GDVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công bố dự thảo Thông tư Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông xin ý kiến góp ý.

GDVN- Bỏ chức danh trợ giảng và giảm thời gian xét thăng hạng được lãnh đạo CSGDĐH đánh giá là điều chỉnh tích cực, tạo đà phát triển cho giảng viên.

GDVN - Giáo viên hạng I, II không đủ tiêu chuẩn, điều kiện để bổ nhiệm chức danh giáo viên chính, giáo viên cao cấp thì được bổ nhiệm, xếp lương ra sao?

GDVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý dự thảo Thông tư quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông.

GDVN - Tất cả giáo viên hạng I và giáo viên trung học phổ thông hạng II được hưởng lợi, trong khi giáo viên mầm non hạng III vẫn chịu thiệt thòi.

GDVN - Phân loại gồm 3 vị trí việc làm chủ yếu: Vị trí việc làm quản lý; chuyên môn, nghiệp vụ chuyên ngành và chuyên môn, nghiệp vụ dùng chung; hỗ trợ, phục vụ

GDVN -Nhiều ý kiến cho rằng, Quyết định 37 mới quan tâm đến chất lượng ứng viên, chưa quan tâm đúng mức đến chất lượng, tầm vóc thành viên Hội đồng giáo sư.

GDVN - Cho đến thời điểm này vẫn có địa phương chưa triển khai xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp theo Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT khiến giáo viên thiệt thòi quyền lợi.

GDVN - Nhiều lãnh đạo cơ sở giáo dục cho rằng cần có thêm phụ cấp đối với đội ngũ nhân viên trường học để tương xứng với khối lượng công việc và giữ chân họ theo nghề.

GDVN - Những điểm mới trong xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên sẽ giúp cơ sở giáo dục chọn lọc được đội ngũ chất lượng, xứng đáng.

GDVN - Mỗi chức danh nhà giáo được phân hạng: Giáo viên, giáo viên chính, giáo viên cao cấp; Trợ giảng, giảng viên, giảng viên chính, giảng viên cao cấp.

GDVN - Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM tuyển dụng 263 giáo viên các bộ môn và 74 nhân viên. Người dự tuyển được đăng ký 02 nguyện vọng.

GDVN-Có viên chức tư vấn cho học sinh, các trường phổ thông công lập không còn phải “chữa cháy” với giáo viên kiêm nhiệm và thuê chuyên gia tư vấn định kỳ.

GDVN - Chương III, Thông tư số 05/2024/TT-BGDĐT quy định tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng viên chức giảng dạy trong các trường cao đẳng sư phạm.

GDVN-Thực hiện cơ chế cải cách tiền lương sẽ giúp trường đại học tránh được sự lãng phí nguồn nhân lực nhưng đồng thời cũng tạo ra sự cạnh tranh trong lao động. 

GDVN - Theo TS Phan Minh Đức nhà trường cần có quy định, chế tài trong trường hợp viên chức không đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ của hạng đang giữ.

GDVN - Theo lãnh đạo các cơ sở giáo dục, đối với các trường đã tự chủ hoàn toàn, tự chi trả lương cho giảng viên thì không nên giới hạn tỷ lệ % chức danh nghề nghiệp.

GDVN- Hội đồng xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp làm việc theo nguyên tắc tập thể, quyết định theo đa số.