Học theo lộ trình - giải pháp giúp học sinh chinh phục IELTS hiệu quả, không áp lực

27/12/2025 10:00
Thu Giang
Theo dõi trên Google News

GDVN - Trong quá trình học tiếng Anh và luyện thi IELTS, áp lực học tập là mối quan tâm của nhiều phụ huynh và học sinh.

Thực tế cho thấy, tình trạng căng thẳng, lo lắng hoặc mất động lực thường xuất phát từ việc học không theo lộ trình phù hợp, phải tập trung ôn luyện dồn ép trong thời gian ngắn để chạy theo mục tiêu điểm số.

Ngược lại, nhiều cơ sở đào tạo cho rằng khi học sinh được học theo lộ trình bài bản, dài hạn và phù hợp năng lực, việc đạt điểm IELTS cao có thể diễn ra một cách ổn định, không áp lực. Đây cũng chính là định hướng đào tạo đang được áp dụng tại Trung tâm Anh ngữ RES.

Lộ trình học tập được xây dựng theo năng lực người học

Theo ghi nhận, tại RES, học viên trước khi vào học đều được đánh giá trình độ đầu vào kỹ lưỡng nhằm xác định năng lực thực tế và nhu cầu học tập. Trên cơ sở đó, lộ trình học được xây dựng phù hợp với độ tuổi và giai đoạn tiếp thu, thay vì tiếp cận IELTS sớm hoặc học vượt trình độ.

Trong quá trình học, học viên được tập trung củng cố nền tảng tiếng Anh, phát triển đồng đều 4 kỹ năng nghe - nói - đọc - viết, đồng thời làm quen với dạng bài thi IELTS theo từng bước. Cách tiếp cận này giúp người học hiểu rõ bản chất ngôn ngữ, tiếp thu kiến thức một cách tự nhiên và hạn chế áp lực khi bước vào giai đoạn luyện thi chuyên sâu.

Kết quả học tập gắn liền với quá trình tích lũy dài hạn

Thực tiễn đào tạo cho thấy, việc đạt IELTS cao không nhất thiết phải gắn với cường độ học tập căng thẳng. Khi học sinh có nền tảng vững chắc và được dẫn dắt theo lộ trình rõ ràng, quá trình nâng cao trình độ diễn ra ổn định và bền vững...

Tại Trung tâm Anh ngữ RES, nhiều học viên đạt IELTS từ 7.0 đến 8.0, thậm chí 8.5+, trong đó phần lớn bắt đầu học từ sớm và theo học lộ trình dài hạn. Theo đánh giá, đây là kết quả của mô hình đào tạo chú trọng nền tảng, phát triển đều kỹ năng và duy trì quá trình học tập liên tục theo từng giai đoạn.

Môi trường học tập chú trọng yếu tố tâm lý người học

Bên cạnh nội dung học thuật, yếu tố tâm lý cũng được xem là một trong những điều kiện quan trọng, ảnh hưởng đến kết quả thi IELTS. Tại RES, môi trường học tập được xây dựng theo hướng giúp học viên hiểu rõ mục tiêu của từng giai đoạn, hạn chế áp lực so sánh và chạy theo thành tích.

Việc giáo viên theo sát quá trình học, kịp thời hỗ trợ và điều chỉnh phương pháp giảng dạy, giúp học sinh duy trì sự tự tin, ổn định tâm lý và chủ động hơn trong việc học. Đây được xem là nền tảng quan trọng để người học đạt kết quả tốt trong các kỳ thi chuẩn hóa quốc tế.

Lộ trình dài hạn – hướng tiếp cận bền vững trong học IELTS

Trong nhiều năm qua, RES đã đồng hành cùng số lượng lớn học viên trên hành trình học tiếng Anh và luyện thi IELTS. Theo đại diện trung tâm, những kết quả đạt được không đến từ phương pháp học “nước rút” mà là sự tích lũy từ lộ trình đào tạo rõ ràng, giáo viên có chuyên môn và phương pháp dạy phù hợp với từng độ tuổi.

Trong bối cảnh IELTS ngày càng đóng vai trò quan trọng đối với học tập, xét tuyển đại học và du học, việc tiếp cận kỳ thi này như một mục tiêu dài hạn được xem là xu hướng phù hợp. Các mô hình đào tạo chú trọng chiều sâu, tính cá nhân hóa và sự ổn định như Trung tâm RES đang dần trở thành lựa chọn của nhiều phụ huynh và học sinh.

Học theo lộ trình không chỉ giúp học sinh đạt điểm IELTS cao mà còn góp phần hình thành năng lực sử dụng tiếng Anh bền vững, phục vụ cho quá trình học tập và phát triển lâu dài trong tương lai.

RES – Hệ thống Anh ngữ đào tạo IELTS hàng đầu Việt Nam
- 18 năm kinh nghiệm, 46 chi nhánh trên toàn quốc
- Đối tác chiến lược của Hội đồng IDP Việt Nam suốt 15 năm
- Sở hữu số lượng học viên đạt điểm IELTS cao hàng đầu Việt Nam
- Cố vấn và đồng tổ chức các chương trình tiếng Anh trên VTV7

Hotline: 0979 043 610
Website: www.res.edu.vn

Thu Giang