Ngày 17/2/2022, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Công văn số 503/BGDĐT-GDTH về thực hiện bồi dưỡng giáo viên và cung ứng sách giáo khoa lớp 3, lớp 7, lớp 10 năm học 2022-2023.
Theo đó, nội dung tổ chức bồi dưỡng giáo viên sử dụng sách giáo khoa lớp 3, lớp 7, lớp 10 năm học 2022-2023 có một số điều đáng chú ý như sau:
Hoàn thành bồi dưỡng chương trình trước 31/7/2022
Bồi dưỡng giáo viên sử dụng sách giáo khoa lớp 3, lớp 7, lớp 10 năm học 2022-2023 được lồng ghép trong chương trình bồi dưỡng thường xuyên, là một phần trong tổng thời lượng 120 tiết được quy định theo Thông tư số 19/2019/TTBGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Thời lượng bồi dưỡng được tính trong Chương trình bồi dưỡng theo Thông tư số 17/2019/TT-BGDĐT, Thông tư số 18/2019/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Nội dung bồi dưỡng là hướng dẫn giáo viên sử dụng sách giáo khoa lớp 3, lớp 7, lớp 10 đối với các môn học/hoạt động giáo dục đã được cơ sở giáo dục lựa chọn theo Thông tư số 25/2020/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Tất cả giáo viên dạy học lớp 3, lớp 7, lớp 10 năm học 2022-2023 và cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục đều phải tham gia bồi dưỡng.
Hình thức bồi dưỡng trực tuyến kết hợp với trực tiếp theo các lớp học tương ứng với các môn học/hoạt động giáo dục đối với từng bộ sách giáo khoa tại địa phương.
Thời gian bồi dưỡng hoàn thành trước ngày 31/7/2022. Kinh phí đi lại, ăn, nghỉ và các chế độ khác cho các giáo viên, cán bộ quản lý tham gia vào quá trình bồi dưỡng được đơn vị cử người chi trả theo quy định hiện hành. Kinh phí và các chế độ liên quan đến báo cáo viên do nhà xuất bản chi trả.
 |
Không bố trí dạy lớp 3, 7, 10 năm học 2022-2023 với giáo viên không tham gia bồi dưỡng Chương trình giáo dục phổ thông 2018. (Ảnh: Cao Nguyên) |
Không bố trí giáo viên giảng dạy nếu không bồi dưỡng/bồi dưỡng không đạt
Bộ Giáo dục yêu cầu các sở giáo dục và đào tạo chủ động phối hợp với các nhà xuất bản xây dựng kế hoạch bồi dưỡng cho giáo viên dạy học lớp 3, lớp 7, lớp 10 năm học 2022-2023 và cán bộ quản lý theo tiến độ thời gian quy định.
Căn cứ vào số lượng giáo viên tham dự bồi dưỡng, sở giáo dục sắp xếp, bố trí giáo viên thành các lớp học theo môn học/hoạt động giáo dục, theo bộ sách giáo khoa, đảm bảo tất cả giáo viên dạy lớp 3, lớp 7, lớp 10 và cán bộ quản lý được bồi dưỡng dạy sách giáo khoa phù hợp với lựa chọn của cơ sở giáo dục.
Ban hành quyết định điều động, lập danh sách giáo viên tham gia bồi dưỡng tương ứng với mỗi lớp học của từng môn học/hoạt động giáo dục, từng bộ sách, trong đó có đầy đủ thông tin về giáo viên.
Xếp lịch học cụ thể từng môn học/hoạt động giáo dục theo tiến độ thời gian quy định đảm bảo chất lượng, danh sách giáo viên tham dự các lớp bồi dưỡng được gửi đến các nhà xuất bản có sách giáo khoa được lựa chọn trước khi tổ chức bồi dưỡng để phối hợp trong quá trình tổ chức thực hiện.
Kết thúc đợt bồi dưỡng, các giáo viên được đánh giá thông qua bài thu hoạch theo quy định; những giáo viên không tham gia bồi dưỡng hoặc không đạt được mức đánh giá theo yêu cầu thì không bố trí dạy học lớp 3, lớp 7, lớp 10 năm học 2022-2023.
