Giữa nhịp sống hiện đại, nơi công nghệ và tri thức hòa quyện từng ngày, “sống đẹp” không chỉ là nói lời hay, làm việc tốt; mà còn là biết gieo những mầm xanh vào trái tim mỗi người, đặc biệt là thế hệ học sinh hôm nay. Tôi – một giáo viên Tin học, vẫn luôn tin rằng: mỗi hành động nhỏ cũng có thể tạo nên thay đổi lớn lao, nếu được thực hiện bằng trái tim trong sáng và sự tận tụy của người thầy.

Từ tình yêu nghề và trăn trở về công tác tổ chức thi cử minh bạch, tôi cùng học trò đã sáng tạo ra phần mềm “Bốc thăm chia phòng thi và phân công giám sát” – một sản phẩm nhỏ bé, nhưng mang ý nghĩa lớn lao về “sống xanh” trong quản lý giáo dục: tiết kiệm thời gian, giảm sai sót, loại bỏ yếu tố chủ quan, góp phần xây dựng một môi trường giáo dục công bằng và nhân văn hơn.

Ý tưởng hình thành từ trách nhiệm với nghề giáo

Có lẽ “sống đẹp” với tôi bắt đầu từ sự chân thành và trách nhiệm trong nghề dạy học. Tôi yêu nghề, yêu từng ánh mắt học sinh khi các em hiểu thêm một dòng lệnh, tự tin viết ra những đoạn mã đầu tiên.

Một ngày sau buổi thi tốt nghiệp trung học phổ thông, tôi nghe nhiều đồng nghiệp chia sẻ rằng khâu phân công giám thị rất vất vả, dễ sai, thậm chí đôi khi gây hiểu lầm. Tôi tự hỏi: “Liệu có thể dùng công nghệ để giúp công việc này trở nên công bằng và nhẹ nhàng hơn không?”

Từ câu hỏi đó, tôi và học trò cùng nhau bắt tay xây dựng một phần mềm nhỏ, với ước mơ đơn giản: để mỗi kỳ thi diễn ra trong minh bạch, niềm tin và niềm vui.

Sống xanh từ những dòng code

Nếu “sống xanh” là biết tiết kiệm năng lượng, bảo vệ môi trường, thì trong giáo dục – sống xanh chính là ứng dụng công nghệ để tiết kiệm thời gian, giấy mực và công sức của con người.

Phần mềm bốc thăm chia phòng thi mà chúng tôi tạo ra không chỉ giảm tải công việc cho ban tổ chức, mà còn loại bỏ hoàn toàn các thao tác giấy tờ thủ công, giảm trung bình 50% thời gian phân công giám thị, đảm bảo 100% kết quả ngẫu nhiên và minh bạch, lưu trữ điện tử, không cần in ấn hàng trăm tờ danh sách.

Ứng dụng được lập trình bằng HTML, CSS, JavaScript, PHP và MySQL – những công nghệ mã nguồn mở, thân thiện và tiết kiệm chi phí.

Điều đặc biệt là sản phẩm được thực hiện bởi học sinh trung học phổ thông, dưới sự hướng dẫn của tôi. Đây không chỉ là dự án công nghệ, mà là bài học sống đẹp trong tư duy sáng tạo và tinh thần cộng đồng.

Khi cô và trò cùng gieo mầm xanh

Tôi vẫn nhớ buổi chiều cuối tuần trong phòng Tin học, khi cả lớp đang hoàn thiện những dòng lệnh cuối cùng. Các em bàn luận sôi nổi, người lo giao diện, người viết thuật toán. Không khí ấy khiến tôi nhận ra: giáo dục xanh không chỉ là dạy kiến thức, mà là dạy học sinh cách hợp tác và sẻ chia.

Một học sinh nói với tôi: “Cô ơi, phần mềm này giúp trường đỡ tốn giấy in và thời gian, tụi con thấy tự hào lắm!”. Câu nói đó khiến tôi xúc động. Tôi biết rằng – “sống xanh” bắt đầu từ chính nhận thức của các em.

Lan tỏa giá trị nhỏ bé

Khi sản phẩm được gửi đến ba trường trung học phổ thông trong tỉnh để dùng thử, phản hồi thật đáng mừng: thời gian phân công giảm một nửa, không còn sai sót do nhập nhầm hay trùng lặp, tinh thần giám thị thoải mái, yên tâm trước kỳ thi.

Lãnh đạo một trường trung học phổ thông chia sẻ: “Phần mềm nhỏ, nhưng ý nghĩa lớn. Nó làm cho kỳ thi nhẹ nhàng và công bằng hơn”. Và tôi hiểu rằng, sống đẹp đôi khi không cần những điều to tát, chỉ cần dám làm điều đúng, dù là nhỏ nhất.

Phần mềm tuy nhỏ bé, nhưng với tôi nó ẩn chứa tinh thần của cuộc sống đẹp và xanh. Đẹp ở chỗ nó phục vụ con người, vì sự công bằng và minh bạch. Xanh ở chỗ nó tiết kiệm tài nguyên, giảm lãng phí, thân thiện với môi trường. Nhân văn ở chỗ nó được tạo ra từ tình yêu nghề và mong muốn đóng góp cho cộng đồng. Công nghệ không làm mất đi giá trị con người, mà ngược lại – giúp con người sống đẹp hơn trong kỷ nguyên số.

Qua hành trình nghiên cứu và ứng dụng, tôi nhận ra rằng “sống đẹp – sống xanh” không chỉ là khẩu hiệu, mà là định hướng sống của mỗi người thầy trong thời đại mới. Mỗi ý tưởng sáng tạo, dù nhỏ, nếu xuất phát từ tấm lòng chân thành, đều có thể góp phần làm giáo dục Việt Nam tiến bộ hơn.

Qua đó tôi kiến nghị ngành giáo dục nên khuyến khích giáo viên sáng tạo ứng dụng nhỏ phục vụ công tác giáo dục. Tăng cường tích hợp công nghệ thông tin trong quản lý thi cử. Tổ chức sân chơi học thuật – sáng tạo xanh cho học sinh phổ thông.