Trường Đại học Đồng Tháp được thành lập trên nền tảng Trường Cao đẳng Sư phạm Đồng Tháp theo Quyết định số 08/2003/QĐ-TTg ngày 10/01/2003 của Thủ tướng Chính phủ, với tên trường theo Quyết định khi đó là Trường Đại học Sư phạm Đồng Tháp, nhằm đáp ứng yêu cầu đào tạo giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục cho vùng Đồng bằng sông Cửu Long. Đến ngày 04/09/2008, Trường đã đổi tên thành Trường Đại học Đồng Tháp, theo công văn số 5830/VPCP-KGVX của Văn phòng Chính phủ.
Sứ mệnh của Nhà trường là đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao, đa lĩnh vực. Trong đó, việc đào tạo khoa học giáo dục và đào tạo giáo viên là nòng cốt; đồng thời, nhà trường cũng thực hiện sứ mệnh nghiên cứu khoa học và cung cấp các dịch vụ cộng đồng; góp phần phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bằng sông Cửu Long và cả nước.
Về tầm nhìn, Trường Đại học Đồng Tháp có mục tiêu trở thành trung tâm đào tạo và nghiên cứu khoa học có chất lượng cao của Việt Nam và khu vực Đông Nam Á.
Trường có địa chỉ tại số 783 Phạm Hữu Lầu, Phường Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp. Hiện, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Hồ Văn Thống là Hiệu trưởng Nhà trường.
Theo tìm hiểu của phóng viên, trong Báo cáo thường niên 2024 của Trường Đại học Đồng Tháp, tại mục “Các chỉ số đánh giá về cơ sở vật chất”, về diện tích đất/người học, Nhà trường có nêu: “Kê khai từ 2030 (Theo Thông tư 01/2024/TT-BGDĐT)” chứ không nêu cụ thể số liệu này.
Chia sẻ với phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, đại diện Nhà trường cho biết: "Theo Mẫu Báo cáo thường niên (Phụ lục II) trong Thông tư số 09/2024/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về công khai trong hoạt động của các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, chỉ số đánh giá về cơ sở vật chất được lấy từ kết quả báo cáo trong Thông tư số 01/2024/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Chuẩn cơ sở giáo dục đại học (Tiêu chuẩn 3), trong Tiêu chí 3.1 về diện tích đất/người học sẽ được tính từ 2030 với quy định là không nhỏ hơn 25m2. Do đó, trong báo cáo thường niên 2024, Trường không kê khai chỉ số này".
Cũng trong báo cáo thường niên năm 2024 của Trường Đại học Đồng Tháp, phóng viên thấy rằng, Nhà trường đang có 139 số giảng viên có trình độ tiến sĩ trên tổng số 539 giảng viên toàn thời gian. Như vậy, tỷ lệ giảng viên toàn thời gian có trình độ tiến sĩ của nhà trường theo báo cáo đạt 25,93%.
Trong khi đó, theo Thông tư số 01/2024/TT-BGDĐT về Chuẩn cơ sở giáo dục đại học, tỷ lệ giảng viên toàn thời gian có trình độ tiến sĩ là không thấp hơn 40% và từ năm 2030 là không thấp hơn 50% đối với cơ sở giáo dục đại học có đào tạo tiến sĩ.
Về vấn đề này, đại diện Trường Đại học Đồng Tháp thông tin: “Báo cáo thường niên năm 2024 của Trường lấy số liệu đến 31 tháng 12 năm 2024 (theo Thông tư số 01/2024/TT-BGDĐT), với tỷ lệ giảng viên có trình độ tiến sĩ đạt 25,93%. Tuy nhiên, từ đó đến nay, trường đã triển khai các giải pháp nhằm khắc phục tỷ lệ này.
Cụ thể, chuyển vị trí việc làm cho một số giảng viên có trình độ đại học, thạc sỹ; áp dụng chính sách ưu đãi để tuyển dụng hoặc hợp đồng toàn thời gian cho giảng viên có học vị tiến sĩ về trường công tác; Khuyến khích, tạo điều kiện cho giảng viên đang học nghiên cứu sinh hoàn thành và được nhận học vị tiến sĩ.
Đến tháng 12 năm 2025, Trường Đại học Đồng Tháp đã cập nhật trên hệ thống HEMIS về đội ngũ giảng viên có 536 giảng viên toàn thời gian, trong đó: 324 giảng viên có trình độ thạc sĩ, 216 giảng viên có trình độ tiến sĩ. Hiện tại tỷ lệ giảng viên có trình độ tiến sĩ trên giảng viên toàn thời gian là 40,3%. Nhà trường đã có lộ trình đến năm 2030 sẽ đạt 50% giảng viên có trình độ tiến sĩ trên giảng viên toàn thời gian”.
Mặt khác, số liệu từ báo cáo thường niên 2024 của Trường Đại học Đồng Tháp cho thấy, tỉ lệ người học quy đổi trên giảng viên của Trường Đại học Đồng Tháp đạt 45,22.
Thông tư số 01/2024/TT-BGDĐT quy định, tỷ lệ người học quy đổi theo trình độ, lĩnh vực và hình thức đào tạo trên giảng viên toàn thời gian không lớn hơn 40.
Theo đại diện nhà trường: “Báo cáo thường niên năm 2024 của Trường Đại học Đồng Tháp lấy số liệu đến ngày 31 tháng 12 năm 2024. Theo đó, tỷ lệ người học quy đổi trên giảng viên toàn thời gian của trường là 45,22 do dữ liệu người học đã tốt nghiệp và đã nghỉ học chưa chuyển trạng thái hoặc chưa thực hiện xóa tên.
Từ đó đến nay, trường đã triển khai các giải pháp nhằm khắc phục tỷ lệ này cụ thể như sau: Rà soát xóa tên học viên vừa làm vừa học, từ xa, sinh viên chính quy đã nghỉ học; rà soát cập nhật trạng thái sinh viên chính quy, vừa làm vừa học, học viên cao học đã tốt nghiệp; Ngoài ra, Nhà trường tăng số lượng đội ngũ giảng viên toàn thời gian. Đến thời điểm hiện tại, tỷ lệ người học quy đổi trên giảng viên toàn thời gian của trường nằm trong khoảng 40”.