Ngoài ra, Công văn số 503 còn chỉ đạo các sở giáo dục, các nhà xuất bản tổ chức cung ứng sách giáo khoa năm học 2022-2023. Bạn đọc có thể xem toàn bộ nội dung tại đây.
Thầy cô cần lưu ý điều gì với Công văn 503/BGDĐT-GDTH?
Theo ý kiến cá nhân người viết, thầy cô cần lưu ý một số nội dung như sau để chuẩn bị tham gia bồi dưỡng chương trình lớp 3, 7, 10 cho năm học tới.
Thứ nhất, theo kế hoạch năm học 2021-2022, giáo viên bậc phổ thông sẽ hoàn tất chương trình bồi dưỡng thường xuyên các module 1, 2, 3, 4, 5 và 9. Tuy vậy, thầy cô được dự kiến phân công giảng dạy lớp 3, lớp 7, lớp 10 năm học 2022-2023 thì phải đăng kí tập huấn sách giáo khoa theo danh sách của từng đơn vị.
Theo ghi nhận của tôi, một số trường trung học phổ thông ở Thành phố Hồ Chí Minh đã cho giáo viên đăng kí tập huấn sách giáo khoa lớp 10 từ trước Tết Nguyên đán. Cùng với đó, các tổ chuyên môn cũng đã có kế hoạch phân công giáo viên dạy lớp 10 cho năm học tới.
Thứ hai, việc tổ chức bồi dưỡng bằng hình thức trực tuyến kết hợp với trực tiếp theo các lớp học tương ứng với các môn học/hoạt động giáo dục đối với từng bộ sách giáo khoa tại địa phương là do sở/phòng giáo dục sắp xếp.
Tuy vậy, tùy thuộc vào tình hình diễn biến dịch Covid-19, mỗi địa phương sẽ có hình thức bồi dưỡng linh hoạt. Chẳng hạn, năm học 2021-2022, ngành giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh triển khai cho giáo viên bồi dưỡng trực tuyến các module, nhưng ở các địa phương khác thì kết hợp giữa trực tuyến và trực tiếp.
Thứ ba, chi phí đi lại, ăn, nghỉ... của giáo viên được đơn vị cử người chi trả theo quy định hiện hành. Quyết định số 404/QĐ-TTg quy định rõ về phần Kinh phí và nguồn vốn như sau (trích):
"Nhà nước bố trí 778,8 tỷ đồng để thực hiện các nhiệm vụ: Tập huấn, bồi dưỡng cho người tham gia xây dựng, biên soạn, thẩm định chương trình mới, sách giáo khoa mới; xây dựng hệ thống tập huấn, bồi dưỡng giáo viên qua mạng; tập huấn, bồi dưỡng giáo viên để thực hiện chương trình mới, sách giáo khoa mới."
Thứ tư, thầy cô cần tham gia tập huấn đầy đủ, nghiêm túc, vì kết thúc đợt bồi dưỡng giáo viên phải làm bài thu hoạch theo quy định. Chẳng hạn, khi bồi dưỡng các module 1, 2,3, 4, 5, giáo viên phải nộp các sản phẩm là kế hoạch bài dạy (giáo án) hoặc kế hoạch giáo dục cá nhân, tổ chuyên môn.
Đáng chú ý, nếu thầy cô không tham gia bồi dưỡng hoặc không đạt được mức đánh giá theo yêu cầu thì không bố trí dạy học lớp 3, lớp 7, lớp 10 năm học 2022-2023.
Mặc dù giáo viên đã có giấy chứng nhận bồi dưỡng thường xuyên nhưng phải tham gia bồi dưỡng sử dụng sách giáo khoa lớp 3, lớp 7, lớp 10 theo Công văn số 503 thì mới đủ điều kiện đứng lớp.
Tài liệu tham khảo:
http://sgdtravinh.edu.vn/van-ban (http://sgdtravinh.edu.vn/documents/12126790/12244469//503--BOI-DUONG-GIAO-VIEN.pdf)
https://thuvienphapluat.vn/van-ban/Giao-duc/Quyet-dinh-404-QD-TTg-2015-doi-moi-chuong-trinh-sach-giao-khoa-giao-duc-pho-thong-270720.aspx
(*) Văn phong, nội dung bài viết thể hiện góc nhìn, quan điểm của tác giả.
