GDVN -Không quốc gia nào giao toàn bộ việc đào tạo bậc đại học cho các bộ quản lí chuyên ngành.

GDVN - Tỷ lệ giảng viên nước ngoài tham gia dạy chương trình tài năng cần xây dựng theo cách hướng đến chuẩn quốc tế và gắn với điều kiện thực tế của Việt Nam.

GDVN - Việt Nam cần có các chương trình đào tạo đại học, sau đại học xuất sắc trong nước để thu hút và giữ chân HS đạt giải Olympic vào học tập và nghiên cứu.

GDVN - Cần xây dựng chiến lược quốc tế hóa gắn với nâng cao chất lượng đào tạo và đội ngũ GV; đầu tư hạ tầng công nghệ, môi trường học tập, nghiên cứu hiện đại.

GDVN - Từ năm 2022 đến năm 2024, tổng thu của Trường Đại học Dược Hà Nội tăng từ 140,85 tỷ đồng/năm lên tới 188,82 tỷ đồng/năm.

GDVN - Khi lựa chọn bộ sách giáo khoa thống nhất, nhiều giáo viên, lãnh đạo nhà trường bày tỏ mong muốn được lựa chọn sách Cánh Diều.

GDVN - Trọng Nhân lựa chọn chương trình Tiến sĩ Sinh học tại ĐH Oxford với quyết tâm theo đuổi học thuật, khát vọng góp sức phát triển nền khoa học nước nhà.

GDVN - Chương trình đào tạo tài năng cần trở thành “trục chính” trong chiến lược phát triển nhân lực khoa học và công nghệ. 

GDVN - Gần như toàn bộ các chương trình đào tạo của Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội (USTH) được giảng dạy bằng tiếng Anh.

GDVN - Tại nhiều cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam, hoạt động nghiên cứu vẫn đang gặp không ít “điểm nghẽn” về cơ chế, tài chính, nhân lực và hạ tầng.

GDVN -Dự kiến, cùng với học bổng, sinh viên các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược được hỗ trợ 3,63 triệu đồng mỗi tháng.

GDVN -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng luôn chú trọng mở rộng không gian học thuật sáng tạo và năng lực thực nghiệm thực tiễn.

GDVN - Ngành Công nghệ sinh học tại Trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2 thiết kế theo định hướng ứng dụng, hiện đại, gắn lý thuyết với thực tiễn, tạo cơ hội việc làm rộng mở.

GDVN -Để thu hút người học các ngành STEM ở trình độ thạc sĩ, tiến sĩ cần tăng cường kết nối giữa nhà trường và doanh nghiệp ở các hoạt động đào tạo sau đại học

GDVN - Để phát triển nhân lực chuyên sâu ngành sinh học, công nghệ sinh học, y sinh, cần tăng cường đào tạo thực hành, nghiên cứu và kết nối chặt chẽ với doanh nghiệp.

GDVN - Để phát triển nhân lực ngành sinh học, công nghệ sinh học, y sinh cần có chính sách đặt hàng tại nhằm đảm bảo việc làm sau tốt nghiệp cho sinh viên.

GDVN - Để phát triển ngành sinh học, công nghệ sinh học, y sinh cần tái cấu trúc chương trình đào tạo theo chuẩn quốc tế, gắn kết chặt chẽ với thực tiễn sản xuất.

GDVN - Để phát triển nguồn nhân lực phục vụ phát triển công nghệ cao, nhiều CSGDĐH nỗ lực tăng chất lượng đào tạo lĩnh vực sinh học, công nghệ sinh học, y sinh.

GDVN - Số lượng người theo học các lĩnh vực về sinh học hiện còn thấp, chủ yếu do chưa được truyền thông đúng mức và chưa có các chính sách khuyến khích người học.

GDVN - So với năm 2024, tổng chỉ tiêu tuyển sinh đại học chính quy năm 2025 của Trường Đại học Công nghệ - Đại học Quốc gia Hà Nội tăng 1.060 chỉ tiêu.