Trường ĐH Đông Á áp dụng mô hình bệnh viện – trường trong đào tạo Y khoa

Năm 2025, Trường Đại học Đông Á dự kiến kết hợp 5 phương thức xét tuyển cho ngành Y khoa (mã ngành: 7720101), cụ thể như sau:

Phương thức 1: Xét tuyển kết quả học bạ trung học phổ thông.

Phương thức 2: Xét tuyển kết quả kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Phương thức 3: Xét tuyển kết quả kỳ thi Đánh giá năng lực 2025 của Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh.

Phương thức 4: Kết hợp kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông với chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế, ưu tiên thí sinh có chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế.

Phương thức 5: Xét tuyển thẳng theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Chương trình đào tạo ngành Y khoa kéo dài trong 6 năm, văn bằng tốt nghiệp là Bác sĩ Y khoa.

Mô hình kết hợp bệnh viện – trường trong đào tạo ngành Y khoa

Chia sẻ về nhu cầu nguồn nhân lực trong ngành Y khoa, trao đổi với phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, Tiến sĩ, Bác sĩ cao cấp, Thầy thuốc ưu tú Võ Đắc Truyền - Trưởng khoa Khoa Y, Trường Đại học Đông Á cho biết, Việt Nam là một trong các quốc gia có tốc độ già hóa dân số nhanh nhất thế giới.

Những người từ 60 tuổi trở lên chiếm 11,9% tổng dân số vào năm 2019. Đến năm 2050, số người trên 60 tuổi sẽ là 25%. Đến năm 2036, Việt Nam bước vào thời kỳ dân số già, chuyển từ xã hội “già hóa” sang xã hội “già”.

Già hóa dân số là gánh nặng cho ngành y tế trong việc chăm sóc sức khỏe người cao tuổi, đòi hỏi phải có đủ đội ngũ bác sĩ, điều dưỡng. Hơn nữa, khu vực Miền Trung và Tây Nguyên đang thiếu hụt bác sĩ ở nhất là bác sĩ ở tuyến cơ sở, vùng sâu, vùng xa".

Theo chia sẻ của thầy Truyền, điểm nổi bật trong việc đào tạo ngành Y khoa của Trường Đại học Đông Á là chương trình vừa đáp ứng được yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa tích hợp theo hướng chất lượng cao và hội nhập quốc tế.

Phương pháp giảng dạy theo hướng phát triển năng lực của sinh viên, khuyến khích sinh viên tự học, phát huy tính sáng tạo. Hơn nữa, chương trình đào tạo bảo đảm sinh viên ra trường có trình độ Tiếng Anh tốt, chuẩn đầu ra IELTS 5.5.

Đề cập về mô hình bệnh viện - trường trong đào tạo ngành Y khoa tại Trường Đại học Đông Á, Tiến sĩ, Bác sĩ cao cấp, Thầy thuốc ưu tú Võ Đắc Truyền nói:

“Việc kết hợp bệnh viện – trường trong đào tạo khối ngành sức khỏe là bắt buộc. Lý thuyết và thực hành có mối quan hệ tương hỗ, lý thuyết soi đường, thực hành hoàn thiện kiến thức, càng rèn luyện nhiều thì kỹ năng càng nhuần nhuyễn, điêu luyện. Do đó, vấn đề thực hành của sinh viên Y khoa là hết sức quan trọng.

Sinh viên ngành Y khoa của Trường Đại học Đông Á sẽ được thực hành tại các bệnh viện lớn trong khu vực như Bệnh viện Trung ương Huế, Bệnh viện Đà Nẵng, Bệnh viện C Đà Nẵng, Bệnh viện 199 - Bộ Công an, Bệnh viện Đa khoa khu vực miền núi phía Bắc Quảng Nam… Ngoài ra, các em còn có cơ hội trải nghiệm thực hành tại một số bệnh viện nước ngoài như Nhật Bản, Hàn Quốc, Cộng hòa Liên bang Đức…

Bên cạnh đó, Trường đại học Đông Á sẽ khai trương phòng khám đa khoa quốc tế vào cuối năm 2025 để sinh viên đến thực tập, đồng thời làm tiền đề xây dựng Bệnh viện Đại học Đông Á sau đó".

