GDVN - Chủ tịch hội đồng nên được lựa chọn trên cơ sở năng lực học thuật, uy tín chuyên môn và kinh nghiệm đào tạo, nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực liên quan.
GDVN - Tỷ lệ giáo sư, phó giáo sư ngoài trường tham gia hội đồng nên ở mức 30%, để vừa bảo đảm yếu tố khách quan, vừa duy trì vai trò chủ thể của cơ sở đào tạo.
GDVN -Việc tham chiếu chỉ số H-Index và IF trong lý lịch khoa học của thành viên hội đồng giúp giải quyết bài toán về chất lượng của đội ngũ tinh hoa trong kỷ nguyên đại học tự chủ.
GDVN - Cần sớm thể chế hóa bằng các quy định cụ thể, rõ ràng về việc công nhận chức danh học thuật tương đương đối với người nước ngoài và trí thức Việt Nam ở nước ngoài khi họ về nước.
GDVN -Một vấn đề khác cũng được nhiều người quan tâm là nên đánh giá giáo sư bằng gì? Bằng số lượng bài báo? Bằng chỉ số trích dẫn? Bằng số đề tài? Hay bằng ảnh hưởng học thuật thực chất?
GDVN - Công khai lý lịch khoa học của thành viên Hội đồng Giáo sư các cấp là cần thiết và hoàn toàn không có gì phải né tránh.
GDVN -Hiện nay, quá trình xét, công nhận và bổ nhiệm giáo sư, phó giáo sư trải qua 3 vòng. Cấu trúc này, tuy mang dáng dấp của sự cẩn trọng, nhưng thực tế đang vận hành với không ít bất cập.
GDVN -Trên thế giới hầu như không dùng một ngưỡng cụ thể nào đối với các thành viên Hội đồng khoa học các cấp.
GDVN -Trong phạm vi bài viết này, chúng tôi mạn phép lạm bàn về thực trạng và kiến nghị hướng đổi mới trong xét, công nhận và bổ nhiệm giáo sư, phó giáo sư.
GDVN - Kiểm soát điều kiện mở ngành, quy mô tuyển sinh nhóm ngành Kỹ thuật y học nhằm bảo đảm mỗi sinh viên đều có đủ điều kiện học tập, thực hành.
GDVN - So với trường công lập, giảng viên tham gia dạy ngành Răng-Hàm-Mặt tại hầu hết trường tư thục thể hiện rõ sự chênh lệch, có trường không có GS, PGS.
GDVN - Để phát huy hiệu quả chính sách thu hút nhân tài, Hà Nội cần hoàn thiện cơ chế đánh giá theo sản phẩm, sử dụng linh hoạt, trao quyền thực chất.
GDVN - Quy định tiêu chuẩn, điều kiện, quy trình bổ nhiệm, miễn nhiệm chức danh GS, PGS dựa theo quy định của Bộ GD&ĐT, triển khai thống nhất từ năm 2026.
GDVN - Đại diện một số CSGDĐH cho rằng việc nâng chuẩn công nhận "đại học" là cần thiết, nhưng tiêu chí số lượng cần gắn chặt với yêu cầu về chất lượng.
GDVN -Ngành Kỹ thuật điện Trường ĐH Hồng Đức đang trở thành bệ phóng vững chắc cho những kỹ sư sẵn sàng làm chủ công nghệ và tương lai trong kỷ nguyên số.
GDVN - Năm học 2024-2025, nhà trường có tổng 244 giảng viên toàn thời gian; trong đó có 3 giáo sư, 33 phó giáo sư, 103 tiến sĩ, 103 thạc sĩ và 2 cử nhân.
GDVN - Năm 2025, Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp có 2 giảng viên được công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh phó giáo sư.
GDVN -Năm 2025, Trường Đại học Công Thương Thành phố Hồ Chí Minh có thêm 01 tân giáo sư và 06 tân phó giáo sư.
GDVN - 5 giảng viên của Trường Đại học Khoa học (Đại học Thái Nguyên) được Hội đồng Giáo sư Nhà nước công nhận đạt chuẩn chức danh phó giáo sư.
GDVN - Năm 2025, Trường Đại học Công nghệ - Đại học Quốc gia Hà Nội có 1 nhà giáo đạt chuẩn chức danh giáo sư và 10 nhà giáo đạt chuẩn chức danh phó giáo sư.
