GDVN - Việc xét tuyển thay vì thi tuyển giáo viên ở vùng khó giúp giải quyết bài toán thiếu giáo viên ở một số địa phương hiện nay.

GDVN - Để thực hiện mục tiêu đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai và dạy tiếng Anh bắt buộc từ lớp 1 cần triển khai nhiều giải pháp đồng bộ.

GDVN -Đây là chỉ đạo của Thủ tướng Phạm Minh Chính tại Hội nghị tổng kết năm học 2024-2025, triển khai nhiệm vụ năm học 2025-2026.

GDVN - Sáng 19/8, tỉnh Quảng Ninh tổ chức Lễ khánh thành và gắn biển Trường Trung học cơ sở Trọng Điểm. Đây là ngôi trường giàu truyền thống hiếu học của tỉnh.

GDVN - Để huy động các nghệ sĩ, vận động viên tham gia giảng dạy, ngoài hướng dẫn, hỗ trợ từ Bộ GD&ĐT còn cần sự phối hợp với các Bộ, ngành liên quan.

GDVN - Những đề xuất về chính sách hỗ trợ, thu hút, trọng dụng nhà giáo kỳ vọng sẽ giải quyết khó khăn đang tồn tại, đồng thời góp phần nâng cao chất lượng GD.

GDVN - Năm học 2025-2026, dự kiến Thành phố Hồ Chí Minh sẽ có hơn 2,52 triệu học sinh, tăng 39.632 học sinh so với năm học trước.

GDVN - Để giải quyết tình trạng thiếu giáo viên chuẩn bị cho năm học mới, Sở GD&ĐT Hà Tĩnh đã rà soát quy mô lớp học, số lượng học sinh của từng đơn vị.

GDVN - Ông Nguyễn Ngọc Thái - Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ngãi chia sẻ về những thuận lợi và khó khăn của giáo dục địa phương sau sáp nhập.

GDVN - Ông Trịnh Thế Truyền giữ chức vụ Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Phú Thọ sau khi hợp nhất 3 tỉnh Hòa Bình, Phú Thọ, Vĩnh Phúc.

GDVN - Tiến sĩ, Nhà giáo ưu tú Lê Thị Hương được bổ nhiệm giữ chức vụ Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Trị mới từ 1/7/2025.

GDVN - Ông Tạ Việt Hùng - Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Bắc Giang (trước khi hợp nhất 2 tỉnh Bắc Giang, Bắc Ninh) giữ chức vụ Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Bắc Ninh.

GDVN - Ông Luyện Hữu Chung giữ chức Phó giám đốc phụ trách Sở GD&ĐT tỉnh Lào Cai, ngoài ra, đơn vị có 6 phó giám đốc khác quản lý các lĩnh vực.

GDVN - Việc thực hiện dạy học 2 buổi/ngày ở một số địa phương còn gặp thách thức về cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên.

GDVN - Cần thực hiện đầy đủ, kịp thời các chính sách ưu tiên đối với nhà giáo ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn để thu hút và giữ chân họ.

GDVN - Để giải quyết tình trạng thiếu giáo viên một cách bền vững, cần có chiến lược dài hạn, trong đó chú trọng đến việc đào tạo nguồn nhân lực ngay tại địa phương.

GDVN- Nhiều địa phương đối mặt với tình trạng thiếu giáo viên ở các môn học đặc thù, mặc dù đã có giải pháp nhưng tình trạng này vẫn chưa được giải quyết triệt để.

GDVN - Tình trạng thiếu giáo viên vẫn đang là thách thức tại các địa phương, đặc biệt, đội ngũ giáo viên các môn học như tiếng Anh, Âm nhạc, Mỹ thuật ở vùng khó.

GDVN - Nhiều trường vùng sâu, vùng xa đang thiếu giáo viên do không có nguồn tuyển, biên chế hạn hẹp và chính sách đãi ngộ chưa đủ hấp dẫn.

GDVN -Bộ Giáo dục và Đào tạo có công văn gửi tới UBND các tỉnh/thành phố trực thuộc Trung ương về tuyển dụng, sử dụng chỉ tiêu biên chế giáo viên mầm non, phổ thông.