Thầy Truyền cho biết thêm, Trường Đại học Đông Á (Đà Nẵng) còn xây dựng mạng lưới đối tác rộng, bao gồm 13 trường đại học, học viện, hơn 130 doanh nghiệp trên 8 tỉnh/thành.

Mạng lưới này mang lại nhiều cơ hội việc làm cho sinh viên sau khi tốt nghiệp, trong đó có nhiều cựu sinh viên đã thành công tại các doanh nghiệp Nhật Bản ở Việt Nam hoặc tại Nhật Bản. Điều này sẽ giúp sinh viên Y khoa có điều kiện được trải nghiệm thực tế tại các bệnh viện của Nhật Bản.

Học ngành Thú y tại Trường Đại học Đông Á có gì đặc biệt?

Ngoài ra, để hỗ trợ việc đào tạo ngành Y khoa, Khoa Y còn có Trung tâm thực hành với các phòng thực hành giải phẫu, sinh lý, hóa sinh, sinh học, vi sinh - ký sinh trùng, mô phổi, giải phẫu bệnh… đáp ứng được nhu cầu thực hành của sinh viên; Trung tâm Mô phỏng – Tiền lâm sàng được đầu tư hiện đại bảo đảm sinh viên ngành Y khoa được rèn luyện tốt các kỹ năng y khoa trước khi đi lâm sàng. Điều này giúp các em tự tin hơn khi tiếp xúc trực tiếp với bệnh nhân.

Học Y vốn không dễ dàng, để trở thành bác sĩ giỏi càng khó khăn hơn, theo vị Trưởng khoa Khoa Y, một bác sĩ giỏi phải có kiến ​​thức, chuyên môn; kỹ năng giao tiếp tốt; có lòng trắc ẩn, đồng cảm; đạo đức trong sáng; sẵn sàng học hỏi và cải thiện liên tục...

Thầy Truyền nói: “Bác sĩ giỏi phải có hiểu biết sâu sắc về cơ thể con người và luôn cập nhật những tiến bộ và phương pháp điều trị y khoa mới. Đồng thời, bác sĩ phải chú ý đến từng chi tiết để kiểm tra, đánh giá bệnh nhân, từ đó xác định ngay cả những triệu chứng và dấu hiệu nhỏ nhất. Điều này giúp đảm bảo bệnh nhân được chẩn đoán chính xác và có kế hoạch điều trị phù hợp.

Ngoài ra, giao tiếp tốt cũng là chìa khóa cho một bác sĩ giỏi. Giao tiếp thân thiện, cởi mở, hiệu quả giúp xây dựng lòng tin và mối quan hệ tích cực giữa bác sĩ và bệnh nhân. Ngoài ra, bác sĩ phải cam kết đảm bảo quyền riêng tư của bệnh nhân, luôn hành động theo tiêu chuẩn đạo đức và pháp lý.

Bác sĩ cũng cần có khả năng làm việc tốt dưới áp lực, phải giữ bình tĩnh trong những tình huống căng thẳng cao độ và đưa ra quyết định nhanh chóng, hiệu quả...".

Sinh viên có cơ hội nhận được nhiều học bổng

Chia sẻ về bí quyết học tập, em Nguyễn Thị Thu Hà - sinh viên khóa đầu tiên ngành Y khoa, Trường Đại học Đông Á chia sẻ: “Lúc bắt đầu tiếp cận với chương trình học em không tránh khỏi những bỡ ngỡ. Sau đó, em đã lên kế hoạch học tập hàng ngày và tuân thủ nghiêm ngặt theo lịch trình.

Em thường học nhóm cùng các bạn để giải đáp các thắc mắc. Với những câu hỏi khó, chúng em sẽ hỏi lại thầy cô để được giải thích cụ thể. Khi học nhóm, em cảm thấy kiến thức được tiếp thu hiệu quả hơn, thông qua trao đổi, giảng giải để khắc sâu và có những góc nhìn đa chiều về bài giảng.

Chương trình đào tạo của ngành Y khoa rất nặng, đôi khi cũng khiến em cảm thấy áp lực nhưng với suy nghĩ, sau khi ra trường bản thân có thể giúp đỡ nhiều người, mang lại sức khỏe cho bệnh nhân khiến em tiếp tục cố gắng và nỗ lực hơn mỗi ngày để hoàn thiện bản thân.

Ngoài ra, các thầy cô cũng chú ý đến việc cân bằng thời gian học tập và nghỉ ngơi cho sinh viên nên thời khóa biểu được sắp xếp hợp lý. Phía khoa và trường còn thường xuyên tổ chức hoạt động ngoại khóa giúp sinh viên thư giãn sau những giờ học căng thẳng".

Đặc biệt, Thu Hà cho biết chương trình đào tạo ngành Y khoa rất chú trọng thực hành. Mặc dù kiến thức năm thứ nhất thiên nhiều về lý thuyết nhưng phía khoa đã cố gắng cân đối tỷ lệ giữa học phần lý thuyết và thực hành trong thời khóa biểu của sinh viên.

Thu Hà chia sẻ: “Việc học lý thuyết đi đôi với thực hành giúp chúng em dễ tiếp thu kiến thức hơn, khơi gợi sự hứng thú cùng mong muốn tìm tòi cho mỗi sinh viên. Nếu đơn thuần chỉ là lý thuyết cảm giác sẽ có phần khô khan, thiếu trực quan.

Hiện tại, em chủ yếu thực hành tại Trung tâm thí nghiệm của khoa, sau đó sẽ được đến các bệnh viện để thực hành, thực tập. Chắc chắn khi đó, em sẽ được học hỏi thêm nhiều kinh nghiệm, kiến thức và kỹ năng xử lý các vấn đề trong thực tế".

Đối với em Nguyễn Tuấn Hùng - sinh viên khóa đầu tiên ngành Y khoa, trước khi đưa ra lựa chọn, Hùng đã tìm hiểu về Trường Đại học Đông Á và bị thu hút bởi cơ sở vật chất hiện đại của nhà trường. Đặc biệt, sinh viên ngành Y khoa có cơ hội được giao lưu, học hỏi tại các trường đại học quốc tế trong lĩnh vực sức khỏe nên càng khiến em thích thú.

Sau khi theo học, Hùng thêm phần ấn tượng với các giảng viên. Thầy cô là những người có chuyên môn tốt, có phương pháp giảng dạy mới mẻ. Bên cạnh đó, giảng viên còn tận tâm với học trò, mọi thắc mắc của sinh viên đều được thầy cô giải đáp cặn kẽ.

Được biết, Tuấn Hùng là một trong số những sinh viên được nhận Học bổng Khuyến học Phát triển nhân lực Bác sĩ Y khoa của Trường Đại học Đông Á. Theo đó, em được giảm 20% học phí năm thứ nhất.

Tuấn Hùng bày tỏ, đây là niềm vui của em và gia đình, tiếp thêm cho em động lực để duy trì kết quả học tập tốt cũng như kiên trì theo đuổi ngành học. Mục tiêu ngắn hạn của em là tiếp tục đạt được được học bổng, còn về dài hạn, Tuấn Hùng muốn trở thành bác sĩ chuyên khoa Nội.

Nói về phương pháp học tập, Hùng chia sẻ, khoảng thời gian đầu khi mới học ngành Y khoa, em cảm thấy sốc vì lượng kiến thức khổng lồ mà bản thân cần lĩnh hội. Sau đó, em đã tìm được phương pháp học tập phù hợp. Ngoài việc học ở trên lớp, khi về nhà, Tuấn Hùng luôn ôn tập ngay bài cũ và tự tìm tòi, mở rộng thêm kiến thức để ghi nhớ nhớ bài lâu hơn.