Sách giáo khoa có nhiều công cụ là “trợ thủ đắc lực” giúp giáo viên tăng tính đổi mới sáng tạo
GDVN - Giáo viên cho rằng, với cấu trúc được thiết kế trong sách giáo khoa, giáo viên có thể tổ chức nhiều hình thức dạy học khác nhau như thảo luận nhóm, tranh luận, trình bày ý kiến, nghiên cứu tư liệu hoặc liên hệ với những vấn đề của đời sống.