Bộ GDĐT chỉ đạo xác minh phản ánh về Cuộc thi nghiên cứu KHKT cấp quốc gia năm học 2025–2026

30/03/2026 10:52
Hà Anh
Theo dõi trên Google News
0:00 / 0:00
0:00

GDVN -Đây là cuộc thi có tính chất mở do đó, công tác rà soát, hậu kiểm là một trong những nhiệm vụ quan trọng của Ban Tổ chức nhằm đảm bảo tính khách quan.

Ngày 29/3, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết đã tiếp nhận thông tin phản ánh về một số nghi vấn liên quan đến việc bảo đảm liêm chính khoa học trong Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông năm học 2025–2026.

Đây là cuộc thi có tính chất mở; do đó, công tác rà soát, hậu kiểm sau cuộc thi là một trong những nhiệm vụ quan trọng của Ban Tổ chức nhằm bảo đảm tính khách quan, minh bạch và tuân thủ quy định. Hiện nay, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chỉ đạo các đơn vị chức năng, phối hợp với Ban Tổ chức cuộc thi, Ban Giám khảo và các tổ chức, cá nhân liên quan tiến hành kiểm tra, xác minh, làm rõ các nội dung phản ánh.

1.jpg
Ảnh minh họa: Workshop “Chạm vào công nghệ” với những mô hình do học sinh thực hiện. Hình ảnh nằm trong khuôn khổ chương trình tổ chức Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông năm học 2025-2026.

Trên cơ sở kết quả rà soát, xác minh, trong trường hợp phát hiện có vi phạm, Bộ GDĐT và Ban Tổ chức Cuộc thi sẽ xem xét, xử lý nghiêm theo đúng quy định tại Thông tư số 24/2025/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông, cùng các quy định pháp luật có liên quan; bảo đảm nguyên tắc khách quan, công bằng, minh bạch và nghiêm túc.

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tiếp tục thông tin kịp thời tới các cơ quan báo chí khi có kết luận chính thức.

Những ngày qua, trên một diễn đàn về liêm chính khoa học liên tục phản ánh thông tin về dự án của nhóm học sinh Trường Trung học phổ thông chuyên Lương Văn Tụy, tỉnh Ninh Bình vừa đoạt giải nhất Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia năm học 2025-2026.

Theo đó, dự án "Phát triển vật liệu polyurethane composite đa chức năng chống cháy, cách nhiệt, kháng vi sinh hướng tới ứng dụng trong xây dựng và đời sống" của nhóm học sinh này được cho là đã "đạo văn". Nội dung và khối lượng của dự án tương đương một phần luận án tiến sĩ và sâu hơn một phần luận văn thạc sĩ của hai người khác.

Ngoài ra, một dự án đoạt giải nhất của nhóm học sinh Trường Trung học phổ thông Ngô Quyền, Hải Phòng cũng đang vấp phải những nghi vấn, được cho là "khá giống" với nghiên cứu của một tiến sĩ khoa Hóa, Trường Đại học Khoa học tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội.

Hà Anh