bồi dưỡng cho giáo viên về Hoạt động trải nghiệm- Hướng nghiệp chưa được chú trọng nên một bộ phận giáo viên còn lúng túng.
GDVN - Khi học sinh được tham gia vào quá trình khám phá, đối thoại và lý giải về văn hoá dân tộc, các em không chỉ “biết” mà còn “hiểu” và “trân trọng”.
GDVN - Trong môi trường tiểu học, ranh giới giữa “tự nguyện” trên văn bản và “tự nguyện” trong thực tế tổ chức đôi khi rất mong manh.
GDVN - Thay vì giao bài tập dịp Tết, nhiều trường học chọn tổ chức hoạt động trải nghiệm văn hóa, giúp học sinh vừa nghỉ ngơi trọn vẹn vừa học qua thực tế.
GDVN - Hội chợ Xuân tại Trường Mầm non A Tứ Hiệp mang đến cho trẻ trải nghiệm góp phần bồi dưỡng tình yêu văn hóa truyền thống ngay từ những năm đầu đời.
GDVN - Ngày hội đánh dấu mốc là một trong những sự kiện hướng nghiệp, đại học, du học có quy mô lớn nhất từ trước đến nay do Edison Schools tổ chức.
GDVN - Giáo dục AI gắn với đời sống giúp học sinh hiểu AI không chỉ là công nghệ mà còn đòi hỏi trách nhiệm với dữ liệu, cộng đồng và liêm chính học thuật.
GDVN - Trường THCS Lê Chân tổ chức Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp qua các môn học chuyên đề “Hành động xanh - Tương lai sáng”.
GDVN - Sở GD&ĐT Lâm Đồng đã có văn bản xin ý kiến Bộ về các vướng mắc liên quan đến việc tính tiết dạy Hoạt động trải nghiệm cho giáo viên tiểu học.
GDVN - Chương trình là hoạt động học thuật kết hợp trải nghiệm văn hóa, nhằm thúc đẩy sự hội nhập quốc tế, phù hợp với định hướng giáo dục của nhà trường.
GDVN - Tiết chào cờ, sinh hoạt lớp chỉ được tính khi nhà trường phân công giáo viên theo kế hoạch hoạt động trải nghiệm của nhà trường